« Шире круг»

  Сценарий праздника

  «День  друзей» 

  Воспитатель 1 категории

       Сопотова  Л. Г.

29.07.2016


Задачи :обогащать словарный запас, формировать умение оценивать поступки  как свои, так и своих друзей, развивать коммуникативные навыки, учить играть в команде, умению сопереживать и помогать своим товарищам, учить дружбе и взаимопониманию.

Материалы :запись веселой музыки, мячи, спортивный инвентарь для игр и эстафет, украшения для  участка.

       Ход праздника.

Дети собираются на площадке, появляются ведущий и два клоуна.

1-ый клоун - Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

       Мы рады приветствовать вас  !  Как много светлых улыбок  Мы видим на лицах сейчас!  2-ой-Сегодня праздник нас собрал:  Не ярмарка, не карнавал!  Здесь праздник дружбы наступил  И в круг ребят всех пригласил!  1-ый-К нам пришел веселый праздник!  Льется музыка кругом,  Мы сегодня этот праздник  Днем нашей дружбы назовем!  Ход мероприятия. 

Ведущий : Сегодня у нас веселый праздник, посвященный дружбе, ведь именно в детском саду вы приобретаете первых друзей и подруг. Я предлагаю всем встать в круг и спеть песню о дружбе и потанцевать.(Песня «Шире круг»)  Выходят два клоуна, ссорятся.  Вед. – Подождите, подождите, вы кто такие? И почему вы  ссоритесь? У ребят сегодня праздник дружбы.  – А что такое дружба и как надо дружить? Мы не знаем, поэтому всегда себя так ведем.  _А хотите мы вас научим дружить?  - А это не страшно?  - А это не больно?  - Ребята, поможем клоунам подружиться?  - Тогда я предлагаю поиграть с мячом. (клоуны выхватывают мяч друг у друга и опять ссорятся)  - Объясняю правила игры.(игра,,Передай мяч,,)  Клоун - Оказывается  можно играть одним мячом и не ссориться. Хорошая дружба!  - Кл. - А, я понял, Дружба - это мяч!  Вед. – Нет, это не так, можно и без мяча дружить и играть, хотите попробовать?  ---Игра» Как живешь? »  - Как живешь? - Вот так!(выставляют палец и далее движения по ходу текста)-Как идешь?  - Как плывешь? - Как бежишь? - Как грустишь? - Как шалишь? - Как грозишь?( пов. 3-4 раза, убыстряя темп)  2-ой - Ну дети у вас такие маленькие, разве они умеют дружить?  Вед. –Конечно, умеют и делают это с самого утра. Вот вы, когда утром просыпаетесь, что делаете?  1-ый - Как что, пакости, конечно,  друг другу делаем.  –А наши дети все вместе, дружно делают зарядку, хотите мы вас научим?  (Веселая музыкальная  зарядка)  Вед – А еще мы поздравляем наших друзей с днем рождения.  2-ой - А можно мы тоже поздравим ваших именинников?  Вед.- Конечно можно.(песня для именинников,, И - я, и - я поздравляю тебя,,Именинники в центре круга, все танцуют и дарят им подарки)  2-ой-А что же взрослые у вас не дружат что - ли?  Вед. Конечно, дружат и играют с ребятами.(конкурс для взрослых Кто быстрее?,, добежать до столика и надеть на себя содержимое мешка, вернуться обратно)  Вед.- Объявляется музыкальная пауза! Танцуют все! (группа,, Барбарики,, песенка друзей)  1-ый-Оказывается, дружить-это так здорово! Давай никогда не будем ссориться? Спасибо вам, ребята, за то, что вы научили нас дружить!  Вед.- В честь нашего праздника сейчас прозвучит салют!  - Наш праздник завершен, но дружба наша никогда не закончится!  Звучит песня,, Солнечные зайчики,,