Программа по дополнительному образованию воспитателя прогимназии №18

Программа

по дополнительному образованию

воспитателя прогимназии №18

«Бумажная филигрань»

кружковая работа для детей старшего

дошкольного  возраста

г. Шарья

2010г.

Пояснительная записка

Бумажная филигрань – старинная  техника обработки бумаги, распространенная и в наше время во многих европейских странах и в Соединенных Штатах, где получила название «квиллинг». Техника квиллинга подобна тому, как обрабатывают золото или серебро в «тонкую кружевную паутинку», каким является филигранная обработка. Но мы в технике квиллинга будем работать с бумагой, с цветными бумажными полосками, которые могут изображать листья, цветы, завитки, насекомых, животных, птиц. Для того, чтобы научиться оригинальной технике работы с самой обычной бумагой, нужно немного творчества и терпения.

Работа заключается в накручивании и моделировании бумаги, что соответствует старшему возрасту дошкольника.

Бумажная филигрань стимулирует  у детей развитие внимания, восприятия, воображения и мелкую моторику, что является основой для их дальнейшего умственного развития

Уже в дошкольном возрасте дети работают с разными видами бумаги, складывают ее в разные формы и направления, создают интересные композиции.

Композиции, создаваемые в технике квиллинга, разнообразны и бесконечны. Освоив все секреты и приемы для получения самых простых форм, дети научатся работать по рисунку, а в дальнейшем, реализовать свои творческие возможности, создавая свои шедевры из бумаги, напоминающие «тонкую кружевную паутинку».

Дети очень способны! Их способностям часто удивляешься. Они как пчелки все время чем – то заняты, любят заниматься продуктивной деятельностью.

Умение самому занять себя полезной и созидательной деятельностью педагоги и психологи исконно считали показателем общего развития ребенка. Занятия проводятся по 20-30 мин., 1-2 раза в неделю.

Я уверенна в том, что бумажная филигрань позволит ребенку значительно ярче проявлять себя в процессе эстетического восприятия окружающей их действительности, будет способствовать развитию ручной умелости.

Цель

Научить детей работе с бумагой в технике квиллинга.

Задачи

Обогащать и расширять художественный опыт детей, способствуя эмоционально-эстетическому развитию. Научить простым приемам бумажной филиграни: двум базовым элементам, которые делаются из разных по длине полосок: капелька, кольцо. Учить более сложным элементам: накручивание и моделирование бумаги. Способствовать получению желаемого результата, удовлетворению и радости от собственной деятельности.

Принципы

Систематичности; последовательности; личностно-ориетированный; природосообразности.

Технологии

система, сотрудничество, игровые

Методы и приемы

Проектирование, практический, словесный (рассказ, объяснение, вопросы), наглядный (рассматривание, показ), диагностический

Формы

Подгрупповые, индивидуальные.

Средства

Бумага разного цвета и вида, Картон для фона, Гофрированный картон, Линейка, карандаш, циркуль, Ножницы простые, ножницы фигурные, пинцет, Клей ПВА, Карандаши – палочки, зубочистки, Ватные палочки, Двухсторонний скотч, Использованные компьютерные диски для фона, Клеенка для стола, Подносы для сбора мусора, Правила, советы, Выставка детских работ.

Список литературы

«Конструирование и ручной труд в детском саду». Просвещение.1991г. Д Чиотти «Оригинальные поделки из бумаги» «Издательство Мир книги» 2009г. «Волшебная филигрань». М.: АРКТИ, 2008г. «Работа с бумагой в нетрадиционной технике – 3». Москва2008г.

Правила безопасности

1.Соблюдать осторожность при работе с ножницами:

не подносить ко рту, не брать в рот, не отводить ножницы в стороны, передавать ножницы друг другу, держа их за острые концы,

2.Не брать острые предметы, циркуль, зубочистки в рот.

3. При накручивании полоски бумаги на карандаш или зубочистку не отводить их в сторону соседа.

4. Все острые предметы после работы сразу убирать на место.

5. Не брать клей в рот.

6. Не вытирать руки об себя.

7. Не шуметь, не мешать друг другу.

Содержание работы

Месяц	Тема	Задачи	Материал	Кол-во час.
Сентябрь	Знакомство с техникой работы Проведение диагностики с детьми.	Познакомить с бумажной филигранью, показать работы в технике квиллинг. Познакомить с правилами безопасности во время проведения кружковой работы.	Разноцветные полоски бумаги, несколько готовых работ, иллюстрации отдельных форм, цветов и т. д.	2 час.
Октябрь	Выбор тем для работы(смотреть дополнительный материал) Знакомство с приемами, элементами и оборудованием.	Предложить выбрать тему для работы. Познакомить с инструментами для работы. Упражнять в основных базовых элементах: кольцо, капелька, накручивание и др. по ходу работы.	Разные полоски бумаги, инструменты, иллюстрации.	2 час.
Ноябрь - апрель	Работа по технике бумажной филиграни	Учить разнообразным приемам, способам, элементам, используя схемы, иллюстрации, индивидуальную помощь	Все средства для работы	Четыре раза в неделю по 30 мин.
Май	Проведение диагностики с детьми. Подготовка к творческому отчету. Творческий отчет.	Подвести итоги работы за учебный год.	Работы детей для оформления выставки.	2 час.

Критерии умений и навыков воспитанников

  Средний уровень:

умение делать кольцо, скрепляя его с помощью клея умение складывать полоску бумаги в виде капельки соединять ее клеем умение делить полоски на две половинки, на четвертинки ножницами умение сворачивать полоску бумаги в рулончик и склеивать ее умение делать надрезы на бумаге

Повышенный уровень:

умение круг превращать в: каплю, дольку, квадрат, прямоугольник, треугольник, завиток, заинтересован, активен старается вносить в работу элементы творчества применяет полученные умения и навыки вне занятий кружка

Дополнительный материал

Формы

Животные

Цветы