Урок – игра «Самый умный» по литературному чтению «В океане света» 1 часть
Цели и задачи:
1. Обобщить знания учащихся по первой части книги «В океане света.»
2. Развивать интеллектуальные навыки, внимание, речь, коммуникативные способности
3. Воспитывать уважительное отношение к мнению товарищей, толерантность.
Игра состоит из четырех туров.
1 тур
В нем принимают участие все ученики класса.
Ученики пишут ответы на маленьких листочках крупными буквами яркими фломастерами. По сигналу учителя поднимают листочки вверх. Время на ответ: 10-15 секунд. Если ответ правильный, то ученик на своем листе ставит плюс.
Вопросы для первого тура
1. О каком дереве идет речь в рассказе А. Толстого «Как ходят деревья?» (черемуха)
2. Кто из писателей открыл свою школу для детей? (Л. Толстой)
3. Кто был учителем детей императора, в том числе и Петра I? (С. Полоцкий)
4. Как звал Алеша курицу в сказке А. Погорельского? ( Чернушка)
5. Сколько было волшебниц в сказке В. Жуковского «Спящая царевна»? (12)
6. Имя сватьи – бабы в сказке А. Пушкина? (Бабариха)
Далее подводятся итоги.
2 тур.
В нем принимают участие все ученики класса.
Задача учителя в конце 2 тура отобрать три победителя. Если не получается, то предлагаются дополнительные вопросы. На них отвечают только дети, набравшие большее количество баллов.
1. Автор строк «Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то капелька скатится как шарик светлый…» (Л. Толстой)
2. Как звали собаку в басне И. Крылова? (Моська)
3. Имя дядьки – предводибогатырей? (Черномор)
4. Писатель, составивший «Толковый словарь Великорусского языка» (В. Даль)
5. Запиши название произведения:
Чтоб музыкантом быть,
Так надобно уменье
И уши ваших понежней, -
Им отвечает соловей. («Квартет»)
Дополнительные вопросы:
1. Кто из самодержавцев сочинял произведения для детей? ( ЕкатеринаII).
2. Автор произведения «О поселянине и медведице»? (Д. Герасимов)
3. Как называлось имение, в котором была придумана сказка «Черная курица или подземные жители»? ( Погорельцы)
Подведение итогов. Выявление трех лучших читателей.
3 тур.
В третьем туре принимают участие три лучших читателя. За одну минуту они должны правильно ответить на большее количество заданных вопросов.
Вопросы для третьего тура.
- Название острова в сказке А. Пушкина? (Буян)
- Настоящее имя Антония Погорельского? (Алексей Перовский)
- Что получил в подарок мальчик Алеша от подземных жителей? (Конопляное семечко).
- Кем был монах (звание, профессия), который исправлял, проверял текст, переписывал книги? (Справщик)
- Как называлось доказательство теоремы, которое придумали индейцы в 9 веке, в произведении «Приключения Электроника»? ( «Стул невесты»)
- Чем уколола руку царевна в сказке Жуковского? (Веретено)
- Как называлось имение Л. Толстого? (Ясная поляна)
- Как в миру звали Савватия? (Терентий Васильев)
- Доскажи фразу:
Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь,
Не мышонка, не лягушку,
А … (неведому зверушку)
- В каком веществе застрял поселянин, когда провалился в дупло? ( в меде)
- Звание Чернушки в подземном мире (Министр)
- Автор строк:
Уходи, Зима седая!
Уж красавицы весны
Колесница золотая
Мчится с горной вышины. (А. Майков)
- Название стихотворения Н. Некрасова? («Дед Мазай и зайцы»)
- Фамилия Сережи – двойника Электроника? (Сыроежкин)
- Кем была Пелагея, которая рассказывала сказки маленькому С. Аксакову? (Ключница)
- В кого превратился князь Гвидон в первый раз? (Комар)
- Кто из писателей был судьей в споре А. Пушкина с В. Жуковским? (Н. Гоголь)
- Автор строк:
Еще одно последнее мгновенье
И летопись окончена моя… (А. Пушкин)
- От кого защитила Чернушка Алешу в подземном королевстве? ( От рыцарей)
- Как звали царя в сказке Жуковского? (Матвей)
- Кто из животных сообщил царице, что у нее родится дочь? уковского. (Рак)
Подведение итогов 3 тура.
4 тур.
Ученикам предлагают выбрать одну из трех предложенных тем и цвет ячейки. Первым выбирает ученик, набравший большее количество баллов.
На доске размещены 16 квадратов-ячеек, на одной стороне которых - номер, а на другой - цвет. По сигналу учителя ученики-помощники переворачивают квадраты цветной стороной вверх. Участники должны запомнить расположение своего цвета на доске. Белый цвет – общие вопросы. Затем квадраты снова переворачивают.
Если ученик выбрал и правильно ответил на вопрос своей темы, то он получает два балла, если на вопрос соперника – три балла. Общие вопросы оцениваются в один балл.
Темы и вопросы для итогового тура:
Тема: «Авторы и названия произведений»
Здесь ученик должен назвать автора и точное название произведения.
1) «Свою шоколадку держа в кулаке,
Он всех обгонял в этот день на катке…»
(Ю. Мориц «Баллада о фокусах шоколада»)
2) «Это ведь реки, напояющие вселенную,
Это источники мудрости…»
( Ярослав Мудрый)
3) Автор первой «Азбуки» для детей. (Л. Толстой)
4) Рассказ о девочке, которая болела равнодушием к жизни.(А. Куприн «Слон»)
Тема: «Жанры произведений»
1) Жанр произведения «Повесть временных лет» (Летопись)
2) Жанр произведения «О поселянине и медведице» (Сказка)
3) Что сочинял И. Крылов? (Басни)
4) Жанр произведения «Приключения Электроника» (Фантастическая повесть)
Тема: «Герои произведений»
1) Имя мальчика – героя сказки «Черная курица» (Алеша)
2) Фамилия учителя математики в произведении «Приключения Электроника» (Таратар)
3)Князь Гвидон, царевна Лебедь, 33 богатыря. Откуда они? ( А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)
4) Какое имя – прозвище имел молодой путешественник в рассказе Новикова? (Скоробег).
Общие вопросы
1) Куда посадили царицу с сыном в сказке А. Пушкина? (В бочку)
2) Название монастыря, в котором работал справщик Савватий? (Чудов).
3) Автор сказки «Аленький цветочек» (С. Аксаков)
4) С кем из писателей вступил в состязание А. Пушкин на написание лучшей сказки в стихах? ().
Подведение итогов. Награждение.
