Программа практики (стр. 1 )

1 Цель и задачи практики. Вид, тип, способ и форма (-ы) ее проведения

1.1. Цель практики

  Основными целями проведения производственной практики по типу научно-исследовательская работа являются:

- закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных в период обучения;

-выработка практических навыков, способностей и умений в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах;

- соотнесение характера обучения студентов с требованиями современной жизни;

- сокращение послевузовской адаптации выпускника.

  Производственная практика по типу «научно-исследовательская работа» проводится с целью формирования высококвалифицированного специалиста по конструкторско-технологическому обеспечению машиностроительного производства, эксплуатации современного оборудования, оснащенного компьютерной техникой, а также специалиста по системам автоматизированного проектирования технологических процессов. Практика проводится на передовых машино­строительных предприятиях или в учебных лабораториях автоматизированного проектирования вуза.

  1.2. Задачи практики

  Формирование умений и навыков по следующим направлениям деятельности:

1. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций, установленных ФГОС ВО и закрепленных учебным планом за производственной практикой по типу технологической;

2.Формирование системного представления о производственном процессе изготовления изделий машиностроения на базе знаний структуры производства в целом и структуры отдельных подразделений;

3. Дать студентам первичные сведения и навыки по про­фессиям технолога, конструктора, мастера производственного участка;

4. Закрепить знания студентов, полученные при изучении дисци­плин: техноло­гические процессы в машиностроении, детали машин и основы конструирования, процессы и операции формообразования, трехмерное параметрическое моделирование, автоматизация делопроизводства, инструментальные материалы, режущий инструмент, проектирование и технология производства заготовок;

4. Развитие исполнительских и лидерских навыков обучающихся;

5.Подготовить студентов к прохождению последующих видов практики.

  1.3.  Вид, тип, способ и форма (-ы) ее проведения

Вид практики – производственная.

Тип практики – научно-исследовательская работа

Способ проведения практики – стационарная (в г. Курске) и выездная (за пределами г. Курска). ФГОС ВО разрешает оба способа проведения данной практики, поэтому способ ее проведения устанавливается конкретно для каждого обучающего в зависимости от места расположения предприятия, организации, учреждения, в котором он проходит практику.

Практика проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях, с которыми университетом заключены соответствующие договоры.

Практика проводится на предприятиях различных отраслей и форм собственности,  академических или ведомственных научно-исследовательских организациях, учреждениях системы высшего или дополнительного профессионального образования, деятельность которых связана с вопросами конструкторско-технологического обеспечения машиностроительного производства, эксплуатацией современного оборудования, оснащенного компьютерной  техникой, системами автоматизированного проектирования технологических процессов и соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы: в ФОИВ РФ, ФОИВ субъектов РФ и муниципальных образований, на кафедрах МТ и О, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, и т. п.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики, представленному в разделе 4 настоящей программы.

Выбор мест прохождения практики  для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.

Форма проведения практики – сочетание дискретного проведения практик по видам и по периодам их проведения.

2 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Таблица 2.1. Планируемые результаты освоения образовательной программы и обучения

при прохождении практики

Планируемые результаты освоения образовательной программы (компетенции)	Планируемые результаты обучения при прохождении практики (компоненты компетенций: знания, умения и навыки)
Код компетенции	Содержание компетенции
ОК-2	способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;	Знать: основы экономических знаний
Уметь: использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;
Владеть: навыками использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;
ОК-5	способность к самоорганизации и самообразованию	Знать: технологии, методы, формы, приемы самоорганизации, самообразования и саморазвития.
Уметь: самостоятельно приобретать новые профессиональные знания, развивать и совершенствовать профессиональные умения, навыки и компетенции.
Владеть: навыками самоорганизации, самообразования и профессионального саморазвития.
ОПК-3	способность использовать  современные информационные технологии, прикладные программные средства при решении задач профессиональной деятельности;	Знать: - основные современные информацион­ные технологии, прикладные программ­ные средства.
Уметь: использовать современные информаци­онные технологии, прикладные программные средства при решении задач профессиональной деятельности
Владеть: навыками применения современных информационных технологий, приклад-ных программных средств при решении задач профессиональной деятельности
ПК-3	способностью участвовать в постановке целей проекта (программы), его задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, разработке структуры их взаимосвязей, определении приоритетов решения задач с учетом правовых, нравственных аспектов профессиональной деятельности;	Знать: цели и задачи проекта (программы),  приоритеты решения задач с учетом правовых, нравственных аспектов профессиональной деятельности.
Уметь: участвовать в постановке целей и задач проекта (программы), при заданных критериях и ограничениях, в определении приоритетов решения задач с учетом правовых, нравственных аспектов профессиональной деятельности.
Владеть: навыками участия в постановке целей и задач проекта (программы), при заданных критериях и ограничениях, в определении приоритетов решения задач с учетом правовых, нравственных аспектов профессиональной деятельности.
ПК-5	способностью участвовать в проведении предварительного технико-экономического анализа проектных расчетов, разработке (на основе действующих нормативных документов) проектной и рабочей и эксплуатационной технической документации (в том числе в электронном виде) машиностроительных производств, их систем и средств, в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим нормативным документам, оформлении законченных проектно-конструкторских работ;	Знать: методику проведения технико-экономического анализа проектных расчетов машиностроительных производств, знать мероприятия по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим нормативным документам.
Уметь: участвовать в проведении предвари-тельного технико-экономического анализа проектных расчетов, в  разработке проектной, рабочей и эксплуатационной технической документации (в том числе в электронном виде) машиностроительных производств, в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим нормативным документам.
Владеть: навыками участвовать в проведении предварительного технико-экономического анализа проектных расчетов, в  разработке проектной, рабочей и эксплуатационной технической документации в соответствии с действующими  нормативными документами.
ПК-7	способностью участвовать в организации работы малых коллективов исполнителей, пла-нировать данные работы, а также работу персонала и фондов оплаты труда, прини-мать управленческие решения на основе экономических расчетов, в организации работ по обследованию и реинжи-нирингу бизнес-процессов машиностроительных пред-приятий, анализу затрат на обеспечение требуемого качества продукции, результа-тов деятельности производст-венных подразделений, разра-ботке оперативных планов их работы, в выполнении органи-зационно-плановых расчетов по созданию (реорганизации) производственных участков машиностроительных производств;	Знать: организацию и планирование работы малых коллективов исполнителей, а также работу персонала и фондов оплаты труда.
Уметь: участвовать в организации работы малых коллективов исполнителей, планировать данные работы, а также работу персонала и фондов оплаты труда.
Владеть: навыками участия в организации работы малых коллективов исполнителей, планировании данной работы, а также работы персонала и фондов оплаты труда, навыками принимать управленческие решения на основе экономических расчетов, в организации работ по обследованию машиностроительных предприятий.
ПК-10	способностью к пополнению знаний за счет научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по направлению исследования в области разработки, эксплуатации, автоматизации и реорганизации машиностроительных производств;	Знать: способы пополнения знаний за счет научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по направлению исследования в области разработки машиностроительных производств.
Уметь: пополнять знания за счет научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по направлению исследования в области разработки машиностроительных производств
Владеть: навыками к пополнению знаний за счет научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по направлению исследования в области разработки машиностроительных производств.
ПК-11	способностью выполнять работы по моделированию продукции и объектов машиностроительных производств с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, применять алгоритмическое и программное обеспечение средств и систем машиностроительных производств (ПК-11);	Знать: порядок выполнения работ по моделированию продукции и объектов машиностроительных производств с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования.
Уметь: выполнять работы по моделированию продукции и объектов машиностроительных производств с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, применять алгоритмическое и программное обеспечение средств и систем машиностроительных производств.
Владеть: навыками выполнения работ по моделированию продукции и объектов машиностроительных производств с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, применять алгоритмическое и программное обеспечение средств и систем машиностроительных производств.
ПК-12	способностью выполнять работы по диагностике состояния динамики объектов машиностроительных производств с использованием необходимых методов и средств анализа;	Знать: порядок выполнения работ по диагностике состояния динамики объектов машиностроительных производств.
Уметь: выполнять работы по диагностике состояния динамики объектов машиностроительных производств
Владеть: навыками выполнения работ по диагностике состояния динамики объектов машиностроительных производств с использованием необходимых методов и средств анализа.
ПК-13	способностью проводить эксперименты по заданным методикам, обрабатывать и анализировать результаты, описывать выполнение научных исследований, готовить данные для составления научных обзоров и публикаций;	Знать: методики проведения экспериментов, обработки и анализа результатов, составления отчетов по научно-исследовательской работе, а также научных обзоров и публикаций.
Уметь: проводить эксперименты по заданным методикам, обрабатывать и анализировать результаты, описывать выполнение научных исследований, готовить данные для составления научных обзоров и публикаций.
Владеть: навыками проведения экспериментов по заданным методикам, обработки и анализу результатов, составления отчетов по  научно - исследовательской работе а также научных обзоров и публикаций.
ПК-14	способностью выполнять работы по составлению научных отчетов, внедрению результатов исследований и разработок в практику машиностроительных производств.	Знать: методику составлению научных отчетов, работы по внедрению результатов исследований и разработок в практику машиностроительных производств.
Уметь: выполнять работы по составлению научных отчетов, внедрению результатов исследований и разработок в практику машиностроительных производств.
Владеть: навыками выполнения работ по составлению научных отчетов, внедрению результатов исследований и разработок в практику машиностроительных производств.
ПК-15	способностью организовывать повышение квалификации и тренинга сотрудников подразделений машиностроительных производств	Знать: способы организации повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений машиностроительных производств
Уметь: выполнять работы по организации повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений машиностроительных производств
Владеть: навыками выполнения работ по организации повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений машиностроительных производств
ПК-19	способностью осваивать и применять современные методы организации и управления машиностроительными производствами, выполнять работы по доводке и освоению технологических процессов, средств и систем технологического оснащения, автоматизации, управления, контроля, диагностики в ходе подготовки производства новой продукции, оценке их инновационного потенциала, по определению соответствия выпускаемой продукции требованиям регламентирующей документации, по стандартизации, унификации технологических процессов, средств и систем технологического оснащения, диагностики, автоматизации и управления выпускаемой продукцией.	Знать: методы организации и управления  машиностроительными производствами, контроля, диагностики в ходе подготовки производства новой продукции, документации, по стандартизации, унификации технологических процессов. Уметь: осваивать и применять современные методы организации и управления машиностроительными производствами, контроля, диагностики в ходе подготовки производства новой продукции, документации, по стандартизации, унификации технологических процессов.
Владеть: навыками осваивать и применять современные методы организации и управления машиностроительными производствами, контроля, диагностики в ходе подготовки производства новой продукции, документации, по стандартизации, унификации технологических процессов

3 Место практики в структуре образовательной программы. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах