Некрасов Илья, 10б
Уж так получилось, что первое мое знакомство с творчеством Бориса Васильева произошло, когда мы обратились к произведениям о Великой Отечественной войне. Учитель предложил нам посмотреть фильм Станислава Ростоцкого, поставленного по произведениям «А зори здесь тихие…». Мы, восьмиклассники, поначалу шутили: «И название совсем не военное..». Но когда мелькнули последние кадры фильма, я почувствовал необыкновенную тишину в классе, а потом вдруг ощутил ком в горле. Никто из нас не мог сказать по поводу фильма. Слезы в глазах и тишина. Так и закончился урок.
Весь день я не раз возвращался к фильму в своих размышлениях, вспоминал эпизоды гибели отряда девчонок, пытался понять, почему мое представление о войне изменилось?
Мы, юное поколение, привыкли говорить о военном лихолетие неторопливо и размеренно. Даже своих родных, погибших на фронтах в Отечественной, вспоминаем, нет, неравнодушно, но все-таки гордимся ими. А здесь, в этом фильме, предстали перед нами обычные девчонки, пусть немного старше, чем мы, но способные на защиту нашего Отечества.
Тема войны, я считаю, актуальна в любое время, потому что там погибают люди. И не случайно фильм рассказывает нам об этом, чтобы мы не забыли, поняли, что такое – война.
Захотелось прочитать само произведение. Я его прочитал быстро, хватило одного вечера, но позже постоянно просматривал текст, удивлялся своему восприятию прочитанного: вместе с девчонками замирал от страха и ужаса, вместе с ними смеялся над шутками, восхищался их стремлением решить любой вопрос здесь и сейчас, хотя его решение стоило жизни. Война предстала для меня чудовищным злом, которое, порой, объяснить нельзя.
Основное пространство повести занимает неторопливое, в будничных тонах, раскрытие характеров девчонок - зенитчиц. Васильев нашел свой угол зрения, обусловленный его интересом будничной стороне войны – островок тишины, где орудия надежно замаскированы, а противник далеко. Далеко и штаб, в руке лишь телефонная трубка, а над головой чистое небо. И тишина: и тихие зори…В период затишья и мнимой безопасности раскрываются перед нами глубокие и сильные характеры девушек, их внутренний мир, их мечты о счастье.
Фильм очень близок тексту. Ростоцкий – режиссер - сумел увидеть в повести Бориса Васильева и показать сущность войны: ее стремление к истреблению людей, ее бесчеловечный характер по отношению к миру.
Если гибель солдата – это подвиг во имя жизни, то гибель женщины – это гибель самой жизни.
Особенностью фильма, по – моему, является то, что режиссер строит свое повествование в трех плоскостях: крупный план реальных событий, воспоминания о прошлом, где рядом будничное с возвышенным, вновь крупный план – герой и его действия.
А вот, по – моему, особенность повести в том, что Борис Васильев открывает еще одну грань героического: герой не тот, кто совершил подвиг, но и тот, кто морально готов к нему, хотя и не удалось сделать что – то особенное.
Пять девчонок вместе со своим старшиной – зенитчиком Васьковым отправляются на задержание десантников, пробивающихся к плотине… Это отряд - отряд из недавних девчонок – школьниц берет на себя невыполнимую задачу – не пропустить врага. И каждая с полной отдачей готова к этому, хотя… Что смогут сделать девчонки с отрядом из шестнадцати мужчин?
Девчонки в отряде настолько разные, что трудно их увидеть сразу как личность, способную выдержать бой. Они и воспитаны были по – разному. Трудный момент, когда надо было проявлять выдержку и мужество, не все смогли стать солдатами: бесполезная смерть Гали Четвертак, Сони Гуревич. Далеко не случайные образы в повести и фильме. Думаю, война не считалась ни с кем, не спрашивала, чем ты занимаешься, а острой и безжалостной косой губила жизни, все подряд.
В фильме образы этих девчонок, кажется, мало раскрыты, но они были, эти девчонки, жили, имели свое представление о войне, свой мотив борьбы с фашистами. Единственно общее у всех – беззаветная преданность Родине, которая движет ими в трудном походе. Мне нравится Лиза Бричкина, понимающая и защищающая человечность, Женя Комелькова, которая, пройдя через ужас расстрела своей семьи, не потеряла живое чувство любви к миру и людям. Рита Осянина – человек с лидерскими качествами, способная пожертвовать собой во имя выполнения задачи: освободила Васкова от своей беспомощности и долгой мучительной смерти.
Пять девчонок. Пять человек, которые по сути своей должны стать продолжением жизни. Погибли, но остановили врага. Да и к смерти даже врага были не готовы, , не сумели поднять руку на человека, пусть фашиста. Меня очень поразил эпизод с сапогами, когда Васков отдает Галке Четвертак сапоги убитой Сони. Для девочек важна высота поступков, нравственная их значимость: как надеть сапоги убитой подруги, почему Галка струсила в бою?
Реальность делает коррективы в жизни – и с ней надо считаться, несмотря ни на что. Но девочки еще не могут увидеть грань между живыми и мертвыми, не умеют найти главное в поступках старшины, для которого память – мертвым, а забота – живым.
Фильм и повесть шедевры, о которых говорить даже не надо – нужно просто смотреть и перечитывать.
Фильм, снятый к 70-летию Великой Победы Ренатом Давлетьяровым, появился в мае 2015 года. Мы с ребятами смотрели его в записи, кто – то принес из одноклассников. Воспринять его для меня было трудно. Постоянно перед глазами возникали образы из фильма 1972 года. Да, новая экранизация более яркая, герои – девушки - показались мне более современными: косички, хвостики.
Они тоже яркие и сильные характеры. Возможно, новая экранизация, более современна. Мне понравилась музыка, гитары, песни, но финал фильма 1972 года, по – моему, более сильный, потому что он связывает нас непросто историей, а действительностью, более искренней и простой, понятной любому человеку.
В таких лесах Карелии проходили события, о которых я сейчас говорю. Необыкновенная красота природы и простой камень – памятник у могилы девчонок. Тишина, в которую только птицы могут нарушить да редкий голос путешественников, приезжающих в это благодатное место. Да, зори здесь, действительно, тихие. А в горле першит, и ком пропадает. Что ж, я думаю, эта война постоянно будет напоминать о себе, чтобы мы не забыли.
