Индивидуальная работа по русскому языку 2014-2015 уч. год

Дни недели ноябрь	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Описательный рассказ по картине «Домашнее животное». Цель: развитие умения составлять небольшой рассказ на рус. яз.	Зайнап	11.11.14
Вторник	Сказка по сюжетным картинкам. Цель: развитие русской связной речи.	Гузель	12.11.14
Среда	Беседа «Моя семья». Цель: уметь строить небольшие предложения на рус. яз.	Айнур	13.11.14
Четверг	«Составь предложение по картинкам». Цель: уметь составлять правильное предложение на русском языке.	Рамис	14.11.14
пятница	Беседа «Наши мамы». Цель: уметь понимать и отвечать на вопросы  на русском языке.	Алсу	15.11.14
Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Кто придумает конец, тот и будет молодец!» Цель: уметь заканчивать предложение своими словами	Рузиля	17.11.14
Вторник	Составление рассказа по картинке «Птичий двор». Цель: развитие русской связной речи.	Алсу	18.11.14
Среда	Дид. игра «Когда это бывает?» Цель: уметь понимать и отвечать на вопросы на рус. яз.	ГУЗЕЛЬ	19.11.14
Четверг	«Придумай сказку». Цель: развитие фантазии и русской речи.	ЗАЙНАП	20.11.14.
Пятница	Игра «Наоборот». Цель: уметь называть слова противоположные по смыслу.	Айнур	21.11.14.
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Мой друг»: рассказ описание. Цель: уметь описывать детали одежды и характер человека на рус. яз.	Рамис	24.11.14
Вторник	Пересказ сказки «Репка». Цель: уметь максимально точно передавать сюжет сказки.	Рузиля	25.11.14
Среда	Дид. игра «Продолжи предложение». Цель: уметь подбирать необходимые по смыслу слова на рус. яз.	Алсу	26.11.14
Четверг	«Придумай загадку-описание». Цель: уметь описывать предметы мебели.	Зайнап	27.11.14
пятница	Беседа о перелетных птицах. Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями.	Гузель	28.11.14
Дни недели  Декабрь	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Скажи, какой?». Цель: уметь подбирать прилагательное к предметам.	Айнур	1.12.14
Вторник	Дид. игра «Да-нет!» Цель: уметь понимать смысл предложения.	Рамис	2.12.14
Среда	Составление рассказа по картине «Мой любимый детский сад». Цель: развитие связной русской речи.	Зайнап	3.12.14
Четверг	«Какое время года?» Цель: уметь описывать времена года на русском языке.	Гузель	4.12.14
Пятница	Дид. игра «Назови одним словом». Цель: зпкрепление в речи слов обобщений	Алсу	5.12.14
Дни недели№13	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Беседа «Кем быть». Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями на рус. яз.	Рузиля	8.12.14
Вторник	Пересказ сказки «Колобок». Цель: уметь пересказывать текст.	Зайнап	9.12.14
Среда	Дид. игра «Какой я?». Цель: уметь составлять небольшой рассказ о себе.	Айнур	10.12.14
Четверг	«Кто что делает?». Цель: уметь использовать в речи глагола движения.	Гузель	11.12.14
пятница	«Подбери прилагательное». Цель: уметь описывать предмет	Рамис	12.12.14
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Что лишнее?» Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями.	Зайнап	15.12.14
Вторник	«Сосчитай» Цель: уметь считать на рус. яз.	Гузель	16.12.14
Среда	«Что ты видишь?» Цель: уметь строить распространенные предложения.	Алсу	17.12.14
Четверг	«Кто там спрятался?» работа по картине. Цель: уметь называть домашних животных.	Рамис	18.12.14.
Пятница	«Кто больше назовет?». Цель: уметь подбирать подходящие к группе слова.	Айнур	19.12.14
Дни недели№15	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Кому дадим?». Цель: уметь составлять предложение	Алсу	22.12.14
Вторник	«Перевернутые картинки» Цель: уметь описывать увиденное	Рамис	23.12.14
Среда	«Кто какой?» Цель: уметь описывать диких животных	Гузель	24.12.14.
Четверг	«Мебель» Цель: уметь употреблять в речи предлог «В»	Айнур	25. 12.14
пятница	«Что можно одеть летом, а что летом?» Цель: уметь строить предложение и описывать предметы одежды	Рузиля	25.12.14
Январь Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Что нужно для работы?» Цель: уметь называть предметы необходимые определенным профессиям.	Алсу	12.01.15
Вторник	«Добавь словечко» Цель: уметь продолжать цепочку слов определенной классификации.	Рамис	13.01.15
Среда	«Заказ по телефону». Цель: уметь описывать необходимый фрукт и строить предложение	Рузиля	14.01.15
Четверг	«Назови маму и детеныша» Цель: закрепление в речи названий мам и детенышей домашних животных.	Зайнап	15.01.15
Пятница	«Собираем овощи». Цель: уметь описывать собранный урожай	Айнур	16.01.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Кому что дадим». Цель: уметь строить предложения	Гузель	19.01.15
Вторник	« один – много». Цель: уметь называть существительные во мн. ч.	Рамис	20.01.15
Среда	«Сделай правильно» Цель: уметь понимать предложение и действовать согласно его содержанию	Айнур	21.01.15
Четверг	«Покажи и скажи!» Цель: уметь употреблять в речи глаголы движения.	Алсу	22.01.15
пятница	«Игрушка». Цель: уметь описывать игрушку.	Рузиля	23.01.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Перепуталось?» Цель: уметь понимать смысл и исправлять ошибки в предложении.	Айнур	26.01
Вторник	«Сколько у нас гостей?» Цель: уметь употреблять в речи порядковые числительные	Алсу	27.01.15
Среда	«Кто на чем поедет?» Цель: уметь правильно строить предложение	Рамис	28.01.15
Четверг	«Моя любимая деревня» Цель: уметь строить небольшой рассказ про свое село.	Рузиля	29.01.15
Пятница	Пересказ сказки «Теремок». Цель: уметь пересказывать сюжет сказки	Айнур	30.01.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Подбери одежду». Цель: уметь понимать инструкцию на русском языке.	Гузель	2.02.15
Вторник	Дид. игра «Какое что бывает?» Цель: уметь продолжать цепочку слов	Алсу	3.02.15
Среда	«Какое время года» Цель: уметь описывать времена года	Зайнап	4.02.15
Четверг	«Где я живу?» Цель: уметь составлять небольшой рассказ о себе.	Айнур	5.02.15
пятница	Рассказ «что я люблю делать?» Цель: уметь описывать свой любимый вид деятельности.	Рамис	6.02.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«угадайка» Цель: уметь понимать рус. яз.	Алсу	9.02.15
Вторник	«Что на что похоже?» Цель: уметь строить предложения по аналогии	Рузиля	10.02.15
Среда	Составление рассказа по картине «Семья» Цель: учить правильно связывать слова в предложении	Айнур	11.02.15
Четверг	Беседа «Зимушка-  зима» Цель: уметь отвечать на вопросы	Рамис	12.02.15
Пятница	Загадывание загадок про  зимы Цель: уметь придумывать загадки.	Рамис  Айнур	13.02.15
Дни недели№21	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Описательный рассказ по картине «Домашнее животное». Цель: развитие умения составлять небольшой рассказ на рус. яз.	Алсу, Рузиля	16.02.15
Вторник	Сказка по сюжетным картинкам. Цель: развитие русской связной речи.	Гузель	17.02.15
Среда	Беседа «Наши  защитники»». Цель: уметь строить небольшие предложения на рус. яз.	Айнур	18.02.15
Четверг	«Составь предложение по картинкам». Цель: уметь составлять правильное предложение на русском языке.	Рамис	19.02.15
пятница	Беседа «Наши мамы». Цель: уметь понимать и отвечать на вопросы  на русском языке.	Рузиля	20.02.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Вторник	Составление рассказа по картинке «Птичий двор». Цель: развитие русской связной речи.	Алсу	24.02.15
Среда	Дид. игра «Когда это бывает?» Цель: уметь понимать и отвечать на вопросы на рус. яз.	Гузель	25.02.12
Четверг	«Придумай сказку». Цель: развитие фантазии и русской речи.	Айнур	26.02.15
Пятница	Игра «Наоборот». Цель: уметь называть слова противоположные по смыслу.	Рузиля  Зайнап	27.02.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Мой друг»: рассказ описание. Цель: уметь описывать детали одежды и характер человека на рус. яз.	Рамис	2.03.15
Вторник	Пересказ сказки «Репка». Цель: уметь максимально точно передавать сюжет сказки.	Рузиля	3.03.15
Среда	Дид. игра «Продолжи предложение». Цель: уметь подбирать необходимые по смыслу слова на рус. яз.	Гузель	4.03.15
Четверг	«Придумай загадку-описание». Цель: уметь описывать предметы мебели.	Алсу	5.03.15
пятница	Беседа о перелетных птицах. Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями.	Айнур	6.03.15
Дни недели№24	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Скажи, какой?». Цель: уметь подбирать прилагательное к предметам.	Зайнап	9.03.15
Вторник	Дид. игра «Да-нет!» Цель: уметь понимать смысл предложения.	Гузель	10.03.15
Среда	Составление рассказа по картине «Мой любимый детский сад». Цель: развитие связной русской речи.	Айнур	11.03.15
Четверг	«Какое время года?» Цель: уметь описывать времена года на русском языке.	Рамис	12.03.15
Пятница	Дид. игра «Назови одним словом». Цель: зпкрепление в речи слов обобщений	Алсу	13.03.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Беседа «Кем быть». Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями на рус. яз.	Айнур	16.03.15
Вторник	Пересказ сказки «Колобок». Цель: уметь пересказывать текст.	Рамис	17.03.15
Среда	Дид. игра «Какой я?». Цель: уметь составлять небольшой рассказ о себе.	Айнур	18.03.15
Четверг	«Кто что делает?». Цель: уметь использовать в речи глагола движения.	Алсу	19.03.15
пятница	«Подбери прилагательное». Цель: уметь описывать предмет	Рузиля	20.03.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Что лишнее?» Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями.	Зайнап	23.03.15
Вторник	«Сосчитай» Цель: уметь считать на рус. яз.	Гузель	24.03.15
Среда	«Что ты видишь?» Цель: уметь строить распространенные предложения.	Айнур	25.03.15
Четверг	«Кто там спрятался?» работа по картине. Цель: уметь называть домашних животных.	Рузиля	26.03.15
Пятница	«Кто больше назовет?». Цель: уметь подбирать подходящие к группе слова.	Рамис	27.03.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Кому дадим?». Цель: уметь составлять предложение	Айнур	6.04.15
Вторник	«Перевернутые картинки» Цель: уметь описывать увиденное	Алсу	7.04.15
Среда	«Кто какой?» Цель: уметь описывать диких животных	Гузель	8.04.15
Четверг	«Мебель» Цель: уметь употреблять в речи предлог «В»	Рузиля	9.04.15
пятница	«Что можно одеть летом, а что летом?» Цель: уметь строить предложение и описывать предметы одежды	Зайнап	10.04.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Что нужно для работы?» Цель: уметь называть предметы необходимые определенным профессиям.	Рамис	13.04.15
Вторник	«Добавь словечко» Цель: уметь продолжать цепочку слов определенной классификации.	Алсу	14.04.15
Среда	«Заказ по телефону». Цель: уметь описывать необходимый фрукт и строить предложение	Рузиля	15.04.15
Четверг	«Назови маму и детеныша» Цель: закрепление в речи названий мам и детенышей домашних животных.	Айнур	16.04.15
Пятница	«Собираем овощи». Цель: уметь описывать собранный урожай	Зайнап	17.04.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Кому что дадим». Цель: уметь строить предложения	Рамис	20.04.15
Вторник	« один – много». Цель: уметь называть существительные во мн. ч.	Рузиля	21.04.15
Среда	«Сделай правильно» Цель: уметь понимать предложение и действовать согласно его содержанию	Гузель	22.04.15
Четверг	«Покажи и скажи!» Цель: уметь употреблять в речи глаголы движения.	Алсу	23.04.15
пятница	«Игрушка». Цель: уметь описывать игрушку.	Айнур	24.03.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Перепуталось?» Цель: уметь понимать смысл и исправлять ошибки в предложении.	Айнур	27.04.15
Вторник	«Сколько у нас гостей?» Цель: уметь употреблять в речи порядковые числительные	Алсу	28.04.15
Среда	«Кто на чем поедет?» Цель: уметь правильно строить предложение	Гузель	29.04.15
Четверг	«Моя любимая деревня» Цель: уметь строить небольшой рассказ про свое село.	Рузиля	30.04.15
Пятница	Пересказ сказки «Теремок». Цель: уметь пересказывать сюжет сказки	Зайнап	01.05.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«Подбери одежду». Цель: уметь понимать инструкцию на русском языке.	Алсу	04.05.15
Вторник	Дид. игра «Какое что бывает?» Цель: уметь продолжать цепочку слов	Айнур	05.05.15
Среда	«Какое время года» Цель: уметь описывать времена года	Рамис	06.05.15
Четверг	«Где я живу?» Цель: уметь составлять небольшой рассказ о себе.	Рузиля	07.05.15
пятница	Рассказ «что я люблю делать?» Цель: уметь описывать свой любимый вид деятельности.	Зайнап	08.05.15
Дни недели№32	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	«угадайка» Цель: уметь понимать рус. яз.	Гузель	11.05.15
Вторник	«Что на что похоже?» Цель: уметь строить предложения по аналогии	Айнур	12.05.15
Среда	Составление рассказа по картине «Семья» Цель: учить правильно связывать слова в предложении	Рузиля	13.05.15
Четверг	Беседа «Урожай» Цель: уметь отвечать на вопросы	Алсу	14.05.15
Пятница	Загадывание загадок про овощи. Цель: уметь придумывать загадки описания.	Старшие  группы	15.05.15
Дни недели№33	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Что сажают в огороде» Цель: уметь продолжать цепочку слов.	Рамис	18.05.15
Вторник	«Подарок» Цель: уметь описывать предмет и называть его назначение	Алсу	19.05.15
Среда	Описание сюжетной картины «Зимние забавы» Цель: помочь детям составлять короткий рассказ	Рузиля	20.05.15
Четверг	«Кто где живет?» Цель: уметь называть места обитания животных.	Айнур	21.05.15
пятница	«Описание дома» Цель: уметь описывать по образцу.	Зайнап	22.05.15
Дни недели	Упражнения, задания, беседы	Имя ребенка	Дата
Понедельник	Дид. игра «Что лишнее?» Цель: уметь отвечать на вопросы полными предложениями.	Айнур	25.05.15
Вторник	«Сосчитай» Цель: уметь считать на рус. яз.	Алсу	26.05.15
Среда	«Что ты видишь?» Цель: уметь строить распространенные предложения.	Рузиля	27.05.15
Четверг	«Кто там спрятался?» работа по картине. Цель: уметь называть домашних животных.	Рамис	28.05.15
Пятница	«Кто больше назовет?». Цель: уметь подбирать подходящие к группе слова.	Старшая  группа	29.05.15