Характеристика

ХАРАКТЕРИСТИКА

(оценка общих компетенций)

(заполняется руководителем практики от предприятия)

Студент(ка)                                                                                 , группы                

специальности  050144 Дошкольное образование, прошел(ла) производственную практику в организации:                                                                                                        

                                                                                                               

наименование организации, юридический адрес

Практика пройдена с «___»_______2016г. по «___»_______2016г.

Оценка уровня сформированности общих компетенций - отметить уровень проявления знаком  «V» *

№ п/п	Компетенция / уровень освоения	V
01	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Постоянный интерес к профессии, точное выполнение всех распоряжений, выход на практику без пропусков и опозданий
Проявление интереса к профессии, выполнение всех распоряжений, выход на практику без значительных пропусков и опозданий
Слабый интерес к профессии, неполное выполнение распоряжений, выход на практику со значительными пропусками и опозданиями
02	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
Проявляет разумную инициативу, знает и умеет применять основные способы выполнения профессиональных задач, может оценить их эффективность
Знает и умеет применять основные способы выполнения профессиональных задач
Знает основные способы выполнения профессиональных задач
03	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
Проявляет разумную инициативу, легко находит решение незнакомой проблемы
Проявляет разумную инициативу, находит решение незнакомой проблемы после совета руководителя
Находит решение незнакомой проблемы под руководством руководителя, боится принимать решение
04	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Умеет пользоваться дополнительными источниками, с целью повышения профессионального и личностного роста
Знает о методике поиска информации в дополнительных источниках
Умеет проводить поиск в сети интернет
05	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
Отличные умения  работы на ПК. Знание профессиональных программ
Хорошие умения  работы на ПК. Имеет представление о профессиональных программах
Удовлетворительные умения  работы на ПК.
06	Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
Легко входит в новый коллектив, при общении вежлив, внимателен к замечаниям и советам
Достаточно быстро входит в новый коллектив, при общении вежлив. Обращает внимание на замечания или советы
Медленно приспосабливается к новому коллективу, может не прореагировать на замечание или совет
07	Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса
Может определить цель занятий, организовать воспитанников на взаимодействие и обучение, замотивировать на выполнение определенных заданий, проконтролировать качество выполненных заданий, учитывая индивидуальный подход к воспитанникам
Формулирует цель занятий, может самостоятельно организовать воспитанников на выполнение определенных заданий, при оценке результатов работы воспитанников требуется помощь наставника.
Предпочитает организовать воспитанников на взаимодействие и обучение под руководством наставника, сомневается в определении целей и методов конкретных занятий.
08	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Интересуется перспективами профессии, планирует повышение квалификации, всегда старается научится новому.
Интересуется перспективами профессии, планирует работу по профессии
Мало интересуется перспективами профессии, не уверен в своем трудоустройстве по профессии
09	Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
Хорошо ориентируется в условия постоянного обновления целей, содержания, смены технологий профессиональной деятельности, проявляет интерес и готовность использовать новые технологии
Изучает новые технологии в профессиональной деятельности по рекомендации руководства, проявляет способности к обновлению целей и содержания воспитательного процесса, к использованию новых технологии.
Достаточно консервативно относиться к обновления целей, содержании и смене технологий профессиональной деятельности, не проявляет интерес и готовность использовать новые технологии
10	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
Строит свою деятельность в строгом соответствии с нормами, обеспечивающими охрану жизни и здоровья детей, профилактику травматизма.
При организации воспитательного процесса проявляет определенные знания в области профилактики травматизма, охраны жизни и здоровья детей.
Учитывает нормы, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, профилактику травматизма только после напоминания со стороны наставника.
11	Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.
Строит профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм, проявляет необходимые знания действующих норм.
Проявляет стремление к соблюдению правовых норм, регулирующих профессиональную деятельность, требуется дополнительное изучение действующих норм.
Требуется контроль со стороны руководства за соблюдением правовых норм,  регулирующих профессиональную деятельность
12	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Проявляет готовность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
Проявляет нежелание исполнять воинскую обязанность

Дополнения к характеристике / замечания работодателя                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* Заполняется руководителем практики от предприятия. Необходимо поставить знак «V» напротив наиболее точного описания уровня проявления компетенции у студента.

Подпись руководителя практики о  предприятия:

_________________  МП  ___________ /_____________________ /

должность                 подпись         расшифровка

Дата «___»___________2016г.