Олимпиадные задания по литературному чтению
Фамилия, имя ________________________________Класс______________________
Школа ____________________________ Учитель _____________________________
Задание 1
O ком написаны эти строчки? Кто их автор? Назовите это произведение.
... И только выждав, чтоб ливонцы,
Смешав ряды, втянулись в бой.
Он, полыхнув мечом на солнце,
Повел дружину за собой.
Задание 2
Выбери из предложенного перечня и напиши фамилии писателей, творчество которых можно соотнести с данными высказываниями.
В. Маяковский, Б. Житков, Н. Носов, Е. Чарушин, Г.-Х. Андерсен, С. Маршак, А. Гайдар, Н. Сладков, Дж. Родари, В. Бианки.
а) «Я хочу научить детей словам «мир», «свобода», «труд», «дружба со всеми народами» и рад, когда могу заставить их засмеяться или улыбнуться» _____________________________________________________
б) «Любимых детских книг творец и верный друг ребят», он побуждал к действию, полезному и увлекательному, звал к чуткости и благородству, к добрым делам и заботе о человеке»_________________________________________________
в) «В нем счастливо сочетались два умения, два таланта – рассказчика и рисовальщика. И оба они отданы детям»_____________________________________
г) «Сказки смешили и радовали. Сказки учили мудрости, возвышали души, согревали сердца, будили ненависть к злу и утверждали светлое...»_______________________________________________________________
д) «В его книгах много увлекательных дорог, однако эти дороги не только увлекательны, но еще и трудны; чтобы идти по ним надо быть смелым человеком».
______________________________________________________________________
Задание 3
Прочитай пословицы и крылатые выражения.
Бабушка надвое сказала.
Чует кошка, чье мясо съела.
А Васька слушает да ест.
Остаться у разбитого корыта.
Сколько веревочке ни виться, а конец будет.
От радости в зобу дыханье сперло.
Большому кораблю – большое плавание.
А ларчик просто открывался.
Выполни задание:
1) распредели высказывания на две группы в зависимости от их происхождения: пословицы (происходят из фольклора, не имеют автора); крылатые выражения (происходят не из фольклора, имеют автора);
2) для крылатых выражений укажи автора и название произведения;
3) раскрой переносный смысл каждого высказывания.
Пословицы:
Крылатые выражения:
Задание 4
Расшифруй фамилии. Кто лишний? Почему?
сеинен вючтет ошела шпирнив дорира
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5
По началу произведения определи его жанр:
1) Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса..._________________________________
2) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке..._________________
3) Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки...______________________________
4) В лето 1037 заложил Ярослав город великий, у того же города Золотые ворота; заложил же и церковь Святой Софии...__________________________
5) В некием царстве, в некием государстве жил-был богатый купец, именитый человек...________________________________________________
6) Остался Садко на синем море.
Со тоя со страсти со великие
Заснул на дощечке дубовой...______________________________________
Задание 6
Составь пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:
''Аленький цветочек'' а) Не имей сто рублей, а имей сто друзей. ''Снежная королева'' б) Дал слово – крепись. ''Три толстяка'' в) Друг познается в беде.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7
Запиши под какими буквами написаны сравнения, а затем – эпитеты. Примеры какого литературного приема остались?
а) глядел из печки огонек
б) лес точно терем расписной
в) буре плач его подобен
г) белоснежная лебедушка
д) уж небо осенью дышало
е) седые моря
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8
В названиях этих произведений слова заменены антонимами.
Например: ''Жара – розовые щечки'' означает ''Мороз – Красный нос''.
Запиши, как произведения называются на самом деле. Укажи авторов.
1) ''Найденная луна''
3) ''Прекрасный лебедь''
2) ''Быль о живой крестьянке и одном слабаке''
4) ''Умник на солнце''
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9
Замени фразеологизмы одним словом.
1. Рукой подать - ______________________
2. Во что бы ты ни стало - ______________________
3. За тридевять земель - ______________________
4. Ломать голову - ______________________
5. Повесить нос- ______________________
Задание 10
Собери пословицы:
1.Год кончается, а_________________________________
2. Собирай по ягодке _________________________________
3. Любишь кататься, ________________________________
4. Маленькое дело лучше ____________________________
5. Жизнь дана на ___________________________________
Задание 11
Установи соответствие. Соедини линиями фамилию автора с именем отчеством и его произведением.
1.Есенин Аркадий Петрович «Белолобый»
2.Гайдар Антон Павлович «Тимур и его команда»
3.Чехов Сергей Александрович «Мой щенок»
4.Толстой Сергей Владимирович «Поет зима, аукает»
5.Михалков Лев Николаевич «Прыжок»
Задание 12
Ответь на вопросы.
1.Кто из богатырей родился в Карачарове?_____________________
2. Как звали коня Добрыни Никитича?_________________________
3. На чем катались по Москве Хоттабыч и Волька?_______________
4. Какая дорога вела к Изумрудному городу?____________________
5. Кто из русских писателей создал азбуку,
открыл школу и сам учил детей?_____________________________
