Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

МЕТОДИКА
Компания «Quacquarelli Symonds» публикует рейтинги по 42 направлениям подготовки, представляющих TOP-400 лучших университетов по областям:
- Гуманитарные науки; Инженерное дело и информационные технологии;
- Медико-биологические науки; Естественные науки; Социальные науки.
1. Английский язык и литература (English Language and Literature)
2. Современное языкознание/современные языки (Modern Languages)
3. История (History)
4. Философия (Philosophy)
5. Лингвистика (Linguistics)
6. Искусство и дизайн (Art@Disign)
7. Архитектура/Антропогенная среда (Architecture)
8.Антропология (Anthropology)
9.Археология (Archaeology)
10. Исполнительское искусство (Performing Arts)
Инженерное дело и информационные технологии (Engineering and Technology)11. Архитектура/Антропогенная среда (Architecture)
Компьютерные науки и информационные системы (Computer Science and Information Systems)
12. Гражданское строительство (Civil Engineering)
13. Инженерная химия/Химическое машиностроение (Chemical Engineering)
14. Электротехника (Electrical Engineering)
15. Машиностроение (Mechanical Engineering)
16. Минералогия и добыча полезных ископаемых (Mineral & Mining Engineering)
Медико-биологические науки (Life Science and Medicine)17. Медицина (Medicine)
18. Биологические науки (Biological Sciences)
19. Психология (Psychology)
20. Фармакология и фармация (Pharmacy and Pharmacology)
21. Сельское и лесное хозяйство (Agriculture@forestry)
22. Стоматология (Dentistry)
23. Ветеринария (Veterinary Science)
24. Сестринское дело (Nursing)
Естественные науки (Natural Sciences)25. Химия (Chemistry)
26. Физика и астрономия (Physics and Astronomy)
27. Материаловедение (Materials Sciences)
28. Науки об окружающем мире (Environmental Sciences)
29. Науки о Земле и море (Earth & Marine Sciences)
30. География (Geography)
31. Математика (Mathematics)
Социальные науки (Social Sciences)32. Социология (Sociology)
33. Статистика и методы исследования (Statistics and Operational Research)
34. Политология и международные отношения (Politics and International Studies)
35. Право (Law)
36. Экономика и эконометрика (Economics and Econometrics)
37. Бухгалтерский учет и финансы (Accounting and Finance)
38. Информационные науки и журналистика (Communication and Media Studies)
39. Педагогика (Education)
40. Бизнес и управление (Business & Management)
41. Науки об экономическом развитии (Development Studies).
42. Социальная политика и администрирование (Social Policy)
Методология предметных рейтингов QS предусматривает использование 4-х показателей:
1. Опросы академического сообщества
2. Опросы работодателей
3. Библиометрические данные
4. Индекс научного цитирования h-index
1. Академическая репутация.
Глобальный опрос ученых, проводимый QS, был основой рейтинга QS с момента его возникновения в 2004 году. В 2016 году предметный рейтинг QS получил ответы от 76798 ученых по всему миру.
Предоставив свои имена, контактную информацию, звание и институт/университет, в котором они работают, респонденты обозначили страны, регионы и научные области, с которыми они наиболее хорошо знакомы, и до двух узких предметных дисциплин, в которых они считают себя экспертами. Для каждой (вплоть до пяти) научной области, которую указали респонденты, необходимо было перечислить до 10 местных (из своей страны) и 30 зарубежных институтов, которые участники опроса считают выдающимися в исследованиях в данной области. Эксперты не могли выбирать свой собственный университет.
Для предметного рейтинга QS результаты опросов фильтруются в соответствии с узкой предметной областью, указанной респондентами.
Несмотря на то, что ученые могут выбрать до двух узких предметных областей, в которых они являются экспертами, больший акцент делался на респондентах, указавших только одну узкую предметную область.
2. Репутация среди работодателей.
Рейтинг QS уникален тем, что в качестве ключевого фактора при оценке международных университетов он оценивает востребованность выпускников университетов при устройстве на работу. В 2016 году предметные рейтинги QS получили 44426 ответов от работодателей по всему миру.
Репутационный опрос среди работодателей основан на той же схеме, что и опрос ученых, только без разделения по различным научным областям.
Работодателей просят назвать до 10 местных (из своей страны) и 30 зарубежных университетов, которые, по их мнению, выпускают наиболее востребованных и квалифицированных специалистов. Работодателей также просят указать, по каким дисциплинам они предпочитают нанимать выпускников. После анализа ответов экспертов на данные два вопроса, становится возможным определить меру превосходства университета в данной дисциплине.
Ответы тех работодателей, для которых неважно, какую дисциплину изучал соискатель, берутся с весом 0,1. Ответы работодателей, которые выбирают соискателей из определенной широкой научной области (например, социальные науки), берутся с весом 0,25. Ответы работодателей, которые нуждаются в специалистах из определенной предметной области, получают вес 2.
Рейтинг QS делает акцент на международной репутации. Поэтому оценки местных экспертов имеют вес в 2 раза меньше, чем оценки международных экспертов.
3. Количество цитирований на одну статью.
Из-за невозможности на практике достоверно собрать данные о количестве сотрудников в разрезе дисциплин, для целей предметных рейтингов QS замеряется количество цитирований на одну статью, а не на одного сотрудника.
Минимальный порог публикаций устанавливается для каждой предметной области, чтобы избежать потенциальных перекосов (аномалий), происходящих из-за малого количества высокоцитируемых статей. И минимальный порог публикаций, и весовой фактор, применяемый к индикатору цитирований, учитывают предметную область, чтобы наилучшим образом отразить особенности, характерные для нее и в сфере публикационной активности, и в сфере цитирований. Все данные по цитированиям берутся из базы данных Scopus.
4. h-индекс.
С 2013 года в предметных рейтингах QS используется оценка, основанная на h-индексе. h-индекс - это способ измерения, как публикационной активности ученого, так и влияния/известности его статей/работ. Индекс учитывает одновременно и количество статей ученого, и количество цитирований этих статей. Учёный имеет индекс h, если h его статей цитируются как минимум h раз каждая, а остальные его статьи цитируются не более, чем h раз каждая.
h-индекс может также применяться к оценке продуктивности и влиятельности группы ученых (например, кафедры, факультета, университета и т. д.). Этот индекс был предложен Хорхе Хиршем, ученым из Калифорнийского университета в Сан-Диего, как инструмент для определения (научного) уровня физиков-теоретиков. Данный индекс, в том числе, называется индексом Хирша или числом Хирша.
Весовые коэффициенты, используемые при расчете предметных рейтингов QS
Наименование предметной области | Вес критериев при оценке вузов по направлению подготовки, % | |||
Академическая репутация | Репутация у работодателей | Индекс цитирования на 1 НПР | Индекс Хирша | |
Английский язык и литература | 80 | 10 | 10 | - |
Антропология | 70 | 10 | 10 | 10 |
Археология | 70 | 10 | 10 | 10 |
Архитектура/антропогенная среда | 70 | 10 | 10 | 10 |
Бизнес и управление исследованиями | 50 | 30 | 10 | 10 |
Биология | 40 | 10 | 25 | 25 |
Бухгалтерский учет и финансы | 50 | 30 | 10 | 10 |
Ветеринарная медицина | 30 | 10 | 30 | 30 |
География | 60 | 10 | 15 | 15 |
Землеведение и науки о море | 40 | 10 | 25 | 25 |
Изучение социально-экономического и политического развития | 60 | 10 | 15 | 15 |
Инженерия – гражданская и строительная | 40 | 30 | 15 | 15 |
Инженерия – механическая, авиационная и промышленная | 40 | 30 | 15 | 15 |
Инженерия - химическая | 40 | 30 | 15 | 15 |
Инженерия – электротехническая и электронная | 40 | 30 | 15 | 15 |
Информатика и информационные технологии | 40 | 30 | 15 | 15 |
Искусство и дизайн | 90 | 10 | ||
История | 60 | 10 | 15 | 15 |
Исполнительское искусство | 90 | 10 | - | - |
Коммуникации и СМИ | 50 | 10 | 20 | 20 |
Лингвистика | 80 | 10 | 5 | 5 |
Математика | 40 | 20 | 20 | 20 |
Материaловедение | 40 | 10 | 25 | 25 |
Медицина | 40 | 10 | 25 | 25 |
Минералогия и добыча полезных ископаемых | 50 | 20 | 15 | 15 |
Науки об окружающей среде | 40 | 10 | 25 | 25 |
Образование | 50 | 10 | 20 | 20 |
Политика и международные отношения | 50 | 30 | 10 | 10 |
Право | 50 | 30 | 5 | 15 |
Психология | 40 | 20 | 20 | 20 |
Сельское хозяйство и лесоводство | 50 | 10 | 20 | 20 |
Сестринское дело | 30 | 10 | 30 | 30 |
Современные языки | 70 | 30 | - | - |
Социальная политика и администрирование | 70 | 20 | 10 | - |
Социология | 70 | 10 | 5 | 15 |
Статистика и операционные исследования | 50 | 10 | 20 | 20 |
Стоматология | 30 | 10 | 30 | 30 |
Фармацевтика и фармакология | 40 | 10 | 25 | 25 |
Физика и астрономия | 40 | 20 | 20 | 20 |
Философия | 75 | 5 | 10 | 10 |
Химия | 40 | 20 | 20 | 20 |
Экономика и эконометрия | 40 | 20 | 20 | 20 |


