Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Летопись Утешевской средней школы
В 1870 году губернская земская управа, замечая крайнюю неудовлетворенность состоянием народного образования, предписывает волостным правлениям сообщить о наличии на их территории народных училищ, о школьных помещениях, учителях и стремлении населения к образованию детей. В большинстве волостей училищ не было. В Утёшево согласие на открытие училища «сход объявил», но только в 1885 году в Утёшево появляется школа.
Кто же значился в учителях? Обычно это был местный священник или дьячок, писарь волостной управы и даже отставной солдат артиллерийского ведомства; обучали азбуке, письму, счёту, закону Божьему. В Утёшево это был местный священник.
Содержалась школа на средства Деляновой Елены Давыдовны, дочери генерала Делянова Давыда Артемьевича, бывшего владельца села, и за счёт земства. Размещалась школа в наёмном доме. Школа была переполнена, однако число детей (особенно девочек), не посещавших школу, было очень велико.
Семья Деляновых-Лазоревых в 1815 году основали и в течение столетия содержали Лазаревский институт восточных языков.
Елена Давыдовна жила под Калугою, в Железняках, братья её - в Москве. Старший брат Николай Давыдович был директором Лазаревского института восточных языков. Младший, Иван Давыдович, с 1882 по 1897 год был министром народного просвещения. «Прославился» тем, что ограничил прием в гимназии недворянских детей и запретил принимать в средние учебные заведения детей «кучеров, прачек, мелких чиновников и т. п.» Обладая откровенно реакционными взглядами в области просвещения, Иван Давыдович оказывал помощь сестре в содержании школы.
В 1905-1907 годах во время первой русской революции в доме вдовы купца Макарова её сын Иван, состоявший под наблюдением полиции, провел собрание, на котором обсуждалась работа I Государственной Думы, которая «пользы не оказала». Как сообщал «уездный исправник», среди присутствующих были учителя и .
Учителя и крестьяне в с. Утёшево создали «Союз самообразования», одним из организаторов «Союза» был Евгений Николаевич Сапунов, опытный революционер, активный участник Октябрьской революции 1917 года. Погиб в 1917 году, похоронен на Красной площади у Кремлёвской стены.
Александр Егорович Пучков в 19-летнем возрасте активно участвовал в распространении воззвания I Государственной Думы «Народу от народных представителей», призывающее к пассивному сопротивлению власти. Пучкова немедленно арестовали и препроводили в Мещовскую уездную тюрьму: выяснилось, что кроме воззвания думцев он распространял и читал крестьянам революционную литературу и запрещённые газеты, в которых писалось «против царя и правительства».
После революции 1917 года школа перешла в подчинение Утешевского сельисполкома и стала четырехклассной. Заведующим этой школой был Александр Егорович Пучков. Второй учительницей была Мария Семеновна Кобелева (в замужестве Демидова), потомственный педагог из г. Мосальска, интеллигентная женщина. У нас в музее хранится письмо ученика того времени Варнакова Николая Егоровича: «Я мечтал быть пионером. Мне пришлось тайно от родителей записаться в кружок пионеров. Работу проводили осторожно, с оглядкой. В 1924 году меня приняли в члены ВЛКСМ, и скоро комсомольская организация направила меня учиться на курсы вожатых. Я успешно окончил учёбу и был направлен в с. Утешево пионервожатым. К 1925году мне удалось расширить кружок пионеров до 31 человека. Лучшими моими помощниками были Мария Монахова-Безгрешнова (впоследствии учительница Утешевской школы) и Юлия Звездова.
В 1925 году решено было открыть 7-летнюю школу Колхозной молодежи. Разместили школу в каменном здании, в доме Курочкиных. Впоследствии в этом здании разместился ветеринарный участок, а сейчас это частный дом.
Своими воспоминаниями о тех годах делится одна из учениц Мария Дмитриевна Безгрешнова - первая пионерка. «Мы разучивали новые революционные песни, ходили на экскурсии, обучали неграмотных. У нас была создана пионерская комната в Народном Доме. Меня прикрепили обучать неграмотную Пучкову Прасковью Кузьминичну. Я днем училась в школе, а вечером обучала её, и она научилась писать и читать».
Через два года школу переводят в другое помещение, ближе к центру села, в бывшую булочную, реквизированную у Демидова Василия Николаевича. Тогда классы назывались группами. В то время в каждой группе было по 30 человек. У нас сохранилась фотография 1932 года шестой группы с учителями тех лет.
Через некоторое время директором становится , учитель истории, бывший судья (репрессирован в 1938г.) В это время работают такие учителя, как , учитель начальных классов, уже стала учителем начальных классов Безгрешнова Мария Дмитриевна, Попова Мария Александровна, учительница биологии, активное участие принимала в художественной самодеятельности, она хорошо пела. Андрей Иванович Чикин - учитель литературы, он же являлся директором; уходит на фронт и погибает.
Во время Великой Отечественной войны, при большом отступлении немцев в 1941-1942 годах школу разбомбило. Теперь классы размещались в уцелевших домах: 4 класса - на пекарне, 2-в сельском совете.
Вспоминает учительница Таисия Григорьевна Николаева тяжёлые военные годы: «Мне пришлось вести 1класс- 38 человек, голодные, худые ребятишки, а учились очень старательно; из 38 человек -18 отличников. Помню, приехала к нам инспектор РОНО на открытый урок. Мы проходили шипящую «Ш». Задала я вопрос. Поднимает Горбатова Надя руку и говорит: « Нам вчера извещение пришло на отца».
В глазах слезы... Было очень тяжело, но дети стремились получать хорошие оценки».
В 1945 году с фронта приходит учитель математики . Его назначают директором школы (1945 - 1950 г.) Это была осень, а впереди холодная зима. Здание старое, очень холодное. Поэтому весной Иван Ильич решает утеплить школу - отштукатурить. Заготавливать дранку пришлось ему вместе с рабочим Шкобереным. На лошади ехали в лес до д. Воронино, там рубили орешник и разрезали его вдоль. Это и использовали в качестве дранки. Эта школа мала, плоха, Иван Ильич собирает пионерскую организацию, и вместе пишут запрос на разрешение строительства новой школы в «Пионерскую правду». Пришло уведомление и тогда Иван Ильич Николаев и Николай Михайлович Смирнов едут в Москву в Министерство Народного Образования за разрешением, где было написано: «Отпустить деньги на строительство деревянной школы». Это было в 1946 году.
Встал вопрос: «Где строить школу?» Предлагали - в центре, но Иван Ильич не хотел рядом с магазином, около дорог. Хотелось построить красивую школу, на высоком месте, несколько отдаленную от дороги. Тогда сказали: «Берите пустырь, там ничего не растет, а школьники разработают землю». Сначала лес заготавливали сами и вывозили на лошади втроём: Иван Ильич, Мария Петровна Романова (завхоз), Михаил Зыбин (рабочий), потом председатель колхоза помог лесовозами.
Сторожил привезённый лес Александр Егорович Побрызганов, бывший моряк, крепкого телосложения, высокого роста человек, все его боялись.
Когда построили школу, выделили ему одну из подсобок, где он жил. По ночам к утру топил все 8 печек. В школе было всегда очень тепло. Веники заготавливали с лета. Хранили их на чердаке. Дрова также были заготовлены с лета.
В это время работают Муза Сергеевна Заборина - литератор, Дмитрий Васильевич Чикин, Антонина Николаевна Логинова- учительница немецкого языка и завуч, Николай Михайлович Смирнов - историк, - математик, - математик.
В 1951 уезжает учительница биологии Раиса Георгиевна и на её место назначают Кузнецову Веру Михайловну, ранее работавшую учителем начальных классов.
На снимке слева направо: , ,
Вера Михайловна вместе с детьми начала сажать сад. Земля - одна глина. Под саженец высотой 30-40 см выкапывали яму и рыхлили землю радиусом 1м. Каждую весну обкапывали яблони, формировали крону. Пока сад был молодой, между деревьями сажали картофель.
Выкопали пруд. Директором в это время был (1950-1954) и (1956-1958).
Всё это время школа работает в две смены. В каждом классе висят большие керосиновые лампы, так как электричество сюда ещё не провели.
В школу приезжают сразу четыре молодые учительницы: Мария Ивановна Тиханкина - математик, Людмила Алексеевна Тараканова-учитель русского языка и литературы, Лидия Николаевна Королёва-Виноградова, учительница физкультуры, после уроков вела танцевальный кружок; Любовь Ивановна Рылина - учительница географии.
Вспоминает выпускница школы 1956 года : «В Утешевскую школу я пришла учиться в 8 класс из Мелечевской семилетки. В школе было несколько параллелей. Классы были переполнены. Занятия проходили в 2 смены. Поэтому, если кто-то получал систематически «2» или «3», его исключали из школы.
В школе я была пионервожатой. Вместе со своим отрядом готовила номера художественной самодеятельности, помогала отстающим. Домой из школы возвращалась часов в 6 вечера. В школе библиотеки не было. В сельской библиотеке книг было мало. Поэтому о том или ином произведении литературы в основном мы узнавали со слов учителя, а если на уроке не успели дочитать до конца произведение, то приходили вечером, садились в кружок и читали.
Литературу у нас вела Людмила Алексеевна Тараканова. Я помню, она нам зачитывала лучшие сочинения своих учеников. Чаще других это были сочинения Чирикова Виктора. Он учился на год старше».
1954 - 1955 учебный год - особый для школы: впервые выпускался 10 класс, 26 человек (классный руководиШкола 10-летка.
Выпуск 1955 г
Встреча через 45 лет
Директором школы в то время была .
Среди ее выпускников - , долгое время работавший зав. РОНО Бабынинского района. В 1954 году в школе много молодых, задорных учителей, они активные участники художественной самодеятельности (Виноградова Лидия - учительница физкультуры, Казаченко Лидия - географ, Мурашов Валерий - учитель пения, - биолог, Сущева Валя - пионервожатая, Черкасов Александр - учитель черчения, Марголина Людмила - учительница немецкого языка.) Однажды группа учителей участвовала в конкурсе в г. Москве.
В это время можно было видеть на перемене и такое: играет баян, а учителя и ученики танцуют бальные танцы. Но чаще, особенно осенью и весной, играли в волейбол около школы на переменах.
В 1958 - 1961 г. становится директором , учитель физики, житель деревни Нестеровка, 10 класс заканчивал в Бабынинской средней школе. Его рабочий день начинался с 8 часов утра и заканчивался в 17 часов. Он с утра проходил всю школу, прочитывал все стенды, стенгазеты и, не дай Бог, находил в них хотя бы одну ошибку. Был очень требователен к себе и окружающим, дисциплинирован, чего жестко требовал и от других. Первыми медалистами, окончившими школу, были Арсюхина Валентина, Зверева Зинаида, Безгрешнов Виктор, Чулков Лев.
В это время организует первую ученическую бригаду в районе. Учеников становится меньше, школа переходит на первую смену.
С 9 сентября 1960г по 1 сентября 1997 г. проработала завучем, учителем Утешевской средней школы . Педагогический стаж-50 лет.
16 октября 1960 в Утёшевскую среднюю школу назначена учителем математики . В этой школе Зоя
Васильевна проработала 35 лет сначала учителем математики, а затем учителем начальных классов.
В 1961 - 1962 г. директором становится , учитель истории. Старался даже в те дни, когда его вызывали в РОНО провести урок. Ребята занимались до уроков. Он говорил так: «Ребята не виноваты, что их учитель истории - директор».
16 августа 1963 года приходит на работу учителем физики Овчинников B. C.
1 сентября 1964 года переведена учителем русского языка и литературы в Утёшевскую среднюю школу . В этой школе Валентина Ивановна проработала 37 лет. Общий стаж педагогической работы-50 лет.
Заканчивают школу с золотой медалью Захарова Валентина, Катина Таисия и Шилкина Любовь; Захарова Валентина и поступает в высшее техническое училище им. Баумана, Катина Таисия поступает в Калужский пединститут на физмат, Шилкина Любовь поступает в Калужский пединститут.
В 1968 - 1972 г. директором школы был , учитель истории.
В 1970г. приходит на работу учителем английского языка Кавелич (Калиганова) Нелли Владимировна.
Начинается строительство нового здания и в 1971 году школа переходит в новое современное здание.
Активно проводится опытническая работа на пришкольном участке.
Не раз ребята становятся призерами выставки ВДНХ в г. Москве, награждаются ценными подарками и медалями.
В 1972-1976 гг. директором был , учитель физики.
В 1972 г. приходит на работу учителем биологии и химии, физкультуры . Увлеченно занимается с ребятами лыжами: школьная команда участвовала на областных лыжных соревнованиях, став лидерами в районе.
С 1976 по 1986 г. был директором школы.
В 1977 г пришла на работу учителем математики Каковкина (Жигарева) Татьяна Николаевна.
В 1979 г. пришли на работу учитель химии и биологии , учитель географии (с 1986 года по 2011 год работает завучем школы), учитель начальных классов .
С 1979 по 1982 год 4 выпуска подряд всем классом оставались на год в родном хозяйстве. Ребята работали трактористами, девушки - доярками.
В 1980 г. открывается музей Боевой славы. Он рассказывает о боевом пути 116 стрелковой дивизии. Заведовал музеем .
В 1982 г. состоялась встреча ветеранов 116 дивизии.
В 1983 году школа впервые заняла I место в районном смотре художественной самодеятельности ( ответственные Овчинников Bасилий Cергеевич и Каковкина - )
В 1983 году приходит на работу учитель математики .
В 1984 году учителем биологии и химии начинает работать Смирнова (Бредникова) Галина Владимировна.
В 1986-1990гг. директором школы работает .
Приходят на работу учителем истории , учителем русского языка и литературы , , .
Учитель истории, обществознания и права, а ныне Министр образования и науки Калужской области
В 1986г. с серебряной медалью заканчивает школу Овчинников Андрей и сразу поступает в Ярославский государственный университет.
В 1987 был проведен капитальный ремонт школьной котельной, построен новый погреб для хранения овощей собранных с пришкольного участка.
В 1988 проведен капитальный ремонт школьного здания силами Калужского турбинного завода. Был обновлен фасад здания, отремонтированы оконные рамы, прочищены батареи, отремонтированы все внутренние помещения, изготовлена мебель для музея Боевой славы, кабинета географии, для администрации, заменены все двери, установлены новые светильники в школьных коридорах, отремонтированы столярные мастерские, закончено строительство одной учительской квартиры.
Приходит на работу учителем трудового обучения и мастером производственного обучения .
В 1989 г. для нужд школы был приобретен трактор МТЗ-80, автомобиль ГАЗ -53.
Приходит на работу учителем начальных классов .
В 1990 - 1991 г. директором был , учитель НВП.
Построена спортивная площадка.
С 1991 - 2003 г. директором работал
1991 год – произведены капитальный ремонт котельной и замена всей системы отопления школы.
В 1992г. приобретен автомобиль « Москвич».
В 1994 году при школе открывается дошкольная разновозрастная группа.
Приходят на работу помощник воспитателя , воспитатель .
Начинает работать учителем истории и воспитателем группы продленного дня Хужахмедова (Проценко) Елена Витальевна, учителем начальных классов – .
Окончила с серебряной медалью школу Соломенник Людмила, которая поступила в Калужский пединститут на факультет иностранных языков, затем окончила Московский лингвистический университет Дружбы народов.
В 1997-1998 г. г. школа награждается денежными премиями за большую экологическую работу.
1997 год – на работу приходит .
Постановлением Губернатора Калужской области от 2 ноября 1999 года № 000 школе присвоено звание Героя Советского Пухова.
В 2000г школа отмечает свое 115- летие. На празднике присутствуют выпускники прошлых лет: медалисты ., Захарова Валентина, , а также гости из области и района, выпускники 1955 года вместе со своим классным руководителем Таракановой Людмилой Алексеевной.
В 2001г. двое учащихся окончили школу с серебряными медалями - Жигарева Екатерина и Артемова Людмила - и поступили в Калужский педагогический университет им КЗ. Циолковского.
В школе частично укомплектован класс информатики: поступили новые компьютеры.
Для школы был получен « Школьный автобус», с помощью которого был организован подвоз детей в близлежащие школы: Утешевскую среднюю, Куракинскую основную, Вязовенскую основную.
В 2002г. проведена газификация школы. На открытии школьной газовой котельной присутствовал губернатор Калужской области , руководители района.
В 2002 г. сделан асфальтовый подъезд к школе.
С 2003- 2006 г. в школе работал директором .
В 2004 г. силами работников школы, родителей, учащихся проведен косметический ремонт школы. Установлены ворота гаража для школьного автобуса.
В школу на работу приходит - учитель физкультуры и ОБЖ.
В 2005г. написана книга о школе « Утешево - школа - жизнь». Автор книги .- выпускник Утешевской школы, уроженец д. Гришово, член Союза писателей России. Возведена новая крыша на спортзале.
В 2006 году директором школы вновь назначен .
Заменена крыша перехода из основного здания в спортивный зал.
Заканчивает школу с золотой медалью и сразу поступает в высшее техническое училище им. Н. Баумана.
6 декабря 2006г. прошла презентация новой книги Анатолия Дмитриевича Демидова « Речка нашего детства».
В конце 2006 г. оказала спонсорскую помощь фирма 000 «Калужская пивоваренная компания» (исполнительный директор Томас Крайнер) для приобретения компьютерной мебели.
Каждый год учащиеся школы бывают в туристических поездках в г. Москве, Санкт - Петербурге, отдыхают в г. Анапе...
Более 60 % учащихся школы ежегодно поступают в высшие учебные заведения г. Калуги, Тулы, Москвы.
2007 год – победители областной сельскохозяйственной выставки «Юннат»
2007 год – прошла презентация новой книги Виктора Владимировича Короткова «Память нашего детства»
2009 год – III место в областной сельскохозяйственной выставке «Юннат»
И по нынешний день в школе продолжается активная поисковая работа.
2008 год – школа стала победителем национального проекта «Образование» и получила миллионный грант. Став победителем национального проекта «Образование», школа получила финансовую поддержку на реализацию программы инновационного развития «Школа – социокультурный центр села».
В 2009 году пришел на работу в качестве учителя физической культуры .
В 2009 году прошла презентация книги выпускника школы Виктора Владимировича Короткова «У памяти возраста нет»
В 2009 году на базе школы прошел районный семинар по патриотическому воспитанию для заместителей директоров по воспитательной работе и руководителей музеев «Патриотическое воспитание в системе работы школы»
В 2010 г. учителем начальных классов в школу пришла .
2 выпускника 2010 г. – Суриков Виктор и Ерохин Евгений, окончили школу с серебряной медалью.
В 2010 г. проведён капитальный ремонт школы, полностью заменена крыша, отремонтирован спортивный зал.
Коллектив школы в настоящее время – 30 человек. Коллектив работоспособный, наблюдается преемственность.
В школе работают 18 педагогических работников, из них:
- имеют высшее образование - 14 ; имеют среднее специальное образование – 4; «Отличников народного просвещения» - 2; «Почётных работников общего образования РФ» - 3; награждён Почётной грамотой Министерства образовании и науки РФ – 1; учителей высшей категории – 5; учителей первой категории – 8; учителей второй категории – 3; имеют педагогический стаж: свыше 25 лет – 9; от 10 до 25 лет – 8; от 5 до 10 лет – 0; от 1 года до 5 лет – 1.
Жизнь школы невозможна также без труда обслуживающего персонала.
Это:
повар ;
рабочая кухни ;
техслужащая ;
техслужащая ;
техслужащая Лаптева Зейнаб Магомедовна;
техслужащая ;
сторож ;
сторож ;
сторож ;
сторож ;
рабочий ;
рабочий .
Основные идеи развития школы в рамках реализации Программы инновационного развития «Школа – социокультурный центр села».
Школа – центр социально-педагогической помощи семье и детям
нацеливает на оказание поддержки детям и семьям, которые не в состоянии самостоятельно справиться со своими проблемами.
Школа – информационно-просветительский центр деревни
открывает жителям села доступ к многообразию современной информации, включая Интернет, даёт возможность создать на базе общеобразовательного учреждения собственную газету.
Школа – центр общественных инициатив и гражданского образования детей и взрослых помогает объединить жителей деревни в сельские сообщества для решения образовательно-культурных, благотворительных, воспитательных, этнокультурных и других проблем и способствует приобщению сельских граждан, включая детей, к общественной жизни школы и села.
Школа – физкультурно-оздоровительный центр деревни помогает создать систему оздоровительной деятельности с различными категориями сельского населения и приобщить значительную часть детей и молодёжи к занятиям физкультурой и спортом.
Школа – центр сельскохозяйственного образования направлена на подготовку детей, молодёжи к жизни и труду в условиях сельской местности, нацеливает на практическое изучение современных сельскохозяйственных технологий, использование потенциала пришкольного участка.
Школа – центр художественно-эстетического образования и воспитания населения даёт возможность осуществления комплексного подхода к развитию художественных способностей и формированию эстетических вкусов детей, молодёжи и взрослых. Общими силами педагогов, родителей, детей создаётся эстетически привлекательная образовательно-культурная среда.
Одна из главных задач образовательного процесса – совместное облагораживание окружающего пространства, включая благоустройство школы, деревни и её окрестностей.
Школа – центр патриотического воспитания детей и молодёжи ориентирует на организацию наиболее значимой системной деятельности по изучению истории и традиций своей школы, малой и большой Родины, по увековечению памяти погибших защитников Отечества, созданию и укреплению Сообщества выпускников.
