Образовательный минимум
Четверть | 3 |
Предмет | Математика |
Класс | 5б |
ФИ_____________________________________
Дробь называется правильной | если её числитель меньше знаменателя; |
Дробь называется неправильной | если её числитель больше или равен знаменателю; |
Чтобы неправильную дробь | числитель которой нацело не делится на знаменатель, надо числитель дроби разделить на знаменатель; полученное неполное частное записать как целую часть смешанного числа, остаток записать как числитель, а знаменатель оставить прежним; |
представить в виде смешанного числа, | |
Чтобы смешанное число представить в виде неправильной дроби, надо, | целую часть умножить на знаменатель дробной части, прибавить к произведению числитель и полученное число записать в числитель дроби, а знаменатель оставить без изменений; |
Чтобы сложить или вычесть две десятичные дроби, надо : | 1)уравнять количество знаков после запятой, 2)записать слагаемые или вычитаемое друг под другом так, чтобы запятая бала под запятой, а каждый разряд под соответствующим разрядом, 3)сложить или вычисть полученные числа как натуральные, 4)поставить в полученной сумме или разности запятую под запятыми |
Чтобы перемножить десятичную дробь на натуральное число, надо | 1)умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую; 2)в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби |
Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо | 1)умножить их как натуральные числа, не обращая внимания на запятые, 2)в полученном произведении отделить запятой столько знаков справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе; |
Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо | 1)разделить дробь на это число, не обращая внимания на запятую; 2)поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части |
Чтобы разделить десятичную дробь на десятичную дробь, надо | 1)перенести в делимом и делителе запятую на столько знаков, сколько их после запятой в делителе, 2)выполнить деление на натуральное число |
Образовательный минимум
Четверть | 3 |
Предмет | Математика |
Класс | 6а |
ФИ_____________________________________
Частное двух чисел | называют отношением этих чисел |
Равенство двух отношений | называют пропорцией |
В верной пропорции | Произведение крайних членов равно произведению средних |
Две величины называют прямо пропорциональными | Если при увеличении(уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается(уменьшается) во столько же раз |
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо | надо сложить их модули и перед полученной суммой поставить знак минус |
Две величины называют обратно пропорциональными | если при увеличении(уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз |
Масштабом карты | называют отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности |
Противоположными числами | называют два числа, отличающиеся друг от друга только знаками |
Модулем числа а | Называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а) |
Чтобы сложить числа с разными знаками, надо | из большего модуля вычесть меньший и перед полученной разностью поставить знак того числа, у которого модуль больше. |
Чтобы вычесть из одного числа другое, нужно | к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому: a-b=a+(-b); a-a=0 |
Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо | перемножить их модули и перед полученным произведением поставить знак минус |
Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо | перемножить их модули |
Чтобы разделить отрицательное число на отрицательное, надо | разделить модуль делимого на модуль делителя |
Чтобы разделить числа с разными знаками, надо | модуль делимого разделить на модуль делителя и перед полученным числом поставить знак минус |
ИСТОЧНИК: . Математика: 5,6 класс.: учебник для общеобразовательных учреждений/ издательство Мнемозина/
Образовательный минимум
Четверть | 3 |
Предмет | Математика |
Класс | 7а,7б |
ФИ_____________________________________
Разложить многочлен на множители | значит представить его в виде произведения нескольких одночленов и многочленов |
Способы разложения многочлена на множители: | а) вынесение за скобки общего множителя, б) использование формул сокращённого умножения, в) способ группировки |
Чтобы разложить многочлен на множители способом вынесения общего множителя за скобки, надо: | а) найти этот общий множитель, б) вынести его за скобки, в) каждое слагаемое многочлена разделить на этот множитель и полученные результаты сложить |
Разложение на множители по формулам сокращенного умножения: | a2 – b2= (а – b) (а + b) а3 – b3= (а – b) (а2+ ab + b2) а3 + b3= (а + b) (а2 – аb + b2) |
Формулы сокращенного умножения: | (а + b)2=а2 + 2аb + b2 (а – b)2 = а2 – 2аb + b2 (а + b)3=а3 + 3а2b + 3аb2 + b3 (а – b)3= а3 – 3а2b + 3аb2 – b3 |
Параллельными прямыми называют | если прямые лежат на одной плоскости и не имеют общих точек |
Признаки параллельности прямых: | если при пересечении двух прямых секущей 1)накрест лежащие углы равны 2) соответственные углы равны 3) сумма односторонних углов равна 180є То прямые параллельны |
Аксиомы параллельных прямых: | 1.Если прямая пересекает одну из параллельных прямых, то пересекает и вторую; 2. Две прямые, параллельные к третьей, параллельны |
Свойства параллельных прямых: | если две параллельные прямые пересечены секущей, то 1)накрест лежащие углы равны 2)соответственные углы равны 3)сумма односторонних углов равна 180є |
Теорема о сумме углов треугольника | Сумма углов треугольника равна 180є |
В треугольнике напротив | а)большой стороны лежит большой угол4 б)большого угла лежит большая сторона |
ИСТОЧНИК: Алгебра. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций / , и др, - М.: Просвещение, 2017
ИСТОЧНИК: Геометрия. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций / , и др, - М.: Просвещение, 2017
Образовательный минимум
Четверть | 3 |
Предмет | Математика |
Класс | 9б |
ФИ_____________________________________
Арифметическая прогрессия | числовая последовательность а1, а2, ...,аn, заданная формулой аn+1=аn+d, где n – натуральное, d - некоторое число. Число d = а n+1 – а n называется разностью арифметической прогрессии |
Формула n-го члена арифметической прогрессии: |
|
Сумма n - первых членов арифметической прогрессии: |
|
Геометрическая прогрессия | числовая последовательность b1, b2, ...,bn, заданная формулой bn+1=bnq, где q - некоторое число, q |
Формула n-го члена геометрической прогрессии: |
|
Сумма n - первых членов геометрической прогрессии: | 1) при 2) при |
Правильным многоугольником называют | выпуклый многоугольник, у которого все стороны и углы равны |
Теорема описанной окружности | около любого правильного многоугольника можно описать окружность, притом единственную |
Теорема вписанной окружности | в любой правильный многоугольник можно вписать окружность, притом единственную |
Формулы вычисления площади, стороны и радиуса вписанной окружности | S=ЅРr ; аn =2R |
Источник: Алгебра: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ , и др. – М.: «Просвещение»
Источник: Геометрия. 9 класс: учебник для общеобразовательных организаций / , и др, - М.: Просвещение, 2017


