МИГЕЛЬ ДЕ СЕРВАНТЕС СААВЕДРА «ДОН КИХОТ»
Начинаем беседу об этом произведении с того, что выясняем, кого бы мы сейчас назвали Дон Кихотом. Говорим о том, что это произведение «подарило» миру рассказ о романтике, готовом ради высоких целей идти наперекор общепринятым мнениям, не считаться с обстоятельствами, преодолевать любые преграды, даже если результат его усилий плачевен, а он выглядит чудаком и неудачником. Он не заботится о том, как он выглядит. Ему важно не отступать от собственных представлений о добре, красоте, благородстве.
После сообщения сведений о жизни Сервантеса (не забудем упомянуть о том, что и самому автору не суждено было легко пройти по жизни, образ Дон Кихота явился автору во время пребывания в тюрьме).
Несмотря на то что ребята в гуманитарном классе достаточно хорошо подготовлены и интересуются литературой, прочитать «Дон Кихота» им все-таки трудно. Как выйти из положения и познакомить ребят с текстом? Указываем определенные главы, в которых будут содержаться ответы на вопросы игры (наподобие телевизионной «Умники и умницы»), участие в игре стимулирует желание читать, и наверняка наряду с указанными главами многие прочитают и другие.
ИГРА "УМНИКИ И УМНИЦЫ" (по тексту романа Сервантеса).
Автор жалуется в тексте романа, что тяжело написать предисловие, с точки зрения его приятеля, это сделать несложно. Что предлагал сделать приятель Сервантеса? Доп. вопрос: Зачем нужен список авторов? (придает внушительность). Как звали Дон Кихота? (Фамилия Кихада, Кесада Алонсо). Почему указанный сеньор потерял рассудок? (читал рыцарские романы) "И вот когда он окончательно свихнулся, в голову ему пришла такая странная мысль..." Какая мысль пришла в голову герою? (с51 кн. изд. БВЛ) Дон Кихот выехал на постоялый двор, имея довольно странный вид: щит, копье, картонное забрало у шлема. Причем он отказался снять шлем и из-за этого не мог есть. Как вышел из положения хозяин гостиницы? (кормил через трубочку). В чем заключался странный обряд посвящения в рыцари? ( с. 64). Какой первый благородный поступок, совершенный Дон Кихотом?Как он характеризует Дон Кихота? (наивный). Чем закончилась эта история?(гл. 31).
Второй свой выезд Дон Кихот предпринял с другом по имени Санчо Панса. Какую цель преследовал оруженосец, выезжая с Дон Кихотом? Они родственные души или противоположности? (противоположности, но они единое целое - живой человек). Зачем автор повествует о поединке Дон Кихота с мельницами? (Герой сталкивается с действительностью.) Нужно показать, как реальный мир отличается от вымышленного. Это схватка мечтателя с машиной жизни. Сравните с Гамлетом).П. Дон Кихот решил сделаться рыцарем. Он говорил, что о странствующем рыцарстве можно сказать то же, что о любви. Что? ("Оно все на свете уравнивает"). Какое время Дон Кихот считал золотым веком? Откуда пошло это понятие - "золотой век"?
Почему, с точки зрения Дон Кихота, возникает рыцарство? (с. 110). гл. 11. После боя с баранами и встречи с пастухами, которые закидали героев камнями, Дон Кихот размышляет о жизни. Что именно? Читать с. 169, закончить мысль, (мудрость). Смысл жизни Дон Кихота, (гл. 20, с. 180) (Родился в железный век, чтобы восстановить золотой). Одним из благодеяний Дон Кихота было освобождение невольников - преступников. Как Дон Кихот объяснил конвойным то, что необходимо отпустить несчастных? (гл. 22) (Люди не могут быть палачами своих близких). Какова роль вставных новелл в романе? В частности, какова роль новеллы о человеке, которого Дон Кихот прозвал рыцарем гор? Вставная новелла о безрассудно - любопытном. Почему автор называет его именно так? (гл.33 , 35). Почему автор говорит(после эпизода боя Дон Кихота с бурдюками с красным вином), что "бодрствующий Санчо был еще хуже спящего Дон Кихота"? (гл. 35). Чем закончился для героев третий выезд? (Дон Кихот доставлен в клетке домой на попечение племянницы и ключницы, Санчо Панса живет в семье, но не перестает мечтать об острове).ФИНАЛ.
Три дорожки: 1. Вы Санчо Панса.(2 клетки, ни одного неправильного ответа)
Вы Сервантес.(3 клетки. 1 неправильный ответ) Вы Дон Кихот. (4 клетки, 2 неправильных ответа).1. 1.Как вы назвали головной убор своего рыцаря? Почему? (тазошлем, шлем Мамбрина + таз для бритья).
1. 2. Разговор на постоялом дворе об острове, который ему пожалует Дон Кихот. Ему объясняют, что сложно быть губернатором острова
очень сложно, на что вы ответили: "Только бы мне получить графство, а там…"
( посмотрим).
2. 1. Вы автор. Мы с вами побеседуем о лирических отступлениях в романе. Когда во 2 главе вы рассказываете о первом выезде Дон Кихота, вы описываете страшную жару... Дон Кихот ехал медленно. Вы не преминули сыронизировать об уме своего героя. Припомните как? (если бы в голове Дон Кихота еще оставался мозг, то растопился бы неминуемо)
2. 2. Когда ваш священник разбирал библиотеку Дон Кихота, он истреблял рыцарские романы, а какие-то книги он оставлял. Какие? Почему? (глава 6, стихи)
3. Каноник и священник беседуют о рыцарских романах. Каноник высказывав мысль, очень важную для понимания искусства эпохи Возрождения. Читать страницу 473, продолжите мысль.3.1. Вы Дон Кихот. Вы говорили, что о странствующем рыцарстве можно сказать то же, что и о любви. (Оно все на свете уравнивает)
2. Расскажите, как вы выглядели во время битвы с бурдюками красного вина, (глава 35)3. 3. В романе вы рассуждаете о труде ученого и военного (т. е. рыцаря). Какой труд вы считали более важным и почему, (стр.383)
3. 4. В главе 45 вы высказались о законах странствующего рыцаря. Воспроизведите их. (Их закон - меч, их юрисдикция - отвага, их уложения - собственная добрая воля)
