Проверочная работа по письму 1 класс
Фамилия, имя ______________________________________
Вариант 1.
1.Распределите буквы на две группы.
а, б,л, о,и, м,р, е,у, п
________________ ____________________
2.Укажите количество звуков и букв, в словах:
Лук - …….б.,…..зв.
Ель - ……б.,……зв.
Пеньки - ……б., ……..зв.
3.Подчеркните в словах гласные буквы.
Орехи, сорока, коса, гусь.
4.Запиши слова, противоположные по значению.
Добро - ___________________
Сладкий - ________________________
5.Поставь в словах ударение:
Книга, медведь, грибы, трава.
6.Выпиши только те слова, которые могут обозначать два разных предмета:
Ромашка, ключ, берёза, норка, арбуз, лисички.
______________________________________________
___________________________________________________________________________________
Проверочная работа по письму 1 класс
Фамилия, имя ____________________________________________
Вариант 2.
1.Распределите буквы на две группы:
о, м, к, ё, в, и, д, и, а, с
____________________ _____________________
2.Укажите количество звуков и букв, в словах:
Сыр - ………б., ……..зв.
Деньки - ………б.,………зв.
Ель - …………..б., …………зв.
3.Подчеркните в словах гласные буквы.
Книга, домик, малина, лиса.
4.Запиши слова, противоположные по значению.
Узкий - _____________________
Утро - _______________________
5.Поставь в словах ударение.
Тетрадь, белка, ребята, капуста.
6.Выпиши только те слова, которые могут обозначать два разных предмета.
Ручка, ромашка, ключ, клён, лисички, арбуз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по письму 1 класс
Фамилия, имя ______________________________________
Вариант 3.
1. Выпиши гласные буквы:
р, и, м, й, а, к, ю, ы, в, о.______________________________
2. Выпиши слова, которые начинаются с согласного звука:
Утка, дети, сосны, игра, парк, аист, небо, юла.
_______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
3. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки:
Берёза, дятел, лыжи, чулок, письмо, тюлень.
4. В словах поставь ударение. Покажи дугой количество слогов:
Чайка, якорь, сумка, шарик, кошка, Оля, домик, конь, ёжик, Наташа.
5. Из слов составь и запиши предложения.
Петя в Нина и лес пришли
дети там цветы собирали
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Вставь сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу:
Гру____, пи____, сне____нка, ____йник, лы____.
7.Дописать слоги, чтобы получились слова:
до _____, пи_____, мы______.
ТЕСТ
Задание 1.
Слова, написанные печатным шрифтом напиши письменным.
ноты ____________ пир ____________ Инга____________ Рита______________
Задание 2. Допиши слоги так, чтобы получились слова.
ги___, ти____, то____, па____, го____, пар___,
Задание 3. Выбери подходящее слово:
Медленно спускались на дома и деревья_____________
1)Снежинки 2) снежинки
Задание 4. Соедини стрелочкой слово-предмет и слово-действие
плывет
Окунь красивый
удочка
Задание 5. Сколько гласных букв в русском языке?
1) 6 гласных букв а, о, у, ы, э, и
2)10 гласных букв а, я, о, е, у, ю, ы, и, э, е
Задание 6 «Слова спрятались».
Быстро рассмотри строчку, найди слово, которое «играет в прятки» и подчеркни его.
1)бднышкукларфтицгеш
2)юфжорьтцщтелевизорчцгутиад
3)домпрцшальбыкрофтуньзарцчвдзн
Задание7. Спиши текст письменными буквами
На дворе мороз. Митя надел шапку и шарф. Он надел куртку. Теперь мороз не страшен.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
