9 Г
Русский язык | П.29,30 упр.178; к /вопросы с.119; упр.177(сжатое изложение); упр.181 | ||||||||||||||
Литература | Письменный отзыв «Образы помещиков» | ||||||||||||||
Алгебра Геометрия | До пятницы 5.02
До четверга 11.02
| ||||||||||||||
География | Тема «Северо-Западный район» - (параграфы в разных учебниках – разные) составить кроссворд (не менее 25 слов)Сообщение об одном из субъектов Северо-Западного района России | ||||||||||||||
Биология | Стр. 146, читать, составить письменно в тетради схему «Типы размножения организмов» & 30 Бесполое размножение Читать, выполнить письменно в тетради.
Письменно выполнить упр.5 к этому параграфу. Написать в тетради рассказы, основанные на дополнительной информации. «Использование вегетативного размножения растений человеком» «Примеры вегетативного размножения в животном мире». & 31 Половое размножение. Развитие половых клеток. Письменно выполнить в тетради. Объяснить понятия: сперматозоиды, яйцеклетки, сперматогенез, овогенез. Дайте характеристику в виде таблицы процесса образования половых клеток
Сделать рисунки: «Строение яйцеклетки на примере куриного яйца» и «Строения сперматозоида млекопитающего». | ||||||||||||||
Химия | & 15 (зелёный старый учебник) & 18 (белый новый учебник) Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух. Читать, выполнить письменно в тетради. 1. Каково агрегатное состояние неметаллов? (с примерами) 2. Каковы основные цвета неметаллов? (с примерами) 3. Каковы температуры плавления неметаллов? (с примерами) 4. Что такое аллотропия? (с примерами) 5. Каково значение и применение озона. 6. Какой учёный установил состав воздуха. 7. Каково соотношение азота и кислорода в воздухе. 8. Каковы составные части воздуха (с примерами). 9. Каково значение воздуха. 10. Что такое озоновый пояс Земли? Написать в тетради рассказы, основанные на дополнительной информации. «Применение кислорода» «Озоновые дыры их опасность и предупреждение». | ||||||||||||||
Физика | 1.п.33 конспект, формулы. Упр.28№1,2 (письм.) 2.п.34,35 конспект. 3.п.36,37 конспект. | ||||||||||||||
Ин Язык (Галышева) | стр. 95 упр.10 c-f; стр. 96 упр.1 (письменно); стр. 99 упр.7(ответить на вопросы); | ||||||||||||||
Информатика | Задания выполнять на двойном листочке в клеточку. Подписать и сдать после карантина в 27 кабинет. Составить линейный алгоритм и программу вычисления периметра прямоугольника, если заданы длины его сторон А и В. (Р=2·А+2·В). Составить алгоритм и программу вычисления произведения и разности двух заданных чисел Р и В. (S=P·B, R=P-B). Составить алгоритм и программу вычисления объёма куба, если задана длина его ребра В. (V=B·B·B). Составить алгоритм и программу вычисления площади круга, если задан его радиус. (S=3.14·R·R). Составить алгоритм и программу вычисления периметра треугольника, если заданы значения его сторон: А, В и С. (Р=А+В+С). | ||||||||||||||
Физ культура | 1.Лыжная подготовка. Реферат «Техника катания на лыжах» а) ТБ при катании на лыжах б) Основные лыжные ходы (с кратким описанием) в) Способы подъёма в гору г) Техника выполнения спуска д) Способы торможения е) Первая медицинская помощь при обморожениях 2.Гимнастика. Составить комплекс упражнений для развития силовых качеств в домашних условиях (с соблюдением ТБ и под контролем взрослых), используя тренинг с собственным телом (без применения дополнительных отягощений) с готовностью дальнейшей демонстрации на уроке. | ||||||||||||||
Обществознание | Параграф 18 «Семейные правоотношения» ответить на вопросы на стр 163 (проверьте себя) и задания в классе и дома письменно в тетрадь Написать сочинение на тему «Счастливая семья – это … | ||||||||||||||
История | Параграфы 33,34,35,36 -заполнить таблицу «Конференции в годы войны»
-выписать итоги войны; -выпишите основные причины победы советского народа в Великой Отечественной войне и историческое значение этой победы. Приготовиться к контрольной работе по всей войне. | ||||||||||||||
АнгЯзык (СВ Королевич) | 1 урок стр 61 упр 1, 2 прочитать и составить рассказ по схеме почему люди путешествуют выучить или прочитать с переводом I think people travel, because they …. Moreover they ….. Also they …. As for me I would like to travel a lot, because I want to ….. I can ……. 2 урок стр 62 упр 4, 5,6 письменно в тетраде 3 урок стр 65 упр 17 составить словосочетания с прил + сущ an unkind story стр 63 упр 8 и 9 что нового ты узнал про бермудский треугольник I have learnt that …….. | ||||||||||||||
ОБЖ | мчс России ( задачи, руководители, специфика) | ||||||||||||||
МХК | Основная роль изображения в синтетических видах искусства (конспект) Сценография(конспект) |
