ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ |
630009, г. Новосибирск, ул. Никитина, офис 216, Тел:: 8-960-786-10-94, E-mail: [email protected], http://develop. sispp. ru |
Уважаемые коллеги!
Сибирский Институт практической психологии, педагогики и социальной работы (лицензия г.) приглашает специалистов Вашей организации пройти профессиональную переподготовку (ДИПЛОМ) или повышение квалификации (УДОСТОВЕРЕНИЕ) для педагогов начального и основного общего образования
по курсам очного и электронного обучения
«Современные тенденции образования детей с ОВЗ в условиях внедрения специального ФГОС»
(Программа курсов разработана на основании Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 01.01.2001 N 273-ФЗ, Приказа Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35847)
Содержание курсов | «Современные тенденции образования детей с ОВЗ в условиях внедрения специального ФГОС» Базовый уровень | «Современные тенденции образования детей с ОВЗ в условиях внедрения специального ФГОС» Углублённый уровень | «Организация инклюзивного образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья» Профессиональный уровень |
Доступ в личный кабинет «Виртуальный учебный класс» | 2 недели | 4 недели | 12 недель |
Количество часов обучения (очно-заочного обучения) | 72 часов (16/56) | 144 часов (16/128) | 288 часов (16/272) |
Стоимость курса (руб.) | 3 500 | 5 500 | 10 000 |
Продолжительность очно-заочного обучения | 2 дня / 2 недели | 2 дня / 4 недели | 2 дня / 12 недель |
Бесплатные тематические вебинары | нет | 1 вебинар 1. Организация деятельности школьных ПМП консилиумов и территориальных ПМПК | 3 вебинара 1. Организация деятельности школьных ПМП консилиумов и территориальных ПМПК 2. Образование детей с ЗПР в соответствии с ФГОС 3. Особенности взаимодействия с ребенком с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения в образовательном процессе |
Участие в конференции с последующей публикацией в электронных библиотеках РИНЦ, CyberLeninka | нет | нет | |
Дополнительные модули | нет | 2 модуля 1. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ. 2. Психологическое сопровождение детей с ОВЗ. Общие подходы. | 5 модулей 1. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ. 2. Психология здоровья в образовательной организации эффективные практики в работе с детьми с ОВЗ. 3. Психолого-педагогические инновационные практики повышения познавательного интереса к процессу обучения. 4. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ с учетом нозологии. 5. Инклюзивное образовательное пространство: зарубежный и отечественный опыт инклюзивного образования; организация условий для инклюзивной практики в общеобразовательных учреждениях. |
Итоговая аттестация | |||
Выдаваемые документы | Удостоверение о повышении квалификации | Удостоверение о повышении квалификации | Диплом о профессиональной переподготовке + публикация в электронных библиотеках РИНЦ, CyberLeninka + сертификат участника конференции |
Курсы переподготовки кадров для системы образования реализуются
с пакетом сервисов информационной поддержки наших слушателей:
Виртуальный учебный класс - это личный кабинет слушателя на нашем сайте для электронного (дистанционного) обучения с использованием современных информационных технологий, вебинары, методические кейсы, тематические лекции.
Виртуальный класс с пакетом сервисов предоставляется слушателю на время обучения.
Сопровождение образовательного процесса обеспечивают высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав Института:
- , кандидат психологических наук, доцент, заслуженный работник высшей школы РФ , кандидат психологических наук, руководитель ресурсного центра сопровождения обучающихся с ОВЗ, доцент , кандидат педагогических наук, доцент , преподаватель высшей квалификационной категории , преподаватель высшей квалификационной категории , преподаватель высшей квалификационной категории, доцент
ПРОГРАММА КУРСА ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
«Современные тенденции образования детей с ОВЗ в условиях внедрения специального ФГОС»
1-й день: нормативные документы и методические основы сопровождения детей с ОВЗ в образовательных учреждениях |
1. Законодательная база и временные рамки введения ФГОС для детей с ОВЗ. Стандартизация системы образования Российской Федерации: история и современность. Научно-методическое обеспечение образовательного процесса при переходе в инклюзивный режим функционирования |
2. Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (проект). Разноуровневый подход к оцениванию образовательных результатов обучающихся с ОВЗ |
3. Проекты федеральных государственных образовательных стандартов НОО для различных категорий детей с ОВЗ. Проекты примерных адаптированных основных общеобразовательных программ НОО |
4. Определение структуры, примерного содержания и условий реализации коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования обучающихся с ОВЗ |
2-й день: Проектирование образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации образования |
1. Формирование регулятивных и познавательных УУД у детей с ОВЗ в условиях ФГОС НОО, ООО |
2. Разработка АООП и АОП с учётом структуры дефекта детей с ОВЗ (с нарушением слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие), зрения (слепые, слабовидящие), речи, опорно-двигательного аппарата; с интеллектуальными нарушениями; с задержкой психического развития; с нарушением поведения и общения; с комплексными нарушениями) |
3. Инновационные и ассистивные образовательные практики сопровождения обучающихся с ОВЗ |
4. Мониторинг образовательных результатов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Заявки на участие в курсе
принимаются на нашу электронную почту *****@***ru или по
Специалист по организации обучения Ерусланова Лидия




