Интеллектуальная игра

«Угадай сказку…»

Общешкольное мероприятие по литературному чтению

в начальных классах

подготовила: учитель начальных классов

МОУ «СОШ с. Широкий Уступ»



Цели и задачи конкурса:

1. Привитие интереса к чтению

2. Привитие любви к народному творчеству.

3.Привитие интереса к книге, любознательности; бережного отношения к книге.

4. Расширение кругозора детей

Учитель: - Добрый день! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в мир сказок. Вы встретитесь со своими любимыми сказочными героями, примете участие в весёлых конкурсах.

В этом зале нас сегодня

Ожидают чудеса.

Слышите? Здесь оживают

Добрых сказок голоса.

1 тур «Отборочный»

Ведущий зачитывает вопросы,  а ребята отвечают на них. Кто первый назвал правильный ответ, тот – участник игры

Жилище Бабы Яги  (избушка) Сказочное название скатерти (самобранка) Кто из обитателей болота стал женой царевича? (лягушка) Имя мальчика, который стал козлёночком (Иванушка) Летательный аппарат Бабы Яги (ступа)

2 тур «Угадай сказку»

Ведущий читает отрывок из сказки, а учащиеся отгадывают её название. Если назван автор, то прибавляется ещё 1 балл

«Положи-ка, внучка, пирожок на стол,  горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной. Ты, верно, очень устала?»(Ш. Перро «Красная шапочка) «А ещё меня уверяли,- сказал он, - но уж этому-то я никак не могу поверить, что вы будто бы умеете превращаться в самых мелких животных. Ну, например, сделаться крысой или мышкой. Должен сказать по правде, что считаю это совершенно невозможным». 

(Ш. Перро «Кот в сапогах»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«- Голос у тебя хороший, ты будешь петь и на балалайке играть,  кот будет петь и на скрипке играть, собака - петь и  на барабане играть, а я буду петь и на гитаре играть»

- Что ж,- говорит петух,- пойдём».  (Братья Гримм «Бременские музыканты»

4. «Колыбельку сделали из блестящей лакированной скорлупки грецкого ореха. Вместо перинки туда положили несколько фиалок, а вместо одеяльца - лепесток розы. В эту колыбельку девочку укладывали на ночь, а днём она играла на столе»

( «Дюймовочка»)

  5.  «У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Вода  стекала с её волос и платья, стекала прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она говорила, что она настоящая принцесса»  ( «Принцесса на горошине»)

3 тур «Русские народные сказки»

Ведущий читает отрывок из сказки, пока кто-то из играющих не определит  её название.


«Жили себе дед да баба. Дед и говорит бабе:

- Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, поеду за рыбой.

Наловил дед рыбы полный воз. Едет домой и видит: лисичка свернулась калачиком, лежит на дороге.

Дед слез  с воза, подошёл, а лисичка не  ворохнется, лежит, как  мёртвая…» («Лиса и волк»)


«Вези, вези её, старик, - говорит мужу, - куда  хочешь, чтобы мои глаза её не видели! Вези её в лес, на трескучий мороз.

Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь…»  «Морозко»


«вот что, сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша.

Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чисто поле, натянули луки и выстрелили…» (Царевна-лягушка»)


«Жили да были старик да старуха; у них не было ни соли, ни хлеба,  ни кислых щей. Пошёл старик по сусекам скрести, по лукошкам мести. Собравши немного муки….» («Колобок»)
«Приходит первая ночь. Отправился старший сын пшеницу стеречь, да захотелось  ему спать: забрался он на сеновал и проспал до утра. Приходит утром домой и говорит: всю ночь - де не спал, иззяб, а вора не видел. На вторую ночь пошёл средний сын…»  («Сивка-бурка»)

4 тур «Торги, или Начинаем с десяти слов»

Ведущий называет по очереди слова предложения, играющие должны отгадать название сказки. Кто быстрее назовёт, тот выиграл.


«Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю всё…»

«По щучьему велению»

«Жил старик со своею старухой у самого синего моря…»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Захотелось петушку посмотреть, кто так сладко поёт: выглянул он в окно…»

«Петух и кот»

«Стал дед репку тянуть - тянет - потянет, а вытянуть не может…»

«Репка»

«В старые, стародавние времена царь-горох воевал с грибами…»

«Война грибов»

5 тур «Угадай сказку по иллюстрации»

Ведущий показывает иллюстрацию, а участники поднимают блок - сигналы. Кто первый - тот и отвечает. За правильный ответ - 2 балла

Учитель рассказывает сказку «Зимовье зверей»

6 тур «Викторина сказок» (электронная игра)

Приложение

Русская народная сказка

Зимовье зверей

Шел бык лесом, попадается ему навстречу баран.

- Куда, баран, идешь? — спросил бык.

- От зимы лета ищу, — говорит баран.

- Пойдем со мною!

Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.

- Куда, свинья, идешь? — спросил бык.

- От зимы лета ищу, — отвечает свинья.

- Иди с нами.

Пошли втроем дальше, навстречу им гусь.

- Куда, гусь, идешь? — спрашивает бык.

- От зимы лета ищу, — отвечает гусь.

- Ну, иди за нами!

Вот гусь и пошел за ними. Идут, а навстречу им петух.

- Куда, петух, идешь? — спросил бык.

- От зимы лета ищу, — отвечает петух.

- Иди за нами!

Вот они идут путем-дорогою и разговаривают промеж себя:

- Как же, братцы-товарищи! Время подходит холодное, где тепла искать?

Бык и сказывает:

- Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замерзнем.

Баран говорит:

- У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую.

Свинья говорит:

- А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.

Гусь говорит:

- А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой холод не возьмет; я и так прозимую.

Петух говорит:

- А разве у меня нет своих крыльев? И я прозимую!

Бык видит — дело плохо, надо одному хлопотать.

- Ну, — говорит, — вы как хотите, а я стану избу строить.

Выстроил себе избушку и живет в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать морозы; баран просится у быка:

- Пусти, брат, погреться.

- Нет, баран, у тебя шуба тепла; ты и так перезимуешь. Не пущу!

- А коли не пустишь, то я разбегусь и вышибу из твоей избы бревно; тебе же будет холоднее.

Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», — и пустил барана.

Вот свинья прозябла, пришла к быку:

- Пусти, брат, погреться.

- Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.

- А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу.

Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью.

Тут пришли к быку гусь и петух:

- Пусти, брат, к себе погреться.

- Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и прозимуете!

- А не пустишь, — говорит гусь, — так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе же холоднее будет.

- Не пустишь? — говорит петух. — Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка сгребу, тебе же холоднее будет.

Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся и петуха.

Вот живут они себе в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки распевать.

Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю да волку и сказала:

- Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, — быка, для тебя, волк, — барана, а для себя — петуха.

- Хорошо, кумушка! — говорят медведь и волк. — Мы твоих услуг никогда не забудем. Пойдем же приколем да поедим!

Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:

- Иди ты вперед!

А волк кричит:

- Нет, ты посильнее меня, иди ты вперед!

Ладно, пошел медведь; только что в двери — бык наклонил голову и припер его рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с ног. А свинья рвет и мечет в клочья. А гусь подлетел — глаза щиплет. А петух сидит на брусу и кричит:

- Подайте сюда, подайте сюда!

Волк с лисой услыхали крик да бежать!

Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:

- Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал. Только что вошел я в избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня... Так к стене и прижала! Набежало народу пропасть: кто бьет, кто рвет, кто шилом в глаза колет. А еще один на брусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б подали к нему, кажись бы, и смерть была!