«Военной поры малыши»
Война прошлась по детским судьбам грозно, Всем было трудно, трудно для страны, Но детство изувечено серьёзно: Страдали тяжко дети от войны… |
Жизнь есть жизнь, и в страшные годы войны на свет появилось немало ребятишек. Обеспечение родовспоможения и грамотного врачебного сопровождения малышей с целью снижения уровня детской смертности, предотвращение эпидемий и расширение сети яслей и детских садов (в том числе с круглосуточным пребыванием), сохранение уровня воспитательной работы в детских учреждениях, приём эвакуированных, обеспечение всех ребятишек продуктами, детской одеждой и просто игрушками — всё это было достаточно серьёзной проблемой для местных органов власти. Так в сентябре 1942 года В Мошковском районе в с. Дубровино в помещении Дубровинского дома отдыха учителей был размещен эвакуированный Ленинградский детский интернат. Именно для них, потому что родители, и в большинстве своём матери, в это время должны были максимально отдавать себя работе, обеспечивающей поддержку фронту. В годы Великой Отечественной войны чрезвычайно усложнилась работа по дошкольному воспитанию. Новые дошкольные учреждения открывались обычно при эвакуированных предприятиях, было увеличено время пребывания детей в них, часто открывались группы с круглосуточным пребыванием детей. Возник также новый тип воспитательных учреждений — дошкольные интернаты, в которых находились дети, временно потерявшие связь с родителями. Из воспоминаний детей войны чтобы доставить ребятишкам радость, взрослые (родители, бабушки и дедушки, соседи, старшие братья или сёстры), использовали все имеющиеся в наличии материалы. Игрушки-самоделки мастерили из бумаги, фантиков, глины, лоскутков, травы, дерева. Кукол девочки мастерили сами: взять небольшое полено, нарисовать на нем лицо и завернуть в разные тряпочки. Ну а самой большой радостью была кукла, сшитая из холста. Голова такой куклы набивалась опилками, паклей или ватой, а лицо рисовалось химическим карандашом или просто угольком. Волосы ей чаще всего делали из пакли, и она всегда получалась светловолосой, так как пакля имела жёлтый цвет. Наряжали куклу в платье, сшитое из цветных лоскутков. В качестве детской посуды использовали черепки битой посуды, которые берегли и хранили. Мальчишки самостоятельно или с помощью дедушки выпиливали пистолеты и автоматы из досок. Также мальчишки мастерили себе свистульки из дерева, из деревянных брёвнышек делали коляски. Из глины летом лепили различные фигурки, которые сушили на солнышке. Играли всегда дружно, в частности, в лапту самодельным мячом, а еще делали шалаши из веток. На новый год обязательно наряжали ёлку, так как это напоминало о мирной жизни, придавало сил, вселяло надежду на скорую победу. Украшали ёлки всем, что было под рукой — самодельными игрушками из бумаги, ватой, фантиками, если они были. Даже Дед Мороз на новогодних открытках изображался в виде бородатого партизана. Ёлочные шарики представляли собой те же лампочки, только без цоколя. Из остатков фольги и проволоки делали снежинки и примитивные яблочки.
