Осени приметы

Осени приметы Праздник для детей 4-5 лет Составила (подготовила) воспитатель:   Ведущий (Взрослый). Ребята, посмотрите, в какой прекрасный лес мы с вами попали! Кто же так красиво раскрасил листья  на деревьях? Это подскажет нам Загадка: Настоящий  художник – Всё раскрасила кругом! Даже дождик шаловливый Краску смыть не смог потом. Отгадать загадку просим: Кто художник этот?  (осень)   (З. Роот) Верно, это Осень так красиво раскрасил всё вокруг  разными красками. Послушайте,  как поэт описал осеннюю природу в стихах  (читает фрагмент стихотворения «Листопад» И. Бунина ) Лес,  точно  терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой пёстрою стеной стоит над светлою поляной. Берёзы жёлтою резьбой Блестят в лазури голубой Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И Осень тихою вдовой Вступает в пестрый терем свой.
Дети читают стихи по очереди  (старшая группа) Ведущий осень	Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года осенью зовется.   (М. Ходякова) Кричит ворона в небе: «Кар –р! В лесу пожар-р, в лесу пожар-р! » А было просто очень: В нём поселилась осень. (Е. Евтулов) Прошла лисица под кустом И обожгла листву хвостом. Огонь по веточкам полез, И засыпал осенний лес. (Н. Красильников) Опустел скворечник, улетели птицы, Листьям на деревьях тоже не сидится. Целый день сегодня всё летят, летят… Видно, тоже в Африку улететь хотят. (И. Токмакова) Песня  «Осень»  приложение №1 Дует, дует ветер…. Ведущая: А где же Осень? Давайте её позовём! Дети: Осень, осень, в гости просим! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Слышу я: честной народ дружно песни поёт, осень в гости зовёт… Я к вам пришла, загадки вам осенние с собою принесла! И сейчас я вам их загадаю. Ветер листьями играет, их с деревьев обрывает. Всюду листики кружат – Это значит… (листопад) . А вот как красиво написал о листопаде поэт: Кружат листва в осеннем вальсе, Играют блики на стекле, Причудливым цветным узором Ковёр ложится на земле, В нарядном осени убранстве Берёза, ясень, липа, клён. Рябины гроздья среди листьев Рубиновым горят огнём. Всех в этом вальсе осень кружит И, не жалея доброты, Как будто фея, всем под ноги Бросает золото листвы. (И. Бутримова) Ведущая: Наши ребята тоже знают стихи про листопад! Дети (по очереди) . Листья жёлтые танцуют, С веток падают, летят. Эту сказку золотую Называют «листопад». (О. Киселева) Листопад, листопад, листья жёлтые летят. Под ногой они шуршат, скоро голый будет сад. (Я. Аким) Песня:  «Листики» Музыка: Слова:   приложение №2 Подвижная игра «Листья и ветер»  Приложение Стих читает ребёнок «Осыпается наш сад» Осыпается наш сад         Листья кружатся, летят. Птицы песен не поют, Чаще все дожди идут Это осень золотая Постучалась к нам в окно И куда – то убежало Лето красное давно! Осень: Слушайте ещё загадку… Мочит поле, лес и луг, Город, дом и всё вокруг! Облаков и туч он вождь, Ты же знаешь, это (дождь) За дверью раздаётся чихание, появляется Непогодица Непогодица: Кто тут дождик вспоминал? Кто тут дождик прогонял? Дождичек - мой лучший друг! Тучи – лучше всех подруг! Ливень – просто загляденье! Слякоть, сырость – наслажденье! Ноги мокрые у всех, Все чихают, а мне смех! Не позвали вы меня – Вот я вредничаю я. Сейчас всех вас намочу И ваш праздник прекращу! Ведущий: Ой, не надо нас мочить! Мы тебе песенку споём. песня «Осень постучалась к нам» Приложение Непогодица: Сразу я повеселела! В огород отправлюсь я: Осенью там много дела И нужна вода моя. (прощается и уходит) Подвижная игра “Не лезь, заяц, в огород!” Приложение песня "Урожайная" приложение № 7 Осень: Раздавала всем осинкам Разноцветные косынки: Яркие, приметные, Издалека заметные… А пока к вам в гости шла по пути платок нашла разноцветный, расписной необычный, непростой предлагаю вам друзья поиграть с платочкам я Игра «Волшебный платок» (Звучит весёлая музыка, дети врассыпную движутся поскоками. Неожиданно музыка меняется на тихую, спокойную. Дети приседают, закрывают глаза. Осень накрывает одного ребёнка платком. Дети должны угадать, кто под платком). Осень: Раз, два, три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, Поскорее отвечайте! (Если угадали, ребёнок танцует, все хлопают) (Игра 2-3 раза. Последний раз Осень накрывает платком корзину с яблоками). Ведущий: Нет! Все ребятки тут. Кто же тогда под платком спрятался? Осень: Мы платочек поднимаем, Что под ним - сейчас узнаем. Что же это? Корзинка (Отодвигает листья, прикрывающие яблоки). А в Корзинке … Дети: яблоки. Осень: (Отдаёт корзинку воспитателю) Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила, Но прощаться нам пора! Что поделать? Ждут дела! До свидания! (Уходит). Ведущий: Да и нам пора возвращаться в детский сад, беритесь за руки и пойдёмте по тропинке (Идут под музыку змейкой).

Приложение к празднику осени

Приложение

Приложение

Приложение

Подвижная игра «Листья и ветер» 

Цели: - развивать у детей двигательную активность; развивать умение взаимодействовать друг с другом;

- закреплять умение быстро перестраиваться парами, закреплять название деревьев;

-воспитывать положительное эмоциональное восприятие друг друга, формирование добрососедских отношений в коллективе;

- диагностика знаний детей в области названий деревьев, широта их словарного запаса в данной сфере.

Ход игры:

Делим детей на две подгруппы, поровну. Одна часть - листья, вторая часть - ветер (если детей не четное количество, то большинство - это листья, а в роли ветерка, для равенства, выступает воспитатель). Листья лежат на полу (если игра проводится в помещении) или сидят на присядках (в случае если игра проходит на улице). По сигналу: "налетел ветер и подхватил листья", каждый ребенок (ветер) подходит к листочку, "приглашает " его (становятся лодочкой и совершают круговые движения) ; по сигналу: "ветер утих" листья занимают исходное положение, а ветерок отлетает в сторону. Ведущий (воспитатель) подходит к каждому ребенку (листочку) и спрашивает: "Ты лист какого дерева? "; дети отвечают:"Я лист дерева березы (тополя.) ". Потом листья и ветер меняются ролями и игра проводится еще раз.

Позднее, когда знания детей о деревьях расширятся, можно раздать детям картинки с изображением листьев уже конкретных деревьев и ребенок должен назвать то дерево, лист которого у него в руках.

Приложение

Дождик льет на улице – Мне нельзя гулять, И решил я капельки На стекле считать. Припев: Капельки, капельки, Три, четыре, пять… Капельки, капельки, Мне не сосчитать!

Я открыл окошко И протер стекло, Но опять их много Новых натекло. Припев: Капельки, капельки, Три, четыре, пять… Капельки, капельки, Я устал считать!

Приложение

Осень постучалась к нам золотым дождем, И скупым, не ласковым солнечным лучом. Затянул печальную песню листопад, И под эту песенку, засыпает сад. А рябина-ягода, словно огонек

Согревает, радует пасмурный денек В лужицах, как лодочки листики кружат Серые, холодные, тучи вдаль спешат. Птицы песни звонкие больше не поют. В стаи собираются и летят на юг. Вечерами тихими дождик моросит, Песню колыбельную, по стеклу стучит.

Приложение

Подвижная игра “Не лезь, заяц, в огород!”

Дед сидит в «огороде» (центре круга на стуле), а вокруг него различные овощи на полу «растут». Дед сторожит огород со словами:

«Сижу, сторожу, овощи уберегу, зайцев всех переловлю».

Дед закрывает глаза, “засыпает”. Ребята-зайцы ходят за кругом, приговаривая:

Как ты, дед, ни береги,

Огород ни стереги,

Мы придем к тебе сейчас –

Догони попробуй нас!

В конце пытаются “стянуть” с “огорода” какой-нибудь “овощ”. При этом они не должны переступать черту круга. Дед просыпается и пытается поймать воришек, так же не переступая черты. До кого он успеет дотронуться, тот идет в круг и помогает деду “охранять огород”. Игра продолжается до тех пор, пока все зайцы не будут пойманы.

Приложение №  7