Советы родителя: как уберечь детей от наркотиков. Социальный педагог

Советы родителя: как уберечь детей от наркотиков.

Социальный педагог

Жизнь – это опыт

Выбирай!

Какой хочешь испытывать, почувствовать?

Трудный, печальный, тяжелый?

Или Радостный, счастливый, легкий?

       Каждый из нас выберет жизнь радостной и счастливой. Почему же некоторые люди живут так, как будто их обманули, и они попали в совершенно другой мир, не тот, что выбрали…

       А может они сами забыли выбрать то, что приносит Радость?

       Забыли, что Мир многообразен, и он для нас такой, каким мы выбираем его.

       А выбирать в этом многообразии можно бесконечно, и безгранично…

Мы должны знать, есть яды, которые способны отравлять и портить нашу жизнь. Наносить огромный вред нашему здоровью. Это сигареты, алкоголь и наркотики. Все это отравляет организм. Но самое опасное что начальная эйфория и радость, которую они вызывают, очень скоро сменяются другой стадией – ЗАВИСИМОСТЬ.

Организм сначала привыкает к тому, что в него поступает яд, затем требует все больших и больших доз, пока, отравленный, не утрачивает способность с ним бороться. В этом алкоголь, никотин и наркотики – одинаковы. И хотя степень приносимого ими вреда может быть разной, все они вызывают сначала психологическую, а потом и физическую зависимость. Все они разрушают организм.

Ловушка в том, что если начать принимать психотропные вещества, будь то никотин, кофеин, алкоголь или наркотик, выработка природных эндорфонов – «гормона счастья» (вещества, которые вызывают чувство удовольствия, блокируют боль и подавляют стрессовые ощущения в организме) начинают сокращаться. И, в конце концов, мы становимся рабом своей «болезни».

Наркомания, токсикомания, алкоголизм – это те «болезни», которые трудно преодолеть самостоятельно. Кроме того, из-за влияния психотропных веществ на работу мозга и центральной нервной системы – это самые частые причины смерти молодых людей в возрасте от 15 до 30 лет!

Родители беспокоятся о детях, когда слышат от знакомых страшные истории о подростках – наркоманах и смотрят по телевизору новости о наркотиках. Иногда у них, особенно у тех родителей, чьи дети попали в беду, возникает чувство бессилия. Им кажется, что ни одна профилактическая программа или организация неспособны уберечь детей от беды. Это не совсем так.

Современные научные исследования позволяют всем: родителям, специалистам, учителям сохранять определенную долю оптимизма даже в непростых условиях современной жизни. Оказывается, каждый ребенок обладает большими защитными возможностями психического и физического здоровья. Эти защитные возможности называют также защитными факторами. Благодаря защитным факторам, каждый ребенок может стать полноценным человеком и настоящим гражданином, невзирая ни на какие неблагоприятные обстоятельства.

Перовые тринадцать защитных факторов – это внешние защитные ресурсы, которые поддерживают ребенка в жизни, ставят его в необходимые рамки, очерчивают границы приемлемого поведения. К ним относятся:

Поддержка семьи, в которой родители являются образцом социальной связей; Единые правила в воспитании ребенка для обоих родителей; Контроль со стороны родителей; Общение с родителями; Организация домашнего досуга; Дополнительное образование; Занятие музыкой; Общение с другими взрослыми; Хорошие друзья; Участие родителей в жизни школы; Положительный школьный климат; Участие в общественной жизни по месту жительства; Посещение церкви.

Другие тринадцать защитных факторов являются внутренними качествами, определяющими стиль поведения ребенка. К ним относятся:

Стремление к успеху Желание учиться Хорошая успеваемость в школе Выполнение домашней работы Умение сопереживать людям и желание помогать им Навыки планирования Навыки принятия решения Умение находить друзей Реалистическая самооценка Оптимизм Навыки уверенного отстаивания своего мнения.