Ознакомление педагогов с программой проведения
«Недели психологии»
девиз «Пусть наша жизнь будет интересной и яркой!».
Задачи:
- Активизировать творческий потенциал участников образовательного процесса, формировать чувство успешности. Повышать психологическую компетенцию педагогов и родителей (лиц их заменяющих); Содействовать развитию личности дошкольников; Популяризировать психолого-педагогические знания; Активизировать творческий потенциал детей и взрослых, формировать чувство успешности. Повышать уровень доверия между всеми участниками образовательного процесса.
Предварительная работа:
- выбор темы; определение направлений работы, конкретных форм и методов; составление плана мероприятий, определение предполагаемых сроков; утверждение плана Недели психологии; оформление помещений ДОУ; подготовка информации и бюллетеней по заявленным темам; распространение объявлений о Недели психологии по группам.
Принципы проведения Недели психологии:
- Целостность и законченность; Неповторимость и направленность каждого дня; Охват «всего детского сада», всех участников воспитательно-образовательного процесса; Мероприятия Недели не должны, по возможности, вмешиваться в воспитательно-образовательный процесс.
Формы проведения:
- психологические акции (Радуга настроений; Сердце группы; Ларец радости; Дерево добрых пожеланий; Забор пожеланий); психологические игры (Радуга настроений; Тайный друг); диагностические занятия с детьми подготовительной группы «Волшебная страна чувств»; выставки: «Мой портрет в лучах солнца», Выставка семейных фотографий «самый счастливый день нашей семьи»; стенды: «Говорят дети», «Самый, самый!»; мини-опросы, анкетирования; информационный стенд для специалистов ДОУ и семьи в рекреации ДОУ
План проведения «Недели психологии»
Первый день - «День цветного настроения»
- В группах оформление стенгазет, выставок, детских рисунков
«Устами младенца» - размещение интересных изречений детей;
-Психологическая акция: «Калейдоскоп настроения».
- Выставка «Абсолютный ПОЗИТИВ» с фотографиями детей, родителей с различным настроением, семейными фото
- Акция «Радуга настроения»
Второй день «День доброты»
Психологическая акция «Детский сад будущего»
Третий день «День дружбы»
Игра «Друг к дружке»
Игровой тренинг «Веселое путешествие друзей» (С детьми подготовительных групп проводит педагог-психолог)
Четвертый день «День счастья»
Акция «Сердце группы»
- Проведение бесед – рассуждение «Что такое счастье?».
- Семейные рисунки «Наша счастливая семья»
- Изготовление коллажей «Наши семейные увлечения»
- Выставка семейных фотографий «Самый счастливый день нашей семьи».
Пятый день «День пожеланий»
- Добрые пожелания сотрудникам детского сада родители могут оставить на «корабликах», приклеив их на волны. (Пожелания любви, счастья, доброты, удачи, радости, успехов и т. д.)
Организация воспитателями в группах:
- опроса детей «Добрые пожелания своим родителям» с продуктивной деятельностью (можно оформить на цветной бумаге, вырезанной в форме сердечек, ладошек, цветочков, смайликов и т. д.);
- подарки, старших детей, сделанные своими руками малышам;
- театральная деятельность;
- просмотр мультфильмов о доброте;
- создание в группе книги «Наши добрые дела» и т. п.
Почта пожеланий и предложений:
- информационные листовки по теме «Семейные конфликты: причины и пути предупреждения. Техника безопасной ссоры», «Рекомендации для трудных взрослых», «Как предотвратить жестокое обращение с ребенком»
«Дружеская открытка» проводится таким образом: изготавливается большая открытка и устанавливается в холле детского сада. Все желающие оставляют на ней свои пожелания друг другу. Акция «Корзина улыбок» направлена на подведение итогов всей тематической недели, ее оценки. Участникам предлагается написать пожелания, рекомендации, отзывы на
Работа с родителями
Неделя психологии в детском саду помогает родителям осознать важность и необходимость совместной деятельности со своим ребенком. В процессе игровой деятельности взрослые учатся понимать свою роль в процессе становления личности, определении черт характера и поведения малыша. Поэтому большая часть работы специалиста ДОУ направлена на совместную деятельность родителя и ребенка. Так, коллективные развлечения, спортивные соревнования, изготовление поделок и оформление выставочных работ предполагают общие усилия взрослых и малышей, где каждому участнику отводится определенная роль.
Не только с воспитанниками и их родителями проводится неделя психологии в детском саду. С педагогами также организовывается тематическая деятельность. Целью такой работы является сплочение коллектива, решение проблемных ситуаций, повышение уровня самореализации каждого специалиста, выявление способностей. В течение тематической недели можно провести психологические тренинги, игры, семинары для педагогов и младшего персонала ДОУ
. Мульттренинг «Дружба» для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: личностное развитие ребенка.
Задачи:
- Развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, позитивное социальное поведение; Поддерживать у детей интерес друг к другу, желание приносить своими поступками радость окружающим, сотрудничать; Формировать благоприятный психологический климат группы.
Условия проведения: обеспечить возможность сидеть и стоять в кругу, смотреть мультфильм, рисовать.
Материалы: бумага, краски, фломастеры, карандаши; телевизор и видеопроигрыватель; видеозапись мультфильма «Он попался!» (режиссер В. Котеночкин, «Союзмультфильм», 1981).
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Я хочу спеть вам песенку, подпевайте мне:
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется…
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки!
Давайте мы тоже улыбнемся друг другу. Передайте свою улыбку друзьям!
Скажите, а что такое дружба? Кого называют другом? Есть ли у вас друзья? Какими качествами обладает друг, какой он? (Обсуждение вопросов, обобщение.)
Как вы думаете, легко ли найти себе друзей? Придумайте способы, как можно познакомиться, подружиться с человеком, который тебе нравится. (Проиграть каждый предложенный вариант).
А что может помешать дружбе? (Обсудить варианты ответов детей).
Да, ребята, друзей найти непросто, а уж если они есть, то нужно дорожить ими. Ведь друг из любой беды выручит, всегда поможет. И веселиться вместе интереснее. Дружбу нужно беречь! Я думаю, вам интересно будет посмотреть мультфильм о дружбе лесных жителей. Рассаживайтесь поудобнее, и наш киносеанс начинается… Мультфильм называется «Он попался!» (Просмотр мультфильма длится примерно 10 минут.)
Беседа по мультфильму. Вопросы:
- Легко ли было смотреть мультфильм?
- О чем он?
- Вспомните персонажей, какие они по характеру?
- Какие поступки они совершают?
- Хотелось ли вам иметь таких друзей?
- Чем закончился мультфильм?
Да, медведь устроил чаепитие для всех друзей зайчика и подружился с ними сам. Наверное, в лесу теперь никто никогда никого не обижает, все живут дружно, помогают друг другу.
Ребята, вы сказали, что у всех вас есть друзья. Я предлагаю сделать подарок своему другу — нарисовать дружбу. (Дети самостоятельно выбирают изоматериалы, после окончания рисования работы оставляем для просушивания.)
Ведущий приглашает детей в круг.
В начале нашей встречи мы передали улыбки друг другу. Они очень много значит, когда хочешь подружиться. А теперь я предлагаю вам обняться — положите руки на пояс соседу. Посмотрите, какое у нас получилось крепкое дружеское объятие. Ведь мы с вами друзья и в нашей группе живет дружба!
В рекреации ДОУ день психологической разгрузки «На гребне волны» для создания позитивного эмоционального тонуса. На листе обоев изображены фрегат, волны, на которых все желающие родители и сотрудники могут оставить свое мнение, пожелания о работе детского сада в форме записей любого содержания.
