Аттестационное задание № 36

Аттестационное задание № 36

Как  выбирать диагностические методики для оценки целей образования? Предложите пакет диагностических методик оценки социальных компетенций учащихся для оценки целей образования в рамках неурочной деятельности.

Аттестационное задание выполняется педагогом в текстовой форме, имеет объем до 10 страниц формата А4 (шрифт Times New Roman, 14 кегль, одинарный интервал).

В структуре выделяется пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения и собственно документ, соответствующий содержанию задания (рабочая программа учебной дисциплины, предмета, курса).

Матрица для эксперта

Параметры анализа	Да	Нет
Пакет диагностических методик:
Соответствует требованиям образовательной программы	2	0
Предусматривает, что отобраны диагностические методики, реально направленные на оценку социальных компетенций учащихся	2	0
Учитывает возрастные особенности учащихся	2	0
Учитывает индивидуальные особенности учащихся	2	0
Позволяет учитывать результаты диагностики социальных компетенций учащихся для построения процесса обучения	2	0
Предполагает комплексное использование диагностических методик	2	0
Учитывает способности учеников оценивать свои результаты и выявляет понимание того, как их улучшить	2	0
Осуществляет понимание учебных запросов учащихся другими субъектами образовательного процесса	2	0
Определяет, что учитель владеет навыками выбирать и разрабатывать диагностические методики для валидной и технологической оценки достижений учащихся	2	0
Предполагает, что диагностические методики нацелены на то, чтобы помочь ученикам осознать те учебные стандарты, которые они должны достичь	2	0