| Начальнику отдела образования администрации Изобильненского муниципального района Ставропольского края |
Анализ
работы совета профилактики
МКОУ «СОШ № 18» ИМРСК за 2013 – 2014 учебный год
В текущем учебном году (2013 – 2014) работа Совета профилактики проводилась согласно новому Положению о Совете профилактики правонарушений, утверждённому директором МКОУ «СОШ № 18» ИМРСК Чепетовой Светланой Ивановной 30 августа 2013 года.
Заседания Совета профилактики проводились каждый месяц.
Ежегодный анализ работы позволяет увидеть недоработки и суммировать положительные результаты. Подобный мониторинг необходим для целенаправленной работы Совета профилактики.
За истекший период (2013 – 2014 учебный год) работа Совета профилактики велась в соответствии с перспективным планом социального педагога, утверждённым директором школы .
Ежедневно осуществлялся контроль посещения. Выявлялись учащиеся, склонные к прогулам. Составлялся список этих детей для дальнейшей воспитательной работы с ними. Это следующие учащиеся:
№ п. п. | ФИО учащегося | класс | Дата рождения | адрес |
1. | Пальников Роман Аандреевич | 6 - Б | 22.04.2001 | ул. Чапаева дом 114 |
2. | Чичков Антон Михайлович | 8 - А | 28.11.1999 | ул. Бонивура д. 1 кв. 2 |
3. | Мерзликин Юрий Олегович | 7 - Б | 18.01.1999 | ул. Западная дом 40 |
Работа с учащимися велась одновременно социальным педагогом, классными руководителями и педагогом-психологом. Выяснялась причина отсутствия, приглашались на беседу с директором школы родители учащихся. Семьи посещались на дому, составлялась справка по результатам посещения. Социальный педагог, классный руководитель приглашали родителей учащихся в школу для беседы. Совет профилактики добивался полного всеобуча, успешного овладения знаниями и хорошего поведения. Чичков Антон проживает с отцом, педагогически безграмотным, и сводным братом. Взаимопонимания с отцом нет. Подросток предоставлен сам себе. Не знающий контроля и ответственности за поведение, Антон часто прогуливал уроки по нескольку дней. В этих случаях классный руководитель вызывала отца в школу, систематически проводила индивидуальные беседы с ребёнеом. Последние беседы - 2.04., 12.04, 15, 04, 21.04. В дни посещений составлялся (неоднократно) акт жилищных условий. 11.04 состоялся последний разговор с отцом Антона. Константин Михайлович полностью согласен с работой педагогического коллектива относительно сына. Антон учился последнюю учебную четверть без единого прогула. Успешно перешёл в 9-ый класс.
Мерзликин Юрий прибыл в МКОУ «СОШ № 18» ИМРСК из СОШ № 16. Попав в обстановку контроля за дисциплиной и успеваемостью, не сумел сразу адаптироваться. Был замкнутым, угрюмым. Уходил с уроков, грубил учителям и одноклассникам. Социальный педагог обратила внимание на подростка 25 сентября. Даты бесед и консультаций с Мерзликиным: 09.10., 12.10., 03.11, в конце учебного года:02.04,04.04, 16.04, 23.04, 27.04. Совет профилактики контролировал выполнение домашнего задания, помогал ребёнку интегрироваться в новый коллектив. Прогулы его закончились в апреле 2014 г. Доброжелательное отношение учителей, помощь в решении юношеских проблем помогли Мерзликину Юрию преодолеть недоверие к новому учебному заведению и успешно перейти в 8 класс.
Пальников Роман Андреевич учится в МКОУ «СОШ № 18» ИМРСК второй год. Ребёнок представляет собой одну трудно решаемую задачу. Педагогически безграмотные родители, слабое здоровье и безнадзорность ребёнка способствовали низкому уровню его знаний, вседозволенности и опасности поздних прогулок. Самое главное – ребёнок нуждался в лечении. Классный руководитель 6 – б, Акулова И. В., член Совета профилактики, в результате многоплановой и длительной работы убедила родителей Романа в необходимости заняться лечением сына.
Отдельно рассматривались случаи, когда несколько обучающихся систематически опаздывали на первые уроки по объективным причинам. Юдакова Анна ( 10 класс) и Полякова Татьяна (11 – А класс), проживая на РЭО, часто вынуждены были застревать в «пробках» по дороге в школу. Девочки не хотели переходить в школу по их территории, признаваясь в привязанности к родной, 18-ой школе. Социальный педагог обращалась к классным руководителям и учителям-предметникам быть снисходительнее к девочкам и учитывать особенности ситуации.
В СОШ № 18 не считаются пропусками отсутствие обучающихся на уроках из-за их участия в олимпиадах, конкурсах, акциях, в различных поездках по местам боевой славы, спортивных состязаниях и т. д. Этот образ жизни и обучения объявлен престижным. Совет профилактики неизменно поощряет учеников, которые успешно совмещают учёбу с подобными мероприятиями. Мерзликин Юрий пополнил список победителей в спортивных соревнованиях.
В этот период ( 2013 – 2014 учебный год) характер пропусков уроков объяснялся некоторой «вольностью» старшеклассников. Детям этого возраста свойственно принимать самостоятельное решение относительно своего будущего и своего поведения. Так, обучающиеся 11 классов Полякова Татьяна, Петров Павел и из 10 класса Зиновьева Анна, решили, что они уже взрослые и «хватит напрягаться». Социальный педагог посчитала недопустимым подобное поведение для девочек, которые должны понимать, что небрежное отношение к своим обязанностям неприлично. Девушки выразили полное взаимопонимание. Члены Совета профилактики оказывали подросткам внимание. Помогали разобраться в сложившейся ситуации. Прогулы прекратились. Такая же ситуация наблюдалась ещё в нескольких классах.
Работа Совета профилактики в текущем учебном году проходила в атмосфере не наказания, не приятия таких радикальных мер, как постановка на внутришкольный профилактический учёт, или вызов родителей в школу. Достаточно было просто доверительно, подчёркнуто уважительно поговорить со обучающимися старших классов. Среднее звено требует к себе несколько покровительственного отношения. Им нужно пообещать свою помощь в решении их «страшных», как они считают, проблем. Совет профилактики на то и существует, чтобы помогать.
Более того, в этом учебном году совету не понадобилось тесное взаимодействие с инспектором ОДН капитаном полиции Скалецким. В предыдущие учебные годы инспектор внёс большой вклад в воспитательную работу. Встречался со многими обучающимися, готовыми нарушить школьную дисциплину. Как результат успешного взаимодействия с ним текущий год отмечен отсутствием правонарушений и хорошим поведением детей. В конце каждой учебной четверти состоялись совещания при директоре, на котором присутствовали все члены СП. И неизменно отмечалось улучшение школьной дисциплины и, самое главное, отсутсвием пропулов без уважительных причин.
Важнейшей частью работы Совета профилактики являлась антинаркотическая и антиалкогольная пропаганда. Работа проводилась в виде индивидуальных бесед и групповых форм работы. Педагог-психолог неоднократно проводила специальное анкетирование. Результаты мониторинга показали негативное отношение учащихся школы к злоупотреблению алкоголем и к наркотикам.
К работе СП привлекались учителя физической культуры. Заполняя досуг детей группы риска, не успевающих по нескольким предметам, прогуливающим уроки, они предоставляли им спортзал в вечернее время. Спортивные игры, успехи в соревнованиях положительно влияли на учебную мотивацию неуспевающих. Всё большее количество детей начинает заниматься под руководством учителей физкультуры. В результате укрепляется здоровье и улучшаются их оценки по предметам.
Члены Совета профилактики посещали на дому учащихся, чьи родители в силу различных причин редко приходили в школу, слабо интересовались школьными делами сына или дочки. Посещения фиксировались, составлялись акты жилищных условий. Этим достигалась ответственность детей и их родителей за школьные показатели.
Проводились правовые консультации для учащихся и их родителей. Данная работа расширяла представление взрослых и детей о своих правах и обязанностях. Некоторые статьи Семейного кодекса (ст. 63, 65, 67), Конвенция о правах ребёнка, Конституция РФ, «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» пополнили материалы воспитательной работы классных руководителей. Особое значение придавалось работе над краевыми законами «О некоторых мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних», «О дополнительных гарантиях прав несовершеннолетних, признанных потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства», « О внесении изменений в статью 5 Закона Ставропольского края «О некоторых мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних», «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Ставропольского края».
Председатель и члены СП отслеживали дальнейшее трудоустройство и образование учащихся группы риска и информировали ОО АИМР СК.
За 2013 – 2014 учебный год в школе не зафиксировано ни одного случая алкогольного или наркотического опьянения среди учащихся. Случай с Тупичиной Алёной можно характеризовать не как сознательное употребление алкогольного напитка, а скоее как неосторожность. Работа с девочкой будет вестись летом, во время практики и лагеря. Она запланирована и на следующий ( 2014 – 2015) учебный год.
Работу Совета профилактики за 2013 – 2014 учебный год можно считать удовлетворительной и плодотворной.
Директор
исполнитель:
