11 класс Тема «Неметаллы»
Номер учебного элемента | Содержание учебного элемента | Рекомендации |
УЭ – 0 2 мин | Тема «НЕМЕТАЛЛЫ» Цель: | Учебник Параграф 21 Записать тему урока, сформулировать цель урока |
УЭ -1 5 мин | Входной контроль Цель: Проверить уровень усвоения темы «Металлы»: 1. (2 б) Выбрать ряд, состоящий только из металлов: А. Na, Ba, O, He. Б. Fe, N, S, Cu B. K, Ag, Mg, Li Г. Ca, Fe, Cu, Ar 2. (2б.) металлы проявляют: А. только окислительные свойства Б. только восстановительные В. Восстановительные и окислительные 3. (2 б) Даны утверждения: А. Металлические свойства в группах сверху вниз возрастают Б. Восстановительные свойства в периодах слева направо возрастают 1). Верно утверждение А 2). Верно утверждение Б 3). Оба утверждения неверны 4). Оба утверждения верны 4. (2 б) С какими из перечисленных веществ не реагируют большинство Ме: А. неметаллы Б. щелочи В. Оксиды металлов Г. Соли 5. (2 б) Не реагируют вещества: А. Li + O2 Б. Na + O2 B. Ca + H2O Г. Fe + HCl Д. Fe + Cl2 Е. H2SO4 + Cu | Индивидуальная работа |
УЭ -2 5 мин | I. Физические свойства неметаллов Цель: Изучить агрегатное состояние и цвет некоторых неметаллов. (12 б) Из выданных веществ и веществ, представленных в учебнике выписать неметаллы, указать их окраску: - газообразные - жидкие - твердые | стр. 174 рис. 123, табл. 5 Парная работа |
УЭ – 3 25 мин | II. Химические свойства неметаллов Цель: Рассмотреть химические свойства неметаллов с точки зрения окислительно-восстановительных процессов. 1.Электроотрицательность – способность атомов притягивать к себе электроны (электронные пары) (2 б) Объяснить, почему у фтора самая большая электроотрицательность 2.Окислительные свойства А. Взаимодействие неметаллов с металлами -(1 - 5 б) записать уравнение реакции демеркуризации, составить для нее электронный баланс, указать окислитель и восстановитель Б. Взаимодействие с менее электроотрицательным неметаллом - (1 б) записать уравнение реакции синтеза аммиака -(1 - 4 б) записать уравнение реакции получения хлорида фосфора (III), составить электронный баланс, подчеркнуть неметалл, который проявляет окислительные свойства 3.Восстановительные свойства А. Взаимодействие с более электроотрицательным неметаллом - (1 - 4 б) записать уравнение реакции получения оксида серы (IV), составить электронный баланс, подчеркнуть неметалл, который проявляет восстановительные свойства -(2 б) записать уравнения реакций второй и третьей стадии получения серной кислоты: S SO2 SO3 H2SO4 Б. Взаимодействие неметаллов со сложными веществами - окислителями - (1 - 5 б) Записать уравнение реакции, которая лежит в основе зажигания спичек, составить для нее электронный баланс, указать окислитель и восстановитель - (2 б) записать уравнение реакции, которая пойдет: Cl2 + NaI= I2 +NaCl= -(2 б) записать реакцию: F2 + H2O = | Индивидуальная работа Вспомнить строение атома фтора С. 176-177 С.177-179 |
УЭ -4 5 мин | Выходной контроль Цель: Проверка понимания и осмысления новых знаний. 1. (2 б) Установить соответствие: А. кислород 1.твердый, красный Б. хлор 2.газ, бесцветный В. Бром 3.газ, желто-зеленый Г. фосфор 4.Жидкость, красная 2. (2 б) Более электроотрицательный А. хлор Б. кислород В. фосфор Г. сера 3. (2 б) Какие свойства проявляет хлор в реакции синтеза хлороводорода А. окислительные Б. восстановительные 4. (2 б) Реакция демеркуризации: А. сера + железо Б. сере + цинк В. Сере + ртуть г. сера + золото 5. (2 б) Выбрать неправильное утверждение. Сере проявляет восстановительные свойства при взаимодействии с: А. кислородом Б. водородом В. фтором Г. бертолетовой солью | Индивидуальная работа |
УЭ – 5 2 мин | Цель: осуществить самооценку работы на уроке Проверьте правильность выполнения вашей работы по контрольному листу. Сосчитайте общее количество баллов и поставьте оценку 19 – 38 баллов – «3» 39 - 51 баллов –«4» 52 -59 баллов – «5» Спасибо за работу! |
Контрольный лист
Тема «Неметаллы»
УЭ -1 5 мин | Входной контроль 1. (2 б) Выбрать ряд, состоящий только из металлов: B. K, Ag, Mg, Li 2. (2б.) металлы проявляют: Б. только восстановительные 3. (2 б) Даны утверждения: А. Металлические свойства в группах сверху вниз возрастают Б. Восстановительные свойства в периодах слева направо возрастают 1). Верно утверждение А 4. (2 б) С какими из перечисленных веществ не реагируют большинство Ме: Б. щелочи 5. (2 б) Не реагируют вещества: Е. H2SO4 + Cu |
УЭ -2 5 мин | I. Физические свойства неметаллов - газообразные: О2 (б/ц), Н2 (б/ц), Cl2 (ж/з), F2 (с/ж) - жидкие: Br2 (к/б) - твердые: I2 (ч/с), алмаз (б/ц), графит (чер.), сера (ж.), Р (кр.) |
УЭ – 3 25 мин | II. Химические свойства неметаллов 1.Электроотрицательность (2 б) Объяснить, почему у фтора самая большая электроотрицательность – у фтора самый маленький радиус и до завершения слоя не хватает только одного электрона 2.Окислительные свойства А. Взаимодействие неметаллов с металлами -(1 - 5 б) Hg0 + S0 =Hg 2+S2- Hg0 – 2e = Hg 2+ (в-ль) S0 + 2е = S2- (о-ль) Б. Взаимодействие с менее электроотрицательным неметаллом - (1 б)3Н2 + N2 =2NH3 -(1 - 4 б) 2 P0 +3 Cl02 = 2P+3 Cl-3 P0 – 3e = P+3 Cl02 + 2e = 2 Cl- 3.Восстановительные свойства А. Взаимодействие с более электроотрицательным неметаллом - (1 - 4 б) S0 + O02 = S+4 O-22 S0 – 4e = S+4 O02 +4e = 2 O-2 -(2 б) записать уравнения реакций второй и третьей стадии получения серной кислоты: S 1 SO2 2 SO3 3 H2SO4 2 SO2 + O2 = 2SO3 SO3 + H2O = H2SO4 Б. Взаимодействие неметаллов со сложными веществами - окислителями - (1 - 5 б) 2KCl+5 O 3 + 3S0 ? 2KCl-1 + 3S+4 O2 Cl+5+ 6е = Cl-1, ок-ль 2 S0 – 4е = S+4, в-ль 3 - (2 б) записать уравнение реакции, которая пойдет: Cl2 + 2NaI = 2NaCl + I2 -(2 б) записать реакцию: 2 F2 + 2H2O =4HF + O2 |
УЭ -4 5 мин | Выходной контроль 1. (2 б) Установить соответствие: А.2 Б.3 В. 4 Г.1 2. (2 б) Более электроотрицательный А. хлор 3. (2 б) Какие свойства проявляет хлор в реакции синтеза хлороводорода А. окислительные 4. (2 б) Реакция демеркуризации: В. Сера + ртуть 5. (2 б) Выбрать неправильное утверждение. Сере проявляет восстановительные свойства при взаимодействии с: Б. водородом |
