Аттестационное задание № 77

Аттестационное задание № 77

Как учитель использует возможности образовательной среды для решения конкретных педагогических задач развития познавательной мотивации учащихся путем создания учебно-исследовательского общества? Спроектируйте программу организации работы учебно-исследовательского общества (на материале конкретного учебного предмета).

Аттестационное задание выполняется педагогом в текстовой форме, имеет объем до 10 страниц формата А4 (шрифт Times New Roman, 14 кегль, одинарный интервал).

В структуре выделяется пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения и собственно документ, соответствующий содержанию задания (рабочая программа учебной дисциплины, предмета, курса).

Матрица для эксперта

Параметры анализа	Да	Нет
Программа организации работы учебно-исследовательского общества:
Учитывает индивидуальные особенности школьников, для которых она разработана	2	0
Учитывает особенности организации урочной и внеурочной деятельности учащихся в рамках конкретного предмета (предметной области)	2	0
Предусматривает учет познавательных интересов учащихся	2	0
Предусматривает развитие познавательной активности учащихся	2	0
Содержит методический  инструментарий привлечения школьников к деятельности учебно-исследовательского общества	2	0
Предусматривает использование возможностей и ресурсов открытой образовательной среды для организации работы учебно-исследовательского общества	2	0
Содержит описание приемов и средств учета результатов участия  учащихся в работе учебно-исследовательского общества и учета их в образовательной практике	2	0
Учитывает возможность использования ресурсов социальных партнеров школы для организации работы учебно-исследовательского общества	2	0
Содержит описание деятельности по развитию исследовательской компетентности школьников при организации деятельности учебно-исследовательского общества	2	0
Предполагает развитие образовательной среды школы в процессе организации  деятельности учебно-исследовательского общества	2	0