Метод развивающего движения вероники шерборн

МЕТОД  РАЗВИВАЮЩЕГО  ДВИЖЕНИЯ  ВЕРОНИКИ  ШЕРБОРН

Вероника Шерборн  изначально была  учителем физической культуры и танца в Бедфорде,  затем физиотерапевтом.

Будучи студенткой, в Бедфорде она посетила двухдневный курс Рудольфа Лабана. Это оказало  огромное влияние на нее. С 1946-47  Вероника училась у Лабана и Лизы Ульман  искусству  перемещения в Манчестере. Затем она была приглашена к нему на  работу.

В предисловии к своей книге развития движения в интересах детей 1990 Вероника говорит:

"У Лабана я узнала другое понимание и осознание человеческого тела и его движений. В моей собственной работе я применила  теории Лабана к  детям с особыми потребностями и детям  дошкольного возраста. В течение последних тридцати лет я работала со  школьными  учителями, учителями физкультуры, физиотерапевтами, логопедами, специалистами  по трудотерапии, медсестрами, воспитателями детских садов, детскими медсестрами  и учителями в области специального образования, и я воспитала детей моих собственных. Через мой собственный опыт преподавания и наблюдения движения человека я пришла  к выводу, что все дети …должны чувствовать себя как дома в своих собственных телах, и чтобы это получилось,  они должны быть в состоянии формировать отношения ».

Метод развивающего движения Вероники Шерборн  широко известен в Европе. Метод применяется при коррекции родительско-детских отношений, а также в виде отдельно-взятых упражнений в комплексной реабилитации детей с ОВЗ разных возрастов. В практике работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) применяется с 1995 года.

Метод развивающего движения позволяет человеку почувствовать свободу и независимость в рамках своего таланта и способностей.

Ребенок с ООП и взрослый вместе ведут равноправный диалог. Выстраиваются взаимоотношения, где один партнер не пытается получить контроль над другим, а каждый действует в пределах своих возможностей.

Метод Вероники Шерборн способствует:

- выработке твердой уверенности в собственном теле, ведь тот, кто хорошо знает свой дом (тело) имеет прочную основу для воспитания личности. Простые движения помогают сконцентрироваться на себе, своих возможностях, так растет уверенность в себе;

- появлению доверия к познанию окружающего мира. Только тот, кто чувствует себя в безопасности, будет проявлять желание идти дальше, исследовать окружающий мир;

- познанию значимости  отношений. Именно через значимые отношения с другими людьми  мы познаем себя, а познавая себя, мы развиваемся.

Вероника Шерборн четко устанавливает связь между физическим, эмоциональным и социальным развитием.

Нет правильного и неправильного, важно работать вместе и это имеет первостепенное значение.

ДОВЕРИЕ – это двигатель восстановительной терапии Вероники Шерборн.