Задания

І вариант

1) Какой из перечисленных глаголов пишется слитно с частицей не?

А) (не) хотеть;

Б) (не) чувствовать;

В) (не) доумевать;

Г) (не) откладывать.

2) Какой глагол употреблён в неопределённой форме?

А) нарисую;

Б) увидел;

В) посещаем;

Г) становиться.

3) Выберите предложение, в котором глагол пишется без мягкого знака.

А) Моя сестра учит..ся в медицинском университете.

Б) Хорошо учит..ся – вот наша задача.

В) В какой школе ты учиш..ся?

Г) Теперь мы будем учит..ся в лицее.

4) Выберите словосочетание с непереходным глаголом.

А) Читать журнал;

Б) Увидеть знакомого;

В) Сочувствовать другу;

Г) Ценить доброту

5) Какой из глаголов не относится ко ІІ спряжению?

А) Держать;

Б) Стелить;

В) Слышать;

Г) Ненавидеть.

6) Выберите глагол совершенного вида.

А) Проводить;

Б) Собираться;

В) Согласиться;

Г) Трудиться.

7) Спишите словосочетания, цифрой укажите спряжение глагола.

Гонит по полю, дремлет на скамейке, говорит серьёзно, громко хохочет.

8. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения:

а) варю, буду варить, сварила

б) не уходи, сходил бы, уйди

в) спешишь, не спеши, сходи-ка

г) сделал бы, пойду, пусть ответит

д) варю, буду варить, сварила

е) не уходи, сходил бы, уйди

ж) ответь. свари, сходи-ка

з) сделал бы, пойду, пусть ответит

9. Выпишите невозвратный глагол.

Завёл я вместо ёжика маленького осьминога: он с рыбой в сетях запутался. Посадил я его в банку от варенья и поставил на стол.

Солнце показывается из-за облаков. В низинах поднимается туман и быстро рассеивается. Ласточки с весёлым криком высоко летают в небе.

10. Выпишите глаголы, охарактеризуйте ( вид, переходность, возврат/невозв, спряжение, наклонение).

Света утром чай пила.
Села, с мамой посидела, встала, к бабушке пошла.

11. Выберите глагол нужного вида и времени:

Он (Андрий) (идти – пойти), а биение сердца (стать – становиться) сильнее, сильнее при одной мысли, что (видеть – увидеть) ее опять, и (дрожать – задрожать) молодые колени. Пришедши к возам, он совершенно (забыть – позабыть), зачем (приходить – прийти): (подносить – поднести) руку ко лбу и долго (тереть – потереть) его, стараясь (припомнить – припоминать), что ему нужно (делать – сделать). (Н. Гоголь. Тарас Бульба)

12. Закончите предложение словами: учиться, драться, кричать, дружить, баловаться, читать, спрашивать, обижать, писать.

В школе нужно … .

ІІ вариант

  1) Какой из перечисленных глаголов пишется слитно с частицей не?

А) (не) долюбливать;

Б) (не) прятаться;

В) (не) слышать;

Г) (не) набирать.

2) Какой  глагол  употреблён в неопределённой форме?

А) посмотрел;

Б) определяет;

В) решу;

Г) негодовать.

3) Выберите предложение, в котором глагол пишется без мягкого знака.

А) Почему ты не заботиш..ся об этом?.

Б) Мой старший брат всегда заботит..ся обо мне.

В) Необходимо заботит..ся о своём здоровье.

Г) Заботит..ся о близких должен каждый.

4) Выберите словосочетание с непереходным глаголом.

А) Любоваться закатом;

Б) Оценить работу;

В) Встретить друга;

Г) Любить брата.

5) Какой из глаголов не относится к І спряжению?

А) Учить;

Б) Брить;

В) Рисовать;

Г) Стелить.

6) Выберите глагол несовершенного вида.

А) Усмехнуться;

Б) Подчиняться;

В) Зажечь;

Г) Поссориться.

7) Спишите словосочетания, цифрой укажите спряжение глагола. Пишет аккуратно, учат язык, дышит глубоко, тонко чувствует.

8. Укажите ряд, в котором все глаголы повелительного наклонения:

а) варю, буду варить, сварила

б) не уходи, сходил бы, уйди

в) спешишь, не спеши, сходи-ка

г) сделал бы, пойду, пусть ответит

д) варю, буду варить, сварила

е) не уходи, сходил бы, уйди

ж)ответь. свари, сходи-ка

з) сделал бы, пойду, пусть ответит

9. Выпишите возвратный  глагол.

Завёл я вместо ёжика маленького осьминога: он с рыбой в сетях запутался. Посадил я его в банку от варенья и поставил на стол.

Солнце показывается из-за облаков. В низинах поднимается туман и быстро рассеивается. Ласточки с весёлым криком высоко летают в небе.

10. Выпишите глаголы, охарактеризуйте ( вид, переходность, возврат/невозв, спряжение, наклонение).

Солнце по небу гуляло и за тучу забежало.
А мохнатые боятся: где нам с этаким сражаться.

11. Выберите глагол нужного вида и времени:

Он (Андрий) (идти – пойти), а биение сердца (стать – становиться) сильнее, сильнее при одной мысли, что (видеть – увидеть) ее опять, и (дрожать – задрожать) молодые колени. Пришедши к возам, он совершенно (забыть – позабыть), зачем (приходить – прийти): (подносить – поднести) руку ко лбу и долго (тереть – потереть) его, стараясь (припомнить – припоминать), что ему нужно (делать – сделать). (Н. Гоголь. Тарас Бульба)

12. Закончите предложение словами: учиться, драться, кричать, дружить, баловаться, читать, спрашивать, обижать, писать.

В школе нужно … .