Приглашаю поработать на первом семинаре.
Полагаю, что из первых же пособий модуля "Управление изменениями" вы сделали вывод, что обычно изменения инициируются "СВЕРХУ ВНИЗ". Однако многие современные компании стараются стимулировать инициативу снизу, памятуя, что "верхи" не всегда видят то, что прозрачно и понятно, к примеру, сотрудникам передовой линии (frontline employees).
Стремительно меняющийся внешний мир заставляет организации более чутко прислушиваться к голосу клиента, конкурента, партнера и др. Вспомним хотя бы историю с Post-It (цветными бумажками для заметок с клеевым слоем), которые стали существенной статьей в доходах компании 3М и были предложены рядовым сотрудником компании, который, несмотря на сопротивление "верхов" разумно проPRил cвое решение сначала среди коллег, а потом - и ряда клиентов, чтобы убедить свое непосредственное руководство в полезности предлагаемого новшества. По нашей статистике, значительная часть обучающихся сегодня - это линейные менеджеры, которые, часто "видят проблемы" со своего уровня, но сталкиваются с определенными сложностями поиска внутрикорпоративных топ-спонсоров и продвижением внутри компании перемен, которые позволили бы разрешить эти проблемы.
Предлагаю Вам поискать дополнительные источники информации на эту тему и на их базе (и со ссылками на них), апеллируя в т. ч. к личному опыту, представить развернутый ответ на вопрос "Как дать ход переменам "снизу" и дать обратную связь коллегам, которые разместят свои посты.
Желательно, чтобы в начале поста каждый представил бы отрасль, в которой он работает, и должность.
"Как дать ход переменам "снизу" можно понимать двояко.
1) как инициировать инициативность снизу (при том что сами Вы - вверху);
2) как добиться того, чтобы руководство услышало Ваши предложения о переменах.
Комментарии прошу дать по обеим позициям, но упор сделать на той проблеме, которая более актуальна для Вас.
Активная работа на семинарах позволит Вам получить дополнительные баллы к оценке за курсовую или "автоматы/полуавтоматы" .
Ответы оцениваются в баллах по критериям 1) полнота; 2) использование материалов модуля; 3) предоставление обратной связи участникам обсуждения; 4) содержательность, нетривиальность, использование доп. литературы и в то же время самостоятельность, приведение примеров из личной практики. 
Задание:
Предлагаю Вам поискать дополнительные источники информации на эту тему и на их базе (и со ссылками на них), апеллируя в т. ч. к личному опыту, представить развернутый ответ на вопрос "Как дать ход переменам "снизу". 1) как инициировать инициативность снизу (при том что сами Вы - вверху);2) как добиться того, чтобы руководство услышало Ваши предложения о переменах.
Материал должен в полной мере отражать тему «Управление изменениями», быть развернут, систематизирован, содержать ссылки на внешние источники.
