Предмет: литература

Учитель: , учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №25» г. Саранска Республики Мордовия

Класс: 8

Автор  программы: .

Контрольная работа по комедии «Ревизор»

Цель работы: проверить знание текста комедии "Ревизор".

Задачи работы:

    мотивировать учеников на повторное прочтение отдельных эпизодов комедии; определить уровень знаний учащихся по комедии «Ревизор». закрепить знание текста комедии; развитие речевых навыков: давать связный и аргументированный письменный  ответ;

Вариант 1.

1.Выполните следующие задания.

К какому литературному направлению принадлежит пьеса «Ревизор»? Что называл Гоголь «честным, благородным лицом в комедии»? Дайте определение: а) Экспозиция -

  б) Ремарка - 

4. О  ком эти слова: а)… вишь ты, нужно в каждом городе показать себя! Добро бы в самом деле что-нибудь путное…». б) «А у меня, подлец, выпонтировал вчера сто рублей!».

5. Чей это портрет: «Охотник большой на догадки, потому каждому слову своему дает вес…. Говорит басом, с продолговатой растяжкой, хрипом и сапом – как старинные часы…»

6. Кому принадлежат слова: а) «Смерть люблю узнать, что есть нового на свете»; б) «Человек простой: если умрет, то так умрет; если выздоровеет, то и так выздоровеет…»

7. Вставьте недостающее слово в реплику.

а) Хлестаков. «Хорошо бы, черт побери, приехать домой в карете, подкатить этаким …. к какому-нибудь соседу-помещику под крыльцо, с фонарями…»

б) Городничий. «Убит, убит, совсем убит! Ничего не вижу. Вижу какие-то ….. рыла вместо лиц, а больше ничего.»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  8. Назовите приемы, использованные  в репликах.

а) «…говядину мне подают такую твердую, как бревно..».

б). «Суп в кастрюльке прямо на пароходе приехал из Парижа…»

2. Дать  развернутый ответ ограниченного объема (8-10 предложений)

Объясните, почему, городничий, который «30 лет живет на службе», «который мошенников над мошенниками обманывал», сам обманулся насчет Хлестакова? В чем актуальность комедии? Живы ли сегодня герои пьесы Гоголя?

Вариант 2.

1. Выполните следующие задания.

К какому роду литературы принадлежит произведение ? Кто считается «крестным отцом» комедии «Ревизор»? Дайте определение: а) Завязка  -

  б) Монолог - 

Чей это портрет: «Говорит серьезно, смотрит несколько вниз, резонер и любит себе самому читать нравоучения… не любит много говорить и молча плут» О ком эти слова: а) «…делом не занимается: вместо того, чтобы в должность, а он идет гулять по прешпекту,  в картишки играет…» б) «Нет, вишь ты, ему все мало. Ей-ей! Придет в лавку и, что ни попадет, все берет…!» Кому принадлежат слова: а) «… как загляну в докладную записку – а! только рукой махну. Сам Саломон не разрешит что в ней правда а что неправда.»; б) «… ведь не всегда же мелюзге оказывать покровительство.» Вставьте недостающее слово в реплику:

а) Городничий: « Эх ты, толстоносый! …., тряпку принял за важного человека! Вот он теперь по всей дороге заливает колокольчиком!»

б) Хлестаков: «Я  люблю поесть. Ведь на то живешь, чтобы срывать  цветы……. »

  8.  Назовите приемы, использованные  в репликах.

а) «И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры… можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров!»

б) «.Ведь мой отец упрям и глуп, как бревно» 

2.Дать  развернутый ответ ограниченного объема (8-10 предложений)

В чем, по вашему, причины того, что за ревизора был принят человек, в котором, по словам городничего  ни на полмизинца не было похожего на важного чиновника? В чем актуальность комедии? Живы ли сегодня герои пьесы Гоголя?


Ответы на задание 1.

Вариант 1

Реализм Смех а) Экспозиция – это предыстория событий, лежащих в основе художественного произведения.

б) Ремарка – пояснение, которое даёт автор в драматургическом произведении, описывая, как он себе представляет внешность, возраст, поведение, чувства, жесты, интонации действующих лиц, обстановку на сцене

4. а) Хлестаков, б)городничий

5. Судья Ляпкин-Тяпкин Аммос Федорович

6. а) Шпекин. б) .

7.а) «…чертом». б) «…благоустройства»

8. а) сравнение. б) гипербола.

2 вариант

1. Драма

2. .

3. а)Завязка – элемент сюжета; событие, послужившее началом возникновения и развития конфликта в художественном произведении.

б) Монолог-это речь одного человека в художественном произведении, развернутое высказывание одного персонажа или повествователя.

4. Осип

5. а)Хлестаков. б) Городничий.

6.а) Судья Ляпкин-Тяпкин Аммос Федорович. б) Анна Андреевна, жена городничего.

7. а)«Сосульку!» б) «… церемоний!»

8. а) Гипербола. б) Сравнение

.