Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


урок  10  класс 

Тема: «Способы решения тригонометрических уравнений» 

Цели урока:

Образовательная: Систематизировать и обобщить знания и умения учащихся по теме, проверить уровень обученности учащихся;

Развивающая: развитие умения и навыков решения тригонометрических уравнений, развитие творческого мышления учащихся;

Воспитательная: воспитывать активность, самостоятельность; упорство в достижении цели.

Тип урока: урок повторения.

Задачи:        

а)классифицировать уравнения по методам решения;

б)решать тригонометрические уравнения выбирая метод решения для каждого соответственно;

Оборудование: мультимедийный проектор,,тесты, слайды.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания:  (Двое учащихся у доски выполняют домашнее задание с последующим разбором) 

3.Повторение теоретического материала.

1) Что нужно сделать со сложным тригонометрическим уравнением, чтобы решить его? (преобразовать в простейшее).

2) Какие существуют способы решения тригонометрических уравнений? (приведение к алгебраическому, преобразование тригонометрическими формулами).

3) Написать на доске формулу преобразования суммы косинусов в произведение.

4) Написать на доске формулы решения простейших тригонометрических уравнений:

Sinх=а, cosх=а,  tgх=а,  ctgх=а

5)Свойства обратных тригонометрических функций:

Закончить формулы:         Ответ:

аrcsin(- а) =         - arcsin а

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

arccos (-а)=  П - arccosа

arctg( - а) =  - arctgа

arcctg (-а) =  П - arcctgа

4.Фронтальный опрос (задание на экране) :

Установить соответствие:

Уравнение:  Ответ:

1)2cosх=2  а)  х=2Пn

2)sin(- х)=1  б)  х= +Пn

3) cos(-2х)=1  в)  х= Пn

4) sin= 0  г) х=  +

5)cos 2х = 0  д)х = - +2Пn

6) cos ( + х )= - 1  е) х = +2Пn

На экране правильный ответ:1-а,2-д,3-в,4-а,5-г,6- е

Ученикам предлагается проверить правильность  своего решения, оценить свою работу:

«5»-если все решено правильно

«4»- 1 ошибка

«3»- 2 ошибки

4.Решение тригонометрических уравнений:( тригонометрические уравнения даны на слайдах, учащиеся решают в рабочей тетради, кто первый решит, выходит к доске и показывает решение)

Слайд 1

sinxcosx-

Решение:

  Cosx(sinx-cosx)=0

Cosx=0  sinx-cosx= 0/ 

X= + ?n, n€z  1-ctg x =0

  Ctg x =1

  X= + ?n, n€z

Слайд 2. 

Cosx+cos2x+cos3x=0  cos2x=0  2cosx+1=0

(cosx+cos3x)+cos2x=0  2x=+?n. n€z  2cosx=-1

2coscos+cos2x=0  x= + ;n€z  cosx=

2cos2xcosx+cos2x=0  x=-)+2?n, n€z

Cos2x(2cosx +1)=0  x=+2?n, n€z

Слайд 3.        Слайд 4.

3tgx+5ctgx-8=0  sinxcosx+x=1 

3tgx+5 -8=0/tgx  sinxcosx+x-x-x=0

3+8tgx+5=0  sinx(cosx-sinx)=0;  cosx-sinx=0/

Замена: tgx=t  x=?n, n€z  tgx=1 

3-8t+5=0  x= + ?n, n€z

D=64-60=4=  Слайд 5.

t 1/2=82/6=;1  2x-7sinxcosx+6x=0/x

tgx=  tgx=1  2-7ctgx+6x=0

X=arctg+?n, n€z  x= + ?n, n€z  Замена:ctgx=t

  Слайд 6.  2-7t+6=0

  3x+4x=13sinxcosx  6-7t+2=0

  3+4x-13sinxcosx=0/  D=49-48=1

  3+4-13ctgx=0  t 1/2=7=;

  Замена: ctgx=t  Ctgx=2/3  ctgx=1/2

  4-13+3=0  x=arctg+?n, n€z ;  x=atcctg=+?n, n€z

  D=169-168=121=  Слайд 7.  6x+x=5sinxcosx

  t 1\2=13=3;  6x+x-5sinxcosx=0/x

ctgx=3  ctgx=1/4  6+x-5tgx=0

x=аrcctgx3+n, n€z  x=arcctg1/4+?n, n€z  Замена:tgx=t

-5t+6=0

  =2  =3

  tgx=2  tgx=3

  X=arctg2+n,€z  x=arctg3+?n, n€z

5.Работа с учебником ( уровень С, учащиеся работают у доски)

№ 000(а) 6x-3sinxcosx-x=1

Решение:

6x-3sinxcosx-x-x-x=0

5x-2x-3sinxcosx=0/x

5x-2-3tgx=0

Замена:tgx=t  tg x =1  tg x = -2/5

5-3t-2=0  x= + ?n, n€z,  x= - аrctg 2/5+ ?n, n€z

D=9+40=49 

=1,= - 2/5

№ 000(б) 5x+3sinxcosx-2x=3

Решение:

5x+3sinxcosx-2x-3x-3x=0

2x+3sinxcosx-5x=0/x

2+3ctg-5x=0

Замена:ctgx=t  ctgx=1  ctgx = -2/5

5-3t-2=0  x=+ ?n, n€z  x= ?-arcctg + ?n, n€z

D=9+40=49=

t  1/2=1;-2/5

№ 000 (г)  № 000 (в)

- =  x=1+sinx

Решение:  Решение:

( - )( +)=  x-x-1-sinx=0

-( - )=  x-x-x-1-sinx=0

Cos2 =  -2x-sinx=0

Cosx=  2x+sinx=0

X=+2?n, n€z  sinx(2sinx+1)=0

  Sinx=0;  2sinx= -1

  X=  Sinx= -1/2

  х=+?n, n€z 

6.Тестовые задания.

  1)  3sinx=2x  2) x-sinx=0

  3sinx-2x=0  sinx(sinx-1)=0

3sinx-2+2x=0  sinx=0;  sinx=1

2x+3sinx-2=0  x=?n, n€z;  x= +2?n, n€z 

Замена:sinx=t

2+3t-2=0  3)sin2x=cos2x

D=9+16=25=  sin2x-cosx=0

T1/2=-3;-2  2sinxcosx-cosx=0

X=+?n, n€z  sinx=2;    cosx(2sinx-1)=0

  Cosx=0  cosx=1/2

  X= +?n, n€z.  x= + 2 ?n, n€z

4) sin2x-cosx+2sinx-1=0  5)  cos(+x)=sin(x+?)

(2sinxcosx-cosx)+(2sinx-1)=0

Cosx(2sinx-1)+(2sinx-1)=0  sinx+ sinx cosx=0 

(Cosx+1)(2sinx-1)=0

Cosx+1=0  2sinx=1/  sinx(1+cosx)=0

Cosx=-1  sinx=  sinx=0;  1+ cosx=0 

X=?+2?n, n€z  x=+?n, n€z  x= ?n, n€z; cosx= -1

6) sinx+sin5x=0  x=(?-)+2?n, n€z

2sin3xcos2x=0/

Sin3x=0;  cos2x=0  x=+2?n, n€z.

3x=;n€z  2x=+?n, n€z

  х=+;n€z

7. Домашнее задание: 11 № 000; 128.

8.Итоги урока  :Учитель анализирует работу учащихся на уроке, обращает внимание на моменты, которые вызвали затруднения при решении уравнений.