Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Индивидуальный учебный план Л. Ольги

, учитель начальных классов МБОУ Тит Аринская СОШ

Хангаласский район Республика Саха Якутия

3 кл., 2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1. Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

2..,. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано МОиН РФ. М.:Астрель,2010

3. Сказки и подсказки (задачи для мат. кружка).-6-е изд., стереотип. – М,: МЦНМО, 2011

4. уо. д.а. Ахсаан кистэлэнэ: оскуола алын суьуех кылааьын о5олоругар. – Дь.: Бичик, 2010

Русский язык:

1.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

2.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010

3., и др. Русский язык. 3 класс. Тесты для промежуточного контроля. Олимпиадные задания: учебное пособие. Ростов н/Д: Легион,2009

Литературное чтение:

1.. Литературное чтение. 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано МОиН РФ. М.: Астрель,2010

2. . Чтение. Работа с текстом: 3 класс. М,: Экзамен, 2012

3., Комбинированные тесты. 4-5 класс: русский язык, литературное чтение и развитие речи, математика, окружающий мир: учебно-метод. пособие. Ростов н/Д: Легион-М, 2009

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

4.Олимпиаднай сорудахтар, тестэр. Дьокуускай, Бичик, 2010

5. Улуус, туелбэ  олимпиаднай сорудахтара. 2007-2012сс.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Умелые ручки» – четверг, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

Вокал  - среда, 13.30. 

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

    тестирование; самостоятельная работа; промежуточная  проверочная работа; творческая работа; проекты; участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.; участие в ПИК или НПК.

5

Динамика индивидуального развития ученика

1.Обучаемость: с репродуктивного на прикладной.

2.Распределение внимания, диалог, наблюдение, ИКТ – с 1 уровня на 2.

3.Предметные улусные  олимпиады:

-русский язык: 1 место (2012,2013уч. г.);

-математика: 2место(2012г), 6место (2013г.);

-родной язык: 4место(2012г), 2 место (2013г);

-окружающий мир: 3место (2012,2013 гг.).

4.Поисково-исследовательская работа: улусные Ямщицкие чтения -1место (2012г);

-улусный фольклорный фестиваль – 2 место (игра на вангаре) (2013г);

-участие в улусных конкурсах «Мальжагарские звезды» «Книжкины именины».



Индивидуальный учебный план Индеевой Ангелины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3 кл., 2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1. Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

2..,. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано МОиН РФ. М.:Астрель,2010

3. Сказки и подсказки (задачи для мат. кружка).-6-е изд., стереотип. – М,: МЦНМО, 2011

4. уо. д.а. Ахсаан кистэлэнэ: оскуола алын суьуех кылааьын о5олоругар. – Дь.: Бичик, 2010

Русский язык:

1.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

2.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010

3., и др. Русский язык. 3 класс. Тесты для промежуточного контроля. Олимпиадные задания: учебное пособие. Ростов н/Д: Легион,2009

Литературное чтение:

1.. Литературное чтение. 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано МОиН РФ. М.: Астрель,2010

2. . Чтение. Работа с текстом: 3 класс. М,: Экзамен, 2012

3., Комбинированные тесты. 4-5 класс: русский язык, литературное чтение и развитие речи, математика, окружающий мир: учебно-метод. пособие. Ростов н/Д: Легион-М, 2009

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

4.Олимпиаднай сорудахтар, тестэр. Дьокуускай, Бичик, 2010

5. Улуус, туелбэ  олимпиаднай сорудахтара. 2007-2012сс.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Умелые ручки» – четверг, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

    тестирование; самостоятельная работа; промежуточная  проверочная работа; творческая работа; проекты; участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.; участие в ПИК или НПК.

5

Динамика индивидуального развития ученика

1.Распределение и концентрация внимания с 1 на 2 уровень;

2.Наглядно-образная память, самооценка, ИКТ с 1 на 2;

3.Улусная предметная олимпиада: родной язык – 1м.;

4.ПИК: улусные Якушевские чтения – 1м.

  региональные Виноградовские чтения – сертификат;

5.Конкурсы: улусный фольклорный фестиваль – 2м (хомус);

  улусный конкурс «Мальжагарские звезды» - сертификат;

  улусный конкурс «Книжкины именины» - сертификат.



Индивидуальный учебный план Михеева Айтала

3 кл., 2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1. Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

4. уо. д.а. Ахсаан кистэлэнэ: оскуола алын суьуех кылааьын о5олоругар. – Дь.: Бичик, 2010

Русский язык:

1.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

Литературное чтение:

1., . Книга для чтения. 3 кл. Утвержден МО РС(Я). Я.:Бичик, 2004

2. . Чтение. Работа с текстом: 3 класс. М,: Экзамен, 2012

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Уолан» – понедельник, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

- тестирование;

-самостоятельная работа;

- промежуточная  проверочная работа;

- творческая работа;

-участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.;

5

Динамика индивидуального развития ученика

Обучаемость с <1 на 1 уровень; Устойчивость внимания, наглядно-образная память, работа в группе, планирование, самооценка, анализ, синтез, вывод с 0,5 на 1 уровень;

  3.Конкурсы: улусный фольклорный фестиваль – 2м (хомус); чтецы – сертификат;

  улусный конкурс «Книжкины именины» - сертификат;

  улусный конкурс чтецов газеты «Ханалас» - 3м.(коллектив)



Индивидуальный учебный план Ноговицына Дьулустаана

3 кл., 2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1. Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

4. уо. д.а. Ахсаан кистэлэнэ: оскуола алын суьуех кылааьын о5олоругар. – Дь.: Бичик, 2010

Русский язык:

1.. Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

Литературное чтение:

1. , . Книга для чтения. 3 кл. Утвержден МО РС(Я). Я.:Бичик, 2004

2. . Чтение. Работа с текстом: 3 класс. М,: Экзамен, 2012

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Уолан» – понедельник, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

-тестирование;

- самостоятельная работа;

-промежуточная  проверочная работа;

- творческая работа;

-участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.;

- участие в ПИК или НПК.

5

Динамика индивидуального развития ученика

1.Планирование, ИКТ с 0,5 на 1 уровень;

2. Конкурсы: улусный фольклорный фестиваль – 2м (хомус);

  улусный конкурс «Книжкины именины» - сертификат;

  улусный конкурс чтецов – сертификат.

Индивидуальный учебный план Родионова Айгыла

3 кл., 2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1.Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

2..,. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано МОиН РФ. М.:Астрель,2010

3. уо. д.а. Ахсаан кистэлэнэ: оскуола алын суьуех кылааьын о5олоругар. – Дь.: Бичик, 2010

Русский язык:

1.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

Литературное чтение:

1. , . Книга для чтения. 3 кл. Утвержден МО РС(Я). Я.:Бичик, 2004 

2. . Чтение. Работа с текстом: 3 класс. М,: Экзамен, 2012

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Уолан» – понедельник, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

- тестирование;

-самостоятельная работа;

- промежуточная  проверочная работа;

- творческая работа;

-участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.;

5

Динамика индивидуального развития ученика

1.Параметры ИСУД: мотивация с био-соц. на социальный; объем, концентрация внимания, словесно-логическая память, активное слушание, планирование, самооценка с 1 на 2 уровень;

2.Конкурсы: улусный фольклорный фестиваль – 2м (хомус); чтецы – сертификат;

  улусный конкурс чтецов газеты «Ханалас» - 3м.(коллектив)

Индивидуальный учебный план Рожина Василия

3 кл.,2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1. Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

Русский язык:

1.. Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

Литературное чтение:

1. , . Книга для чтения. 3 кл. Утвержден МО РС(Я). Я.:Бичик, 2004

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Уолан» – понедельник, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

- тестирование;

- самостоятельная работа;

- промежуточная  проверочная работа;

- творческая работа;

-участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.;

- участие в ПИК или НПК.

5

Динамика индивидуального развития ученика

1.Параметры ИСУД: объем, устойчивость внимания с 0,5 на 1 уровень, наглядно-образная память с 0,5 на 1, активное слушание с 1 на 2 уровень, диалог, организационные ОУУН, информ. ОУУН, анализ, синтез, вывод с 0,5 на 1.

2.Конкурсы: улусный фольклорный фестиваль – 2м (хомус); чтецы – сертификат;

  улусный конкурс чтецов газеты «Ханалас» - 3м.(коллектив)

3.ПИК: улусные Афанасьевские чтения – сертификат.

Индивидуальный учебный план Васильева Ильи

3 кл., 2012-2013 уч. г.

Структура ИУП

Содержание раздела ИУП

1

Базовые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, родной язык и литература, окружающий мир и ОБЖ, иностранный язык (английский), технология, культура народов РС(Я), музыка, ИЗО, физическая культура

2

Выбор учебника

по предметам

Математика:

1. Моро, Бантова. Математика. 3 кл. в 2-х ч. Утвержден МО РФ. М.:Просвещение, 2008.

Русский язык:

1.…Русский язык. 3 кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Дрофа,2010

Литературное чтение:

1. , . Книга для чтения. 3 кл. Утвержден МО РС(Я). Я.:Бичик, 2004

2. . Чтение. Работа с текстом: 3 класс. М,: Экзамен, 2012

Родной язык:

1. Саха тыла. 3 кыл. Дьокуускай, Бичик, 2009.

2. Оонньоо. Толкуйдаа. Таай.- Дьокуускай: Бичик, 2004.

3. Тыл оонньуута. –Дьокуускай: Бичик, 2002.

Окружающий мир:

1., , . 3кл. в 2-х ч. Рекомендовано Мо и Н РФ. М.: Астрель, 2010.

2. Краеведение (история улуса, республики)

3

Внеурочная деятельность

Шахматы – пятница, 12.20. 

«Уолан» – понедельник, 12.20. 

«Ымыычаан» (хомус) –  суббота,  11.00. 

(родитель),

4

Процедура аттестации

Контрольно – методические  срезы:

- контрольная работа;

- тестирование;

-самостоятельная работа;

- промежуточная  проверочная работа;

- творческая работа;

-участие  в конкурсах, соревнованиях, ярмарках и т. д.;

5

Динамика индивидуального развития ученика

Выбыл в Усть-Алданский улус