Читательский калейдоскоп «Коми писатели детям»

Название работы: Читательский калейдоскоп «Коми писатели детям» Предметная область: внеурочное мероприятие культурологической направленности Участники: учащиеся 1-7 класса (6 -15 лет) Предметная область: язык и литература Цель: формирование у учащихся представлений о коми писателях и поэтах, их произведениях

Задачи

образовательная:

познакомить учащихся с орнаментом коми народа посредством игры «Собери орнамент», писателями и поэтами Республики Коми посредством демонстрации портретов, видеофрагментов, чтения и прослушивания их произведений;

коррекционно-развивающая:

развивать слуховое восприятие звуков окружающего мира, музыки в процессе просмотра видеофрагментов; повышать познавательный интерес учащихся к краеведческому материалу через чтение и прослушивание произведений коми писателей, через игровую ситуацию «Собери орнамент»;

воспитательная:

воспитывать уважительное отношение к культуре коми народа посредством прослушивания коми песен, произведений коми писателей и поэтов;

Актуальность

В условиях модернизации образования большое значение имеет изучение истории родного края, воспитание чувства собственной причастности к будущему родного края. Актуальность созданного ресурса состоит в том, что он знакомит с культурой и бытом коми народа посредством чтения и прослушивания произведений коми поэтов и писателей. Весь представленный материал ориентирован на качественное восприятие материала и развитие речи учащихся.

Ожидаемые результаты

После проведения мероприятия учащиеся:

узнают коми орнаменты; познакомятся с писателями и поэтами Республики Коми; расширят представления о звуках окружающего мира; смогут применять в своей речи новые слова и понятия;

Автор: , учитель начальных классов Место работы: Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат №4» г. Сыктывкара (ГОУ РК СКШИ №4)

Ход мероприятия	Ресурс
- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на нашем читательском калейдоскопе. Давайте вместе и дружно прочитаем его название. (читают хором: Коми писатели детям)	1 слайд
- Посмотрите на слайд и скажите, как называется наша республика? - Верно, мы с вами живём в Республике Коми. - Посмотрите на карту нашей республики. Какая она красивая! Очень похожа она на узоры, которые есть в моём калейдоскопе. Вот, посмотрите! (показ нескольким ученикам узоров в калейдоскопе) - Сколько узоров в калейдоскопе, столько в нашей республике талантливых людей. И сегодня мы будем знакомиться с коми писателями, поэтами, и их произведениями. Вы готовы красиво и чётко говорить? А собирать узоры калейдоскопа? Тогда, наш праздник начинается!	2 слайд Детский калейдоскоп
- На экране вы видите узор – коми орнамент. У вас на столах тоже есть такой орнамент. Что надо с ним сделать? Верно, правильно собрать. После того как вы соберёте узор, мы познакомимся с первым талантливым человеком. - Итак, сейчас включится музыка и вы будете собирать первый коми орнамент. (Дети собирают разрезной орнамент)	3 слайд Музыка
- Посмотрите какой красивый яркий орнамент получился. И человека, с которым мы будем знакомиться тоже можно назвать ярким и талантливым. -  Ива?н Алексе?евич Кура?тов –первый коми поэт, основоположник коми литературы. Внимание на экран! - Куратов очень любил свою родину и родной коми язык. Давайте послушаем стихотворение «Коми язык» в исполнении Анастасии Хотиловской, ученицы 7в класса. - Куратов пишет, что коми речь он слышал с самого рождения, именно на коми языке пела колыбельные мама. Давайте посмотрим и послушаем коми колыбельную песню.	4, 5, 6,7,8 слайд Стихотворение на слайде Видео на слайде
- Посмотрите внимательно на экран. Вы видите части коми орнамента. Найдите на столах такой же орнамент, соберите под музыку.	9 слайд
- Следующий талантливый и яркий человек - Каллистра?т Фалалеевич Жаков - писатель, этнограф, философ. Им была написана поэма «Биармия». Отрывок из этой поэмы нам прочитают учащиеся 1а класса.	10,11 слайды Отрывок стихотворения на экране
- Ребята, в городе Сыктывкаре есть Национальный музыкально-драматический театр Республики Коми. На слайде вы видите фотографию этого театра. Многие из вас уже бывали вы этом театре. Именно здесь по мотивам эпоса К. Жакова «Биармия» поставлен музыкальный спектакль. Сейчас мы с вами побываем на этом спектакле и даже потанцуем с актёрами. Встаньте, повторяйте движения за артистами.	12, 13 слайд
- Итак, калейдоскоп подготовил для вас следующий орнамент. Внимание на экран. Соберите орнамент под музыку.	14,15 слайд
- Такой разноцветный орнамент знакомит нас со следующим талантливым человеком. - Михаи?л Никола?евич Ле?бедев -  коми писатель, поэт. - Многие произведения предназначались детскому читателю. Сейчас мы послушаем стихотворение, которое понятно и детям, и взрослым. Прочитают стихотворение Лебедева «Я иду землёю коми» учащиеся 9в класса. Слушайте внимательно, о чём оно?	16, 17 слайд
- Ребята, посмотрите - на экране вы видите части следующего орнамента. Соберите его. - Вениами?н Тимофе?евич Чисталёв коми писатель, поэт, педагог и переводчик. Он был учителем коми языка и составил русско-коми словарь, букварь на коми языке и книгу «Растения и деревья» для школы. - Ребята 3в класса подготовили выразительное чтение стихотворения В. Чисталёва. А о ком они будут читать, вы узнаете, внимательно посмотрев клип на экране. - Кого вы видели? Стихотворение так и называется «Воробей». Слушаем ребят 3в класса.	18, 19,21,22,23 слайд
- Внимание на экран. Посмотрите на следующий узор калейдоскопа. Соберите его на столе под песню Лидии Логиновой. - музыкант, детский поэт. Его стихотворение будут читать наши самые маленькие ученики – ребята из 1д класса. О чём будет говорится в стихотворении. Вы узнаете, посмотрев на клип. - Что вы видели? - Стихотворение так и называется «Ручеёк». Приглашаем ребят 1д класса.	24,25,26,27 слайд
- Ребята, собираем следующий орнамент. Какие яркие краски! И мы продолжаем с вами знакомиться с коми писателями. - -  коми поэт и литературовед. Со стихотворением Ванеева нас познакомят ребята 4а класса.	28,29, 30,31,32 слайд
-Вот сколько ярких и талантливых людей мы уже узнали! Посмотрите на экран. Что будем делать? - Орнамент собрали. Знакомимся со следующим писателем. - Олег Акимович Чупров - советский и российский поэт, член Союза писателей России. - Детство и юность Олега Чупрова прошли в Усть-Цильме, где он окончил среднюю школу и два года работал на строительстве новой школы. Сейчас живёт и работает в Санкт-Петербурге. Он является автором гимна этого города. Олег Акимович часто вспоминает малую родину и пишет стихи об Усть-Цильме. Учащиеся 6в класса нам прочитают отрывки его стихотворений об Усть-Цильме.	33, 34, 35, 36, 37 слайд
- Итак, дорогие ребята, на этом мы завершаем с вами читательский калейдоскоп «Коми писатели детям». Давайте ещё раз назовём фамилии и имена талантливых людей, которые подарили коми народу свои произведения. Внимание на экран. Назовите, кто это?	38 слайд
- Ребята, вы все большие молодцы! Спасибо всем за активную работу! До новых встреч!	39 слайд