учитель начальных классов
КГУ «Гранитная основная школа» Зерендинского района
Тема: «Разложение многозначных чисел на сумму разрядные слагаемые»
Цель: научить учащихся раскладывать многозначные числа на сумму разрядных слагаемых
Задачи:
совершенствовать вычислительные навыки;
развивать внимание, наблюдательность, память, логику,
мышление, математическую речь;
воспитывать интерес к предмету, культуру речи и поведения,
трудолюбие, аккуратность, самостоятельность, чувство
патриотизма.
Оборудование: таблица классов и разрядов, информационная справка об образовании Казахского ханства, учебники Алматыкітап баспасы 2015 год, фигурки «Байтерек»
Тип урока: изучение нового материала
Ход урока
Организационный момент. Психологический настрой.Ребята, у нас сегодня необычный урок математики.
Для начала давайте немного поиграем.
Игра «Доскажи словечко»
Мы пришли сюда... (учиться)
Не лениться, а… (трудиться.)
Только тот, кто много … (знает)
В жизни что-то … (достигает).
Целеполагание.-Итак, на сегодняшнем уроке мы научимся раскладывать многозначные числа на сумму разрядных слагаемых, будем исследовать многозначные числа, познакомимся с историческими датами, которые очень важны для нашей Республики Казахстан
За каждый правильный ответ вы будете получать фигурку с изображением «Байтерека»
Оформление записи в тетради (число и тема урока)
Актуализация опорных знаний.- устный опрос: классы и разряды многозначных чисел, чтение чисел
- Какие мы изучили классы и разряды многозначных чисел?
(класс единиц, класс тысяч, класс миллионов, в каждом классе по 3 разряда)
- Как нужно читать многозначные числа?
(нужно справой стороны числа отсчитывать по 3 цифры, при этом на письме ставить точку, а затем с большего разряда прочитать)
- устный счёт: дорожки быстрого счёта, найти сумму нескольких слагаемых
Побуждение. Мозговой штурм
-Ребята, в какой Республике мы живём?
-Кто знает, как она называлась много веков назад?
-А вы знаете, в каком году было образовано Казахское ханство?
Информационная справка. Слайд № 1.
-По данным историков, Казахское ханство было основано в 1465 году двумя ханами Жанибеком и Кереем.
-Ребята, давайте исследуем эту дату, это число 1465 (прочитаем, вспомним десятичный состав, назовём разрядные единицы)
- Теперь попробуем это число заменить суммой разрядных слагаемых:
1465= 1000+400+60+5 (1 тысяча,4 сотни, 6 десятков, 5 единиц)
Молодцы.
Бодрячок
Гимнастика для глаз и дыхательная гимнастика.
Осмысление. Работа над темой урока.
-Ребята, пришло время поработать по учебникам.
чтение таблицы с.32, с. 32 № 1 (выборочно у доски и в тетрадях)
чтение таблицы с. 33, с.33 № 2 (выборочно у доски и в тетрадях)
- Мы снова вернёмся к нашим историческим датам. Слайд № 2.
-Какой сейчас год? 2015 год
-Кто является президентом Казахстана? Нурсултан Назарбаев.
-Какой город является столицей Казахстана? Астана.
-Что является символом Астаны? Байтерек.
-Ребята мы с вами живём в современном Казахстане.
-Давайте исследуем дату нынешнего года, это число 2015 (прочитаем, вспомним десятичный состав, назовём разрядные единицы)
- Попробуем это число заменить суммой разрядных слагаемых:
2015= 2000+10+5 (2 тысяча, 1десяток, 5 единиц)
Молодцы!
-Выполним задание по учебнику с. 34 № 5 (задача)
-Повторим, что такое задача? Сколько частей у любой задачи?
Составление краткой записи, решение у доски и в тетрадях.
-Ребята, пришло время посчитать, сколько же лет Казахскому ханству?
-Найдём разницу между нынешним годом и годом образования ханства, это и будет важная дата для нашей страны. Получилось 550 лет
Давайте, так же исследуем число 550 (прочитаем, вспомним десятичный состав, назовём разрядные единицы)
-Как это число разложить на сумму разрядных слагаемых?
550= 500+50 ( 5 сотен, 5 десятков)
Молодцы.
Работа по учебникам с. 34 № 7 ( первая строчка самостоятельно)
Взаимопроверка
-В заключение урока давайте расшифруем выражение состоящее из чисел
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-А чтобы расшифровать, нужно многозначное число разложить на сумму разрядных слагаемых и узнаем букву, буквы соединим в слова и получится замечательное выражение:
1- 23415, 2- 7834, 3-9814, 4-5769, 5-27498,
6-2314, 7-6759, 8-7846, 9- 3918, 10-5872
1-м 2-ы 3-п 4-а 5-т 6-р 7-и 8-о 9-т 10-ы
Мы патриоты
Слайд № 4
-Вы молодое поколение Казахстана и я думаю, что будете достойными гражданами нашей Республики.
-Ребята, как вы думаете, знания, которые вы приобрели сегодня на уроке вам в жизни пригодятся? Ответы детей.
Рефлексия. Вы, ребята, молодцы. Хорошо потрудились. Что нового вы узнали на уроке?
Д/з с. 34 №3 Подсчёт фигурок. Оценки. Итог. Вы сидели и считали,
И надеюсь, не скучали.
Но закончился урок,
Расставанья близок срок,
И давайте на прощание
Скажем дружно ….. ДО СВИДАНИЯ.
