ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
для студентов педиатрического факультета
по теме: «Инфекция»
З А Н Я Т И Е № 1
I. ТЕМА: Инфекционный процесс. Микрофлора внешней среды и тела человека.
II. ЦЕЛЬ:
Изучить роль микробов в инфекционном процессе. Овладеть методами изучения и оценки микрофлоры внешней среды и тела человека.III. ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
Учесть результат посева воздуха различных помещений лечебно-профилактического учреждения. Оценить результат определения коли-индекса воды. Изучить макропрепараты, демонстрирующие факторы вирулентности бактерий. Ознакомиться с таблицами «Нормальная микрофлора тела человека» и «Микрофлора кишечника новорожденных». Определение бактерицидности кожи (начало)IV. Вопросы для подготовки:
1. Определение понятий: «инфекция», «инфекционный процесс»,
«инфекционное заболевание».
2. Движущие силы инфекционного процесса.
3. Роль микробов в инфекционном процессе. Патогенность и вирулентность. Факторы вирулентности.
Микрофлора внешней среды и тела человека, ее роль в происхождении патогенных микробов.5. Роль нормальной микрофлоры тела человека в норме и при патологии.
6. Коли-титр. Коли-индекс. Методы определения.
7. Нормальная микрофлора желудочно-кишечного тракта в зависимости от возраста и питания ребенка.
Студенту предлагается дома заполнить таблицу по методикам определения факторов вирулентности.
Название фактора | Методика определения |
Гемолитическая активность | |
Плазмокоагулаза | |
Лизоцим | |
Гиалуронидаза | |
Лецитиназа | |
Адгезины | |
Антилизоцимная активность (АЛА) |
