Городской округ Электросталь Московской области инновационный проект «Кейс-технология как инновационная образовательная модель, основанная на активных методах организации детской деятельности и направленная на создание условий для участия родителей в образовательной деятельности».

Городской округ Электросталь

Московской области



ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

«Кейс-технология как инновационная образовательная модель, основанная на активных методах организации детской деятельности и направленная на создание условий для участия родителей в образовательной деятельности».




Автор проекта:



2017г


Название проекта: «Кейс-технология как инновационная образовательная модель, основанная на активных методах организации детской деятельности и направленная на создание условий для участия родителей в образовательной деятельности»

Срок реализации проекта: 2017-2019гг.

Ключевые слова:

Образовательная модель - это вариант практической деятельности в образовании, практическое воплощение какой-либо модели образования.

Технология - совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; в широком смысле — применение научного знания для решения практических задач.

Педагогическая технология - это системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования.

Активные методы обучения - это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности обучаемых. Они строятся на практической направленности, интерактивности, диалоге, на использовании знаний и опыта, рефлексии. Таким образом выбор активных методов организации детских видов деятельности позволяет обеспечить субъектную позицию ребёнка в образовательном процессе, поддержать развитие коммуникативных способностей, личностного становления.

Анализ конкретных образовательных ситуаций (case) — метод, предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта в следующих областях: выявление, отбор и решение проблем; работа с информацией — осмысление значения деталей, описанных в ситуации; анализ и синтез информации и аргументов; принятие решений; слушание и понимание участников— навыки групповой работы.

Технология case или метод конкретных ситуаций (от английского case – случай, ситуация) – метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на образовательном воздействии путем решения конкретных задач – ситуаций (решение кейсов). Метод конкретных ситуаций (метод case) относится к игровым имитационным активным методам.

Совместная деятельность взрослого и детей - это основная модель организации образовательного процесса детей дошкольного возраста; деятельность двух и более участников образовательного процесса (взрослых и воспитанников) по решению образовательных задач на одном пространстве и в одно и то же время. Отличается наличием партнерской позиции взрослого и партнерской формой организации.

Сотрудничество - это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать. Сотрудничество - это диалог, который постоянно обогащает всех партнеров, всех участников.

Партнерство - это добровольное соглашение о сотрудничестве между двумя или более сторонами, в котором все участники договариваются работать вместе для достижения общей цели или выполнения определенной задачи и разделять риски, ответственность, ресурсы.

Основная идея проекта заключается в разработке и реализации инновационной модели совместной деятельности взрослых и детей дошкольного возраста, основанной на использовании активных методов организации детской деятельности (обучения), направленной на повышение компетенции родителей в вопросах развития и образования ребенка.

    ЦЕЛЬ: Внедрение в образовательное пространство инновационной для дошкольного образования кейс-технологии, основанной на использовании активных методов организации детской деятельности (обучения) и привлечении родителей в образовательный процесс.

Задачи

  1. Внедрение и активное использование инновационной кейс-технологии в образовательное пространство.
  2. Использование активных методов организации детских видов, методов обучения, основанных на практической направленности, интерактивности, диалоге, на использовании знаний, опыта и рефлексии.
  3. Совершенствование отношений между родителями и дошкольной образовательной организацией. Привлечение родителей к активной педагогической деятельности в рамках реализации кейс-технологии.
  4. Повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей.
  5. Повышение профессиональной компетенции педагогических кадров, овладение новыми педагогическими технологиями.

Сфера использования, объект проекта – образовательное пространство дошкольной организации. Круг пользователей – воспитанники, педагоги дошкольных учреждений, родители, социальные партнеры.

Актуальность проекта. На сегодняшний день возникла необходимость  обновления и повышения качества дошкольного образования, целью которого является выявление и развитие творческих и познавательных способностей детей, а так же выравнивание стартовых возможностей выпускников дошкольных образовательных учреждений при переходе на новый возрастной этап систематического обучения в школе.

Качественное дошкольное образование рассматривается сегодня как существенный резерв повышения качества и доступности последующих ступеней образования. Общая цель деятельности ДОУ – улучшение способности педагогической системы образовательного учреждения достигать качественно более высоких результатов образования.

Наиболее актуальной проблемой является поиск эффективных педагогических технологий, обладающих новым содержанием, оригинальными подходами, направленными на развитие личности. ФГОС ДО диктует нам использование активных образовательных методов и принципов личностно ориентированного образования. Основным принципом организации содержания образования становится предметно-смысловой (темы, проекты, проблемы, события), основным средством реализации содержания - технологии, как некий алгоритм действий взрослого и ребенка.

Мониторинговые исследования внедрения инноваций в МДОУ №26 показали, что личностно-ориентированные образовательные ситуации (ЛООС) широко используются в образовательном процессе, показала хорошие практические результаты технология проектной деятельности, востребована система портфельного управления, все педагоги владеют информационно-коммуникативными технологиями.

 Это позволило нам сделать вывод, что имеется серьезная основа для апробации инновационного проекта по внедрению кейс-технологии на базе детского сада.


Новизна проекта обеспечивается за счет синергетического эффекта сочетания элементов технологии. Элементами технологии являются: активные методы обучения, личностно ориентированные образовательные ситуации, игровая форма организации образовательного процесса, интерактивность, активная образовательная позиция родителей и их вовлеченность в образовательный процесс.

Возрастание эффективности деятельности учреждения и повышение качества образования происходит в результате соединения, интеграции, слияния элементов кейс-технологии в единую систему и построения новой модели образовательного процесса.

Общая характеристика модели образовательного процесса:

«Кейс-технология» в комплексе это:

1 - описание конкретной практической ситуации, методический прием образования по принципу «от типичных ситуаций, примеров – к правилу», предполагает активный образовательный метод в развитии дошкольников старшего дошкольного возраста, основанный на рассмотрении конкретных (проблемных) ситуаций.

2 – набор специально разработанных методических материалов на различных носителях (словесный, наглядный, печатный, аудио-, видео-), выдаваемых воспитанникам и их родителям педагогами для работы по подбору материала для решения кейса.

3 – это сформированные в результате выявления, отбора и решения проблемы, работы с информацией - устойчивые компетенции.

Непосредственная цель кейса: совместными усилиями педагогов, воспитанников и родителей проанализировать предложенную ситуацию (case), «проиграть» ее и выработать практическое решение; окончание процесса – оценка предложенных вариантов и совместный выбор актуальных вариантов в контексте поставленной проблемы. В ходе разбора ситуаций воспитанники учатся действовать в «команде», обобщать накопленные знания по проблеме, использовать подготовленный материал, проводить анализ и принимать решения.

Модель организации работы с кейсом в образовательном процессе сравнительно проста и включает в себя следующие этапы:

Родители, получая и наполняя кейсы,  имеют непосредственное представление о содержании образовательного процесса, имеют возможность практически наполнять его содержание, выбирать наглядный материал и средства обучения.

Преимущества образовательной модели, основанной на реализации кейс – технологии:

  1. Комплексный подход к педагогической деятельности в соответствии требованиям ФГОС ДО.
  2. Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку;
  3. Технология, применяемая в игровой форме, помогает повысить интерес, развивает у воспитанников такие качества, как социальная активность, коммуникабельность, умение слушать и излагать свои мысли.
  4. Значительно повышается информированность родителей о содержании образовательного процесса, о формировании компетенций и уровне социализации детей.
  5. Преодолевается классический дефект традиционного образования, связанный с не эмоциональностью изложения и преобладания словесных методов подачи информации, создавая ситуации творческой конкуренции и выводя на передний план практические и наглядные методы обучения.
  6. Позволяет значительно улучшить РППС посредством наполненных кейсов (аудио и видео материал, наглядные средства, презентации, лэпбуки, коллажи, схемы, таблицы, атрибуты, игры и др).
  7. Будучи интерактивным методом обучения, он завоевывает позитивное отношение со стороны родителей.

Ожидаемые эффекты проекта

1. Создана модель организации образовательного процесса, основанная на кейс-технологии.

2. Системно используются в образовательном процессе активные методы организации детской деятельности.

3. Достигнут высокий уровень (90%) интегративных качеств и готовности к школьному обучению воспитанников.

3.Увеличено количество родителей, вовлеченных в образовательную деятельность с 45% до 75%.

4. Возросла удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг до 98%.

5. Повышен имидж дошкольного образовательного учреждения, что подтверждается увеличением положительных отзывов на сайте.

Ожидаемая практическая значимость предлагаемого проекта для системы образования Московской области:

   Целостная готовность к реализации и апробированность данного проекта обеспечивает доступное внедрение данной технологии в любое дошкольное образовательное учреждение Московской области. При внедрении данной технологии обеспечивается повышение качества образования и открытость образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования. Большая часть родителей становятся активными участниками образовательного процесса. В результате системной работы по проекту повышается имидж дошкольной образовательной организации.

Ожидаемые результаты проекта

  1. Обеспечен рост качества образовательных услуг.
  • создана новая модель организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО основанная на применении кейс-технологии и активных методов обучения;
  • показатели мониторинга образовательного процесса и освоения образовательной программы дают стабильную положительную динамику - 10%;
  • результаты внутренней, внешней оценки качества образования организации и НОКОД дают сравнительную динамику улучшения на 5-10%;
  • увеличилось число воспитанников, участвующих в интеллектуальных, творческих конкурсах и фестивалях различных уровней на 35%, возросло число призеров.
  1. Повышена педагогическая компетентность родителей, показатели мониторинга педагогических компетенций родителей дают стабильную положительную динамику - 10%;
  2. Рост числа родителей активно вовлеченных в образовательный процесс составляет 30%.
  3. Создано открытое образовательное пространство, активность сотрудничества между родителями и дошкольной образовательной организацией выросла на 30%;
  4. Повышен профессиональный рост и профессиональная компетентность педагогов.
  • рост числа педагогов, аттестующихся на более высокую категорию - 35%;
  • увеличение количества педагогов, использующих активные методы обучения на 50%
  • увеличение числа педагогов, включенных в работу по технологии - 80%;
  1. Создано единое открытое информационное пространство


Календарный план реализации проекта.


Этап проекта

Мероприятие проекта

Содержание мероприятия

Сроки

или

период

(в мес.)

Ожидаемые результаты

Необходимые условия

Средства контроля и обеспечения достоверности результатов

Создаются ли объекты интеллектуальной собственности

Подготовительный



1

Изучение теории и практики кейс-метода применяемого в других областях.

Выделение в документах и статьях основных положений.

август-сентябрь 2017

Создание нормативно-правовой базы,.

Наличие нормативных документов

Листы ознакомления

Папка нормативные документы

2

Диагностика состояния воспитательного процесса, потенциала педагогического коллектива, образовательных запросов.

Наблюдения, анкетирование, анализ

октябрь

Выявление

Система мониторинга.

Мониторинговые карты.

-

3

Создание творческой группы для реализации проекта


Выбор творческой группы на педагогическом совете в начале учебного года.

октябрь

2017

Разработка планов, подбор документов

Выбор членов группы на педагогическом совете

Наличие документации

Разработан план, локальные акты

4

Адаптация кейс-метода к условиям дошкольной педагогики и написание технологии «Кейс-технология».


Совещание творческой группы

октябрь

2017

Описание технологии «Кейс-технологи».

Творческая активность и компетентность педагогов

Соответствие требованиям ФГОС

Инновационная технология

5

Постановка цели и задач

Разработка механизма реализации Проекта, проектирование возможных рисков. Открытое обсуждение Проекта

Мозговой штурм на педагогическом совете, совещание творческой группы

октябрь

Утверждение цели и задач

Создание нормативной базы по данному направлению

Совещание творческой группы и утверждение документов на педагогическом совете

-

План реализации проекта

6

Создание условий для повышения педагогической компетенции.

Обучающие семинары, мастер-классы и круглые столы для педагогов по внедрению технологии

октябрь- ноябрь

100% педагогов владеют технологией

Творческая активность и компетентность педагогов

Результаты активности педагогов, тестирования. анкетирования, наблюдений.

-

7

Создание условий для реализации

Материально-техническое, кадровое, ресурсное и др. приобретение конвертов-кейсов. USB- накопителей, разработка кейс-ситуаций и материалов кейса

В течение реализации проекта

Созданы условия для реализации технологии

Финансовое, кадровое обеспечение, приобретенное оборудование.

Соответствие требованиям ФГОС

-


8

Проведение встреч с родительской общественностью.

Презентация технологии родителям. Анкетирование.


ноябрь

Активизация родителей для участия в проекте, информированность о кейс-технологии

Активность и компетентность педагогов

Анкеты, опросные листы,

Результаты анкетирования

-

Основной



1

Формирование тем кейсов

Отбор и систематизация тем кейсов

В течение всего этапа

Сформированы и готовы к реализации темы кейсов

Творческая активность и компетентность педагогов

Соответствие требованиям ФГОС

База кейсов по программе

2

Реализация педагогической технологии совместно с родителями, проигрывание кейсов.

Образовательная деятельность

Постоянно

Повышение качества образовательных услуг, вовлечение родителей в решение кейсов.

Творческая активность и компетентность педагогов, участие родителей

Проверка календарных планов педагогов, отчетов о реализации

Анализ продуктов кейсов

созданы решенные совместно с родителями кейсы.

3

Создание базы кейсов на основе комплексно-тематического планирования к образовательной программе

Управление запросами на изменение и внесение корректировок,      координация ресурсов;     

По плану

Повышение качества образовательных услуг

Компетенция творческой группы проекта

-

Банк кейсов

4

Внедрение активных методов организации детских видов, активных методов обучения основанных на практической направленности.

Реализация образовательной деятельности на основе личностно ориентированных, проблемных ситуаций, экспериментов, наблюдений и др

Постоянно

Повышение качества образовательных услуг

Творческая активность и компетентность педагогов

Мониторинг программы

Методические рекомендации., база ЛООС,

Лепбуки, схемы, таблицы и др.

Заключительный



1

Распространение я опыта работы по заявленному проекту.

Презентация Проекта в педагогическом сообществе

Проведение семинаров, методических объединений, публикации в СМИ, профессиональных изданиях

Май 2019г.

Повышение интереса участников образовательного процесса

Творческая активность и компетентность педагогов

-

-

2

Оценка качества проведения запланированных мероприятий по проекту

Оценка эффективности Проекта. Дальнейшие перспективы.

Совещание творческой группы.

Май 2019

Полная успешная реализация проекта.


Компетенция руководителя проекта и членов творческой группы

Мониторинг педагогического процесса, анализ аналитических справок педагогов.

-

3

Оценка степени вовлеченности родителей в образовательный процесс.


Мониторинговые исследования. Заседания творческой группы. Анализ активности на сайте.

Сентябрь 2018г.

Май 2019г.

80% вовлеченность родителей в образовательный процесс по результатам мониторинга.

Компетенция руководителя проекта и членов творческой группы

Критерии мониторинга вовлеченности, количественные и качественные показатели.


       Нормативно – правовое обеспечение инновационного проекта

№п/п

Наименование нормативного правового акта

1

Федеральный закон Российской Федерации от 01.01.01 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2

Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 295 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы"

3

Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования».


4

Государственная программа Московской области от 01.01.2001 г. № 000/36 «ОБРАЗОВАНИЕ ПОДМОСКОВЬЯ" на 2014-2018 годы

5

Закон Московской области от 01.01.01 года № 94/2013-03 «Об образовании» (с изменениями на 28 декабря 2016 года).

Материально-техническое обеспечение проекта

№п/п

Наименование технического обеспечения

Ключевые характеристики

Кол-во

Планируемый вид использования

1

Ноутбук

Оперативная память 8-12 ГБ, жесткий диск 1 ТБ,

3

Организация современных форм образовательной деятельности.

Обеспечение доступа сети Интернет.

2

Проектор

Технология проецирования DLP, один чип DMD, 6 сегментов в светофильтре (RGBCYW),Размер проецируемого изображения, диагональ, 16:10 минимум 102 см (43,1 см)

2

Использование в образовательной деятельности.

Показ презентаций проектов, просмотр различных технологий и приемов, которые можно использовать при реализации технологии.

3

Телевизор, экран

Диагональ 42»(106.6 см), Разрешение экрана 1920x1080 Поддержка Wi-Fi, Воспр. Медиа с USB;

Проекционный экран для классных комнат,. Диагональ – 179 см.

3

Показ презентаций проектов, просмотр различных технологий и приемов, которые можно использовать при реализации проекта.

4

Музыкальный центр

Минисистема CD; USB

 Количество каналов — 2.0, Суммарная выходная мощность — 150 Вт

1

Использование в образовательной деятельности

4

Накопитель USB

Интерфейс подключения: USB 2.0

Емкость встроенной памяти (Гб): 4

25

Хранение банка и передача кейсов




Подпишитесь на рассылку:


  Практика:
КейсианствоКейнсианский подход (финансы)Договора финансового лизингаФинансированиеФинансовое мошенничествоФорфейтингЭлитаАнтикризисКризисБизнесменыБизнес-планыБизнес-центрыДистрибьюторыДоверительное управлениеИнновационные проектыПокупка бизнесаПредпринимателиПроизводствоФинансисты

Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Техника и производство



Проекты по теме:

Электросталь
А
Б
В
Г
Д
Ж
З
И
К
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Э
Москва в темах:
Основной портал - "Москва"
А
Б
Г
Г
ГазетыГазопроводГазоснабжениеГазпромГарантииГенеральные планыГенетикаГеодезия и картографияГеологияГидравликаГимназииГлобализацияГорводоканалыГородские округаГородские поселенияГосударственная аккредитацияГосударственная думаГосударственная казнаГосударственная политикаГосударственная пошлинаГосударственное администрированиеГосударственное потреблениеГосударственное регулированиеГосударственное управлениеГосударственные должностиГосударственные доходыГосударственные закупкиГосударственные интересыГосударственные налогиГосударственные предприятияГосударственные расходыГосударственные резервыГосударственные субсидииГосударственный бюджетГосударственный долгГосударственный контрольГосударственный кредитГосударственный сектор в экономикеГрадостроительная документацияГрадостроительный кодексГрадостроительствоГражданская оборонаГражданская службаГражданский кодексГражданское правоГражданско-правовые договорыГражданствоГрамматикаГрамотностьГрафикиГрузовой транспортГрупповые программы
Д
Д
Дачи и коттеджиДезинфекцияДекларацииДелопроизводствоДемократизацияДенежные расходыДенежные средстваДень победыДепартаментыДепозитыДеревняДетские домаДетское дополнительное образованиеДетское питаниеДеятельность администрацийДеятельность комитетовДеятельность медицинских организацийДеятельность министерствДеятельность органов исполнительной властиДиагностикаДилерствоДипломные работыДипломыДиссертацииДистационное образование и курсыДисциплиныДневные курсыДоверительное управлениеДоговора аренды земельного участкаДоговора аренды имуществаДоговора арендыДоговора возмездного оказания услугДоговора инвестированияДоговора комиссииДоговора на оказание услугДоговора на подрядДоговора обслуживанияДоговора перевозкиДоговора подрядаДоговора предоставления общего образованияДоговора предоставления правДоговора присоединенияДоговора продажиДоговора содержанияДоговора управленияДоговора участияДоговора-офертыДокладыДокументоведениеДокументыДолгосрочные целевые программы - постановленияДолевое строительствоДолевое участиеДолжностные инструкцииДома культурыДома творчестваДополнительное образованиеДополнительный бюджетДорожное хозяйствоДостиженияДоходыДошкольное образование
Е
Ж
И
И
Избирательные комиссииИзбирательные объединенияИзвещенияИздательские домаИздательстваИменные ценные бумагиИмпортИмущественное правоИмущественные договораИмущество - административные регламентыИмуществоИнвестиции в строительствеИнвестицииИнвестиционная деятельностьИнвестиционные паспорта и планыИнвестиционные программыИнвестиционные фондыИнвестиционный капиталИндивидуальное предпринимательствоИнженерияИнженерные системыИнновацииИнновационные проектыИнновационные технологииИнспекцииИнститутыИнструкцииИнструментальные и математические методыИнструментыИнтеллектуальная собственностьИнтерьерИнформативная рекламаИнформатизацияИнформационная безопасностьИнформационная культураИнформационное обеспечениеИнформационные бюллетениИнформационные технологииИнформацияИпотекаИсковые заявленияИскусствоИсполнение обязательствИсполнительная документацияИспользованиеИсследование рынкаИсследованияИсторияИтоги
К
К
КадастрыКалендарные планыКанализацияКаникулыКапиталКассационные жалобыКлассные руководителиКодексы поведенияКоллективные договораКомитеты по градостоительствуКомитетыКоммерцияКоммерческие банкиКоммерческие организацииКоммунальное хозяйствоКоммунальные услугиКомпанииКомпенсационные выплатыКомпьютерная техника и расходные материалыКондиционирование и вентиляцияКонкурентоспособностьКонкуренцияКонкурсная документацияКонкурсыКонсалтингКонсолидированный бюджетКонспекты уроковКонспектыКонструированиеКонструкторское и технологическое проектированиеКонтактыКонтрактыКонтрольКонтрольные работыКонференцииКооперацияКоррекционная работаКотельное оборудованиеКотировочные комиссииКотировочные ценыКраеведениеКредитованиеКредитыКрестьянствоКровельные материалыКруглые столыКультураКультурные центрыКурсовые проектыКурсовые работыКурсы лекций
Л
М
М
Магистерские работыМагистратураМагистратурыМакроэкономикаМалое предпринимательствоМалоэтажное строительствоМаркетингМаршрутыМатериалы конференцийМатериалыМашиностроениеМедиаМедицинская техникаМедицинское оборудованиеМежгосударственные структурыМеждународное правоМеждународные выставкиМеждународные отношенияМеждународные соревнованияМежеванияМенеджмент организацийМенеджментМероприятияМестные налогиМестный бюджетМесторожденияМеталлургияМетодикиМетодическая деятельностьМетодическая документацияМетодические рекомендацииМетодичкиМетодологияМетодыМетрологияМиграционные службыМиграцияМикрорайоныМногоквартирные домаМоделирование процессовМодернизацияМониторинг деятельностиМонополияМонтажные работыМототранспортМузеиМуниципальная собственностьМуниципальные программыМуниципальные управленияМуниципальный сбор
О
О
ОбеспечениеОбзоры прессыОбзорыОблицовка и отделкаОборотные средстваОборудованиеОбразовательные программыОбразцы документовОбращенияОбслуживаниеОбучениеОбщеобразовательные программыОбщественная палатаОбщественно-государственные объединенияОбщественностьОбщественные работыОбществознаниеОбъединенияОбъекты для ввода в эксплуатациюОбъекты недвижимостиОбязательства имущественного характераОграниченная ответственностьОздоровительные программыОзеленениеОлимпиадыОперативное управлениеОплата жильяОпределенияОпросные листыОпросыОрганизации контроляОрганизацииОрганизационная документацияОрганизация перевозок и управление на транспортеОрганизация событий и праздниковОрганы местного самоуправленияОргтехникаОтветственностьОтветыОтделочные материалы и работыОткрытые торгиОтношения собственностиОтраслиОтходы производстваОтчетная документацияОтчеты по практикеОтчетыОхрана порядкаОхрана природыОхрана труда в строительствеОхрана трудаОхранаОценка имуществаОценка стоимостиОценкиОценочная деятельность
П
П
Зеленые насаждения в г. Москва - положенияЗеленые насаждения в г. Москва - постановленияПамяткиПартнерствоПатриотизмПедагогикаПедагогические программыПедиатрияПенсионное обеспечениеПенсионный фондПервенствоПереселениеПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПокупка бизнесаПолезные ископаемыеПолиграфическая промышленностьПолитикаПолицияПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановления правительства москвыПостановленияПотребительский рынокПоэзияПояснительные запискиПрава и обязанности гражданПравила внутреннего трудового распорядкаПравила пользованияПравила предоставления услугПраво собственностиПравовая документацияПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактика менеджментаПрактикаПрактические работыПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПреподавательские составыПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриговорыПрием в университетыПриказы министерства здравоохраненияПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы о проведении олимпиадПриказы о проведении экзаменовПриказы об аттестацииПриказы об утверждении образовательных программ*Приказы об утверждении плановПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказы по школамПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПроверочные работыПрогнозыПрограммированиеПрограммы исследованияПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммы сопровожденияПрограммыПрогрессПродажаПродукцияПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектно-сметная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроекты самоуправленияПроектыПроизводственная сфераПроизводственные объектыПроизводствоПроишествияПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПропагандаПросвещениеПротивопожарная документацияПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы в отношении объектов недвижимостиПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировокПротоколы заседаний партнерствПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы конкурсов на договора арендыПротоколы котировочных заявокПротоколы межведомственных комиссийПротоколы некоммерческих партнерствПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения олимпиадПротоколы проведения торговПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколы союзов строителейПротоколы строительных организацийПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПсихологическая деятельностьПубликацииПубличные офертыПубличные слушания
Р
С
С
СадоводствоСаморегулированиеСамоуправлениеСанитарная очисткаСанитарные нормыСантехникаСельские поселенияСельское хозяйствоСельскохозяйственное оборудованиеСемейное правоСеместрыСеминарыСервисСервисное обслуживаниеСигнализацияСистемы безопасностиСкорая медицинская помощьСлужбаСметная документацияСметы в строительствеСобеседованияСобственностьСобственный капиталСовместная деятельностьСовременная литератураСоглашенияСоревнованияСотрудничествоСоциальная защитаСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСоциальная помощьСоциальная сфераСоциальное обеспечениеСоциальное обслуживаниеСоциальное партнерствоСоциальное регулированиеСоциальное страхованиеСоциальные выплатыСоциальные пенсииСоциологические исследованияСоциологияСоюзы строителейСписки публикацийСпорт и физкультура москвыСпортивное ориентированиеСпортивные клубыСпортивный туризмСправочникиСреднее образованиеСреднее предпринимательствоСредства производстваСтандартизацияСтандартыСтатистикаСтатистическая отчетностьСтатьи доходов и расходов бюджетаСтатьиСтихотворенияСтоимость имуществаСтоматологияСтрахованиеСтраховая медицинаСтраховая ответственностьСтраховое правоСтроительно-монтажные работыСтроительные бюджетыСтроительные нормы и правилаСтроительствоСтройматериалыСтруктурыСтуденческие конкурсыСубсидииСубъектыСфера услугСчетные палатыСырье
Т
Т
Табачная промышленностьТаможняТарифы на услугиТеатрыТелевидениеТелекоммуникацииТелекоммуникационное оборудованиеТелефонные справочникиТендерыТеория государства и праваТеплоизоляцияТеплоснабжениеТеплоэнергетикаТерриториальное планированиеТерриторияТестированиеТестовые вопросыТехника безопасностиТехникаТехническая документацияТехническая литератураТехнические задания в инженерииТехнические задания в области строительстваТехнические задания муниципалитетовТехнические задания на выполнение разных работТехнические задания на разработку проектовТехнические инспекцииТехнические спецификацииТехнологииТехнологическая документацияТиповые договора и проектыТиповые договораТоргиТорговое правоТоргово-промышленные палатыТорговые договорыТорговые домаТравматизмТранспортТранспортные системыТребованияТренингиТрудовое правоТрудовые договораТрудоустройство и поиск персоналаТуризмТуристические поездкиТурниры
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Ю
Научно-технический прогресс
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.