ГБОУ СО «Санаторная школа-интернат» г. Петровска
История школы.
История санаторной школы-интернат г. Петровска
Плеханова Алина,
Ястребова Анастасия,
учащиеся 9 класса
ГБОУ СО «Санаторная школа-интернат»
г. Петровска
Санаторная школа-интернат - это система оздоровления, воспитания и обучения детей. Дети здесь учатся не только на уроке и в неурочное время, но учит их и обстановка в школе, учит как любой дом, в котором мы проводим немалую часть своей жизни. Санаторная школа-интернат гордится и своими учениками, и своими педагогами, и своими директорами.
С чего все начиналось? Школа –интернат (ныне здание налоговой испекции) существовала с 1956 года, а само здание примерно с 1908 г. Здесь учились дети из сельской местности и сироты из бывшего Петровского детского дома, потом поступили дети из Вольского детского дома, родители которых были лишены родительских прав. Контингент был непростой, и работать педколлективу было непросто. В 1980 году директором интерната стал . Он наладил хозяйственные дела, и работать стало легче. Но со временем старое здание интерната стало рушиться. Приходилось даже переезжать в школу №6. Когда летом рухнул потолок (хорошо детей не было в школе), стало понятно - нужна новая школа!
По инициативе Александра Ивановича обычная школа-интернат приобрела статус санаторной для детей, нуждающихся в длительном лечении. Под его вниманием строилось новое современное здание школы. И нельзя не быть ему за это благодарными.
Это был уникальный человек. Александр Иванович со свойственным ему великодушием всегда встречал своих сотрудников с открытой улыбкой и доброй шуткой, что окрыляло любого учителя, побуждало к работе. Он щедро делился знаниями и опытом со своими коллегами, не оставлял без внимания молодых учителей. Он умел ценить стремление ко всему новому, помогал в реализации интересных идей и задумок. Александру Ивановичу были присущи такие качества, как преданность выбранному делу, влюблённость в свою профессию, целеустремлённость. Главный его талант – искренняя любовь к своим коллегам и ученикам.
Вторым директором нашей молодой санаторной школы стал
Нолик Александрович внес немалый вклад в дальнейшее благоустройство школы. Под его руководством был построен теплый переход между общежитием и учебным корпусом.
Бывший «кабинетный» работник горкома, заступив на новое поприще, Нолик Александрович сумел органично влиться в коллектив. Заботы, жизненные проблемы, неурядицы (а их было очень много тогда в начале непростых 90-х) каждого ученика, члена коллектива были для него не чужды. Ко всем он относился с большим вниманием. С присущей ему честностью, с интеллигентной улыбкой признавался: «Я не учитель, не методист.» Однако, посещая уроки, умел проанализировать их тонко и деликатно с общекультурных позиций. Это очень ценили коллеги. Не секрет, что директор школы гордился своим коллективом: «Коллектив творческий, стойкий, каждый, понимая, что дети – наше будущее, работают с полной отдачей, о каждом можно говорить бесконечно».
Открытый человек, талантливый организатор, энтузиаст, умелый хозяйственник – так можно говорить о , который возглавлял школу 14 лет.
За период его работы много сделано по созданию условий для лечения и обучения воспитанников: открыт стоматологический и терапевтический кабинеты, оборудован тренажерный зал, впервые приобретены конторки, оборудованы два кабинета информатики, закуплены для всех классов новые школьные доски, новая мебель.
За время работы Александра Ивановича и его команды в 4 раза увеличилось количество педагогов с высшей квалификационной категорией, и именно в этот период четыре педагога стали победителями и призерами конкурса «Учитель года», школа вышла на первое место по количеству призовых мест на предметных олимпиадах, творческих конкурсах, спортивных соревнования.
С 2004 г. Александр Иванович организовал сотрудничество с СГМУ им. Разумовского - в школе стал работать медико-биологический класс. Сейчас уже первые выпускники работают врачами и медсестрами.
Бессменный руководитель туристических походов, экскурсий, организатор спортивных соревнований, Александр Иванович своим примеров увлекал не только воспитанников, но весь педагогический коллектив. Под его руководством в школе была создана волейбольная команда сотрудников, которая несколько лет успешно выступала на соревнованиях различного уровня. Стрелковые соревнования, настольный теннис, биатлон объединяли команды учащихся и сотрудников школы.
Для участников этих мероприятий это были незабываемые времена.
С июня 2012 года директор санаторной школы-интерната - . С первых дней Лариса Александровна привлекла добрым отношением и вниманием ко всем участникам образовательного процесса. В сложное для всего педагогического коллектива время – из расформированного интерната г. Саратова прибыли 35 детей-сирот - чуткость и понимание руководителя особенно были важны. «Наши дети»- с любовью стала называть их Лариса Александровна, и так стали называть их мы, работники школы. Выпускники из числа детей-сирот поступают в учебные заведения г. Саратова, но по-прежнему они остаются нашими детьми.
Лариса Александровна ( впервые в истории санаторной школы –директор женщина) с первых дней проявила себя как сильный руководитель и хозяйственник. За три года сделан капитальный ремонт спортивного зала, ремонт крыши, актового зала, текущий ремонт учебного и спального корпусов. Многое делается для того, чтобы школа оставалась территорией здоровья, а ученики получали качественное образование. С 2012 года санаторная школа сотрудничает с СГУ им. (факультетом довузовского образования). Наряду с химико-биологическим профилем открыт социально-экономический.
В 2014 году стала победителем (I место) регионального этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2014» в номинации «Молодые управленцы»., а в 2015 в Москве стала лауреатом всероссийского этапа конкурса « Педагогический дебют – 2015»
Одним из приоритетных направлений внеурочной деятельности в школе остается социальное проектирование. Все инициативы педагогов и учеников находят поддержку молодого директора. В прошлом году прошли школьные проекты « Музей истории школы» и «Зал Боевой Славы» к 70-летию Победы. В 2016г. создан школьный музей.
