Статистика по курсовой подготовке

Статистика по курсовой подготовке:

Направленность программ повышения квалификации педагогических кадров 2014 год)

№ п/п	Ф. И.О.	Должность	Образователь-ная площадка	Образовательная программа
	Берсенева Светлана Валентиновна	Зам. директора по НМР, учитель химии	ИРО	Подготовка организаторов ЕГЭ и ОГЭ (с использованием ДОТ)
	Зам. директора по УВР, учитель физики	ИРО	Подготовка организаторов ЕГЭ и ОГЭ (с использованием ДОТ)
Зам. директора по УВР	УрОРАО	Управление качеством образования на муниципальном уровне в условиях совершенствования экономического механизма хозяйствования» Модуль: «Введение ФГОС второго поколения в начальной, средней, старшей школе»
Смагина Алина Анатольевна	Учитель истории и обществозна-ния	ИРО	Содержательные и методические аспекты подготовки учащихся к ИА в форме ОГЭ и ЕГЭ по истории  и обществознанию
Шалыгина Ирина Ивановна	Учитель физики	ИРО	Развитие ключевых компетенций обучающихся в преподавании естественнонаучных дисциплин» (ИА обучающихся в форме ОГЭ и ЕГЭ по физике)
	Учитель информатики	ИРО	Информационно-коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС
	Зам. директора по ВР, учитель английского языка	ИРО	Развитие кадрового потенциала региональной системы оценки качества образования в условиях введения ФГОС
	учитель русского языка и литературы	ИРО	Подготовка экспертов территориальных комиссий по русскому языку (ОГЭ)
АНО «Легион» (Ростов – на Дону)	Методика подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку
	учитель русского языка и литературы	ИРО	Подготовка экспертов территориальных комиссий по русскому языку (ОГЭ)
	зам. директора по УВР, учитель начальных классов	ИРО	Оценка качества образования в условиях введения ФГОС (ВМ для учителей начальной школы, заместителей руководителей ОУ)
ФГНУ «Институт социализации и образования» Российской академии образования г. Москва	«Психология обучения и развития одарённых детей. Технология междисциплинарного обучения»
	учитель ИЗО	ИРО	Реализация ФГОС основного общего образования в предметной области «искусство»
	учитель музыки	УрГПУ	Развитие личности ребенка в музыкальной игротворческой деятельности (в соответствии с ФГОС)
УрГПУ	ФГОС в системе художественного образования начальной и основной школы
	учитель английского языка	УрГПУ	Методика преподавания иностранных языков и методология их научного исследования (в соответствии с ФГОС)
	учитель начальных классов	УрГПУ	Совершенствование методической и управленческой деятельности педагогов начальной школы (в соответствии с ФГОС).
	учитель физической культуры	УрФУ имени первого Президента России	Современные технологии подготовки спортивного резерва в избранном виде спорта (баскетбол)
	учитель начальных классов	УрГПУ	Особенности физкультурно-образовательной деятельности в соответствии с ФГОС
ИРО	Совершенствование методической и управленческой деятельности педагогов начальной школы в соответствии с ФГОС
	учитель начальных классов	УрГПУ	Совершенствование методической и управленческой деятельности педагогов начальной школы (в соответствии с ФГОС)
	учитель французского языка	ИРО	Развитие кадрового потенциала региональной системы оценки качества образования в условиях введения ФГОС
	учитель английского языка	ИРО	Методика проверки и оценки заданий с открытым ответом (ОГЭ  по иностранным языкам)
	учитель математики	УрОРАО	Управление качеством образования на муниципальном уровне в условиях совершенствования экономического механизма хозяйствования» Модуль: «Введение ФГОС второго поколения в начальной, средней, старшей школе»
	учитель химии	ИРО	Реализация ФГОС среднего общего образовангия в обучении естественнонаучным дисциплинам. Вариативный модуль «Реализация ФГОС среднего общего образования в обучении химии» (с ДОТ)
	учитель географии	ИРО	Развитие ключевых компетенций обучающихся в преподавании естественнонаучных дисциплин. Вариативный модуль «Итоговая аттестация обучающихся в форме ГИА -9 и ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла (география)
	учитель биологии	ИРО	Подготовка экспертов региональных подкомиссий
ИТОГО: в 2014 году прошли курсовую подготовку 22 человека	МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя»	Профессиональная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС начального общего образования