Кризис 3-х лет. Советы родителям.
Воспитывая доброго и милого малыша третьего года жизни, в один прекрасный день родители видят, что их карапуз стремительно меняется в худшую сторону – так проявляет себя первый детский возрастной кризис 3 лет. Чаще всего он проходит очень бурно и повергает родителей в панику – они не в состоянии справится с маленькой «грозовой тучей», в которую превратился их ребенок.
Кризис трех лет – обязательный этап в жизни каждого ребёнка, когда тот отделяется от взрослого и осознаёт себя в качестве самостоятельной единицы. Поэтому пугаться и, тем более, препятствовать взрослению не стоит, а вот помочь малышу пережить этот период с максимальной пользой следует обязательно.
Симптомы кризиса 3-х лет.
Необязательно, чтобы все они имелись у каждого ребенка, но чаще всего все эти симптомы сменяют друг друга или присутствуют одновременно.
Негативизм – малыш противоречит сам себе, доводя до абсурда ситуацию. Такое поведение отличается от обычного непослушания, ведь ребенок отказывается делать даже то, что минуту назад хотел сам. Главная причина такого поведения – указания исходят от родителей, а ребенок не желает им подчиняться, ведь он сам уже взрослый, только не умеет своей взрослостью управлять и грамотно направлять ее в правильное русло. Отсюда и постоянные «нет» на любые просьбы и предложения старших.
Упрямство – нельзя сравнивать с настойчивостью, когда ребенок планомерно идет к поставленной цели и ее добивается. Упрямится ребенок потому, что хочет так делать вопреки воле родителей, и чем больше они настаивают на своем, тем сильнее сопротивляется малыш.
Своенравность – кризис детского возраста 3 лет – это стремление маленькой личности к самостоятельности, несмотря ни на что. Ребенок делает только то, что сам считает нужным и это «Сам» проявляется во всех его действиях, даже тогда, когда малыш явно не справится без помощи взрослых.
Протест – малыш протестует против всего, что пытаются привить ему родители, воспитательный процесс начинает тормозиться, ведь ребенок не желает слышать разумных доводов. Консультация детского психолога при кризисе 3 лет, может помочь взрослым понять, как вести себя с маленьким бунтарем.
Ревность – так проявляется внезапно появившаяся взрослость ребенка, когда он не один в семье. Он хочет подчинить детей своей воле, наподобие родителей, но проявляет это через ревностное отношение к ним.
Деспотизм – во время кризиса 3 лет, психолог может дать рекомендации родителям, как вести себя с домашним «тираном», который считает себя центром вселенной и хочет беспрекословного подчинения. Бессмысленно доказывать свою правоту, а лучше постараться решать все вопросы мирным путем.
Советы психолога для родителей.
Для того чтобы с минимальными потерями пережить этот непростой период, родители, как бы это странно ни звучало, должны слегка подчиниться ребенку. Не впадать в ярость, показывая свое бессилие, не пытаться криками и наказаниями добиться подчинения себе. Такие действия подавляют личность малыша, которая только начала проявлять себя. Ведь кризис этого возраста как раз способствует становлению целостной личности. Вы же не хотите вырастить нытика и безынициативного исполнителя чужой воли?
Прежде всего, маме и папе необходимо понять, что подобные особенности поведения ребёнка – не дурная наследственность или врождённая вредность. Маленький человечек подрастает и стремится к большей независимости, значит, нужно выстраивать с ним совершенно другой формат отношений.
Правильное понимание значения кризиса трёх лет важно ещё и потому, что в этом возрасте малыш принимает своё «Я», у него формируется первоначальная самооценка, то есть зарождается детская личность.
Чтобы максимально сгладить выраженность негативных проявлений кризисного периода, взрослым следует прислушаться к нескольким рекомендациям специалистов:
1. Дайте ребёнку большую самостоятельность. Например, привлекайте его к выполнению домашних обязанностей. В три года мальчику и девочке можно доверить мытьё посуды (пластиковой), уборку, раскладывание салфеток и пр. Исключение касается только потенциально опасных занятий – работы с электрическими приборами.
2. Сохраняйте спокойствие. Чрезмерно эмоциональное реагирование родителей на поведение ребёнка лишь упрочит его позиции и участит истерики. Если же мама спокойно и без эмоций смотрит на крики и слёзы, малыш понимает, что его манипулирование не приводит к нужному результату. В результате поведение стабилизируется.
3. Снизьте количество запретов. Нет нужды окружать своё чадо многочисленными ограничениями, которые только злят его. Озвучьте по-настоящему важные правила, касающиеся безопасности и социальных норм, которые нарушать категорически запрещено. А в мелочах можно и нужно уступать.
4. Позвольте ребёнку выбирать. Чтобы избежать конфликта, можно немного схитрить, предложив малышу выбрать из нескольких вариантов. К примеру, спросите у дочки, в каком платьишке она пойдёт в садик: зелёном или голубом.
Малыш в три года не всегда идёт наперекор родителям, особенно если его не заставляют, а просят. Мудрые родители не тащат сопротивляющегося ребёнка через дорогу, а просят его взять себя за ручку и перевести на другую сторону проезжей части.
Когда ребенок увидит, что с ним взрослые общаются на равных, прислушиваются к его мнению и позволяют ему самостоятельно принимать важные для него решения, кризис закончится быстрее и с наименьшими потерями.
Родители должны осознавать, что все кризисные ситуации тяжело переносятся психикой малыша, ему тоже непросто в данной ситуации. Такое состояние не продлится вечно, обычно кризис проходит через несколько месяцев, максимум год. В это время ребенку, как никогда, нужна поддержка родных и их любовь, даже когда кажется, что он в ней не нуждается.
Кризис 7-ми лет. Бороться или пережить?
Не заметить кризисный период невозможно. Родители вдруг замечают, что поведение их любимого чада резко изменилось, причем не в лучшую сторону. До недавнего времени ребенка можно было сравнить с пушистым белым зайчиком, ну а сейчас это ежик, а то и волк.
Многие родители замечают, что дети начинают кривляться, переговариваться со старшими. Все чаще можно услышать заявления: «Я уже взрослый, не надо меня учить, сам знаю, что мне делать.
В этот период дети «отлепляются» от любимых игрушек и могут с легкостью их подарить кому-то или просто выбросить. Некоторые родители замечают, что их дети очень быстро и с удовольствием перенимают дурные привычки и слова. Если раньше они осуждали плохое поведение сверстников, то сейчас активно подражают им. Негативное поведение ребенка может резко меняться на нежные проявления любви и глубокой привязанности. Ребенок вдруг ни с того, ни с сего может обнять крепко маму или папу, захотеть вместе спать, скучает, когда их нет рядом, не хочет оставаться один.
Всплески агрессии, противление, непослушание, раздражительность говорят о том, что внутри маленького человека происходят серьезные изменения.
Что происходит внутри?
В этот период малыш перестает воображать, фантазировать. Ему больше всего хочется все понять — как что устроено, как работает, почему-то или иное происходит. Появляется тяга к знаниям, поскорей хочется быть взрослым. Ведь малыш считает, что именно взрослые всё знают и умеют. Проявляется всеобщее любопытство.
Дети ломают игрушки вовсе не потому, что они хулиганы, просто им хочется посмотреть, как она устроена внутри или насколько прочный материал. Подстригая куклу, девочка проверяет, насколько она станет симпатичной с новой прической.
Если родители шепчутся, значит точно имеют тайную и очень ценную информацию, — думает ребенок.
В этот переломный период ребенок начинает высказывать свою точку зрения. Он личность и может иметь своё мнение. Вот почему проявляется бунт и противление. Ведь зачастую эго точка зрения отличается от точки зрения взрослых. Ведь формируется это мнение исходя из ещё крошечного опыта и того, что чувствует ребенок.
Появляется способность ребенка рассуждать и делать выводы. Поэтому очень важно разговаривать с малышом, как со взрослым, — не читая нотации, а подводя его к самостоятельным выводам.
Дети в 7 лет способны анализировать ситуацию и производить суждения.
Важные изменения касаются социальной позиции младшего школьника. Возникают такие новообразования, как самооценка, определенные требования к самому себе, самолюбие, обобщение чувств.
Что делать родителям?
Во-первых, позаботьтесь о том, чтобы у ребенка был правильный режим дня. Четко спланированный день и необходимый отдых помогут избежать негативных всплесков в поведении и настроении ребенка.
Во-вторых, высказывайте только хорошее отношение к школе, учителю и коллективу. Это необходимо, чтобы избежать навязывания своего мнения о вышеперечисленном. Даже если вас возмущает сложная школьная программа, объем домашнего задания и поведение учителя, держите свое мнение при себе. Дети верят каждому Вашему слову. Захотят ли они учится после этого? Постарайтесь понять учителя и поддерживать его требования и правила, а ребенка побудите их выполнять. Чем раньше он научится их выполнять, тем легче ему будет принять требования, выдвигаемые обществом, в котором ему придется расти и жить.
В-третьих, не старайтесь сделать ребенка совершенным или таким, каким вы бы хотели его видеть. Постарайтесь понять его намерения и поступки, чувства. Оценивайте поведение, а не самого его в целом как личность. Всегда ли вы поступаете как нужно? Будьте реалистом!
В-четвертых, интересуйтесь больше школьной жизнью, чем успеваемостью. Расспрашивайте о друзьях, что ребенок делает на перемене. Так вы дадите понять, что сам он важнее для вас, нежели его достижения.
Любите ребенка просто так, родительской безусловной любовью. Переживите это трудное время, не навредив вашему любимому сынишке или дочурке.
И помните, кризис длится не всегда, а вот раны остаются надолго.
