Краткий словарь Юного музееведа (стр. 8 )

Школьные музеи - музеи, создаваемые в учреждениях основного и дополнительного образования детей; являются структурными подразделениями учреждений образования. Ш. М. относятся к негосударственным музеям и действуют на основании типового положения, утвержденного органами управления образованием Российской Федерации. Основными условиями открытия школьного музея являются: участие детей в осуществлении музеем своих функций (актив школьного музея); наличие помещения и экспозиции; организация учета фондов музея.

Э

Экспозиционная работа - одно из главных направлений музейной деятельности, предметом которого является музейная экспозиция. Основное содержание Э. Р. составляет: проектирование музейной экспозиции; разработка тематики экспозиции; монтаж и демонтаж экспозиции, наблюдение за состоянием экспонатов.

Экспозиционные материалы - совокупность подлинных музейных предметов, воспроизведений, моделей, научно-вспомогательных материалов и текстов, включенных в музейную экспозицию.

Экспозиционный комплекс - структурная единица тематической экспозиции; группа предметов, объединенных по содержанию, образующих целостную экспозицию, создающих единый образ. Э. К. различают по степени однородности включенных в них материалов (комплекс документов, комплекс фотографий, комплекс наград школы), а также разнородных материалов, объединенных единством замысла (этнографический комплекс, мемориальный комплекс).

Экспозиция - совокупность предметов, специально выставленных для осмотра, обозрения. К Э. можно отнести витрины магазинов и киосков, учебные материалы, развешенные на стенах классных комнат и помещенные в предметных кабинетах, музейные экспозиции и т. п.

Экспозиция ансамблевая - музейная экспозиция, в которой на основе достоверных научных данных сохраняется или воссоздается ансамбль музейных предметов или памятников. Структурной единицей Э. А. является экспозиционный комплекс, в котором воспроизводятся реальные связи и отношения между предметами. Благодаря этому каждый предмет демонстрируется как бы в среде своего бытования. может служить интерьер, фрагмент интерьера (партизанская землянка, блиндаж, крестьянская изба) в исторических музеях; биогруппа в естественнонаучных музеях.

Экспозиция монографическая - музейная экспозиция, посвященная деятельности одного лица, коллектива, определенному предмету. характерно раскрытие конкретной темы комплексными средствами музейного показа (элементы тематической, систематической и ансамблевой экспозиции). Например, музей истории школы; музей книги; музей коня и т. п.

Экспозиция музейная - часть музейного собрания, выставленная для обозрения; представляет собой, во-первых, результат научной разработки темы экспозиции с учетом доступных музейных материалов, во-вторых, специфическое произведение, в котором средствами архитектуры и пластических искусств создается экспозиционных образ, выражающий определенную тему. Э. М. возникает в результате совместной работы экспозиционеров и художников экспозиции. Являясь важнейшей формой использования музейного собрания, Э. М. служит основой для реализации образовательно-воспитательной функции музея и выступает как база для массовой научно-просветительной работы.

Экспозиция систематическая - музейная экспозиция, в которой однородные музейные предметы представлены в соответствии с систематикой конкретной научной дисциплины. составляют систематические музейные коллекции. Структурной единицей Э. С. является систематический экспозиционный ряд. Например, систематическая экспозиция нумизматики, сфрагистики, фалеристики, бонистики и т. д.

Экспозиция стационарная - экспозиция, создаваемая с расчетом на длительную эксплуатацию, не предполагающая перемещения с одного места на другое.

Экспозиция тематическая - музейная экспозиция, раскрывающая какую-либо тему, проблему. составляют музейные предметы разных типов. Структурной единицей Э. Т. является экспозиционный комплекс. Первым этапом создания Э. Т. является выбор темы и разработка тематической структуры, затем производится отбор экспозиционных материалов в соответствии с темой и тематической структурой экспозиции. Важнейшим фактором разработки Э. Т. является создание экспозиционного образа, служащего основой художественного решения экспозиции и ее отдельных частей, выражения темы экспозиции художественными средствами.

Экспонат - музейный предмет, выставленный для обозрения; является элементарной структурной единицей экспозиции; составляет основу музейной коммуникации. В качестве экспонатов в музее могут выступать как подлинные музейные предметы, так и воспроизведения, модели и научно-вспомогательные материалы.

Экспрессивность - одно из общих свойств музейного предмета; выразительность предмета, его способность оказывать эмоциональное воздействие на посетителя в процессе музейной коммуникации.

Этикетаж - совокупность всех этикеток данной экспозиции. Отражает состав представленных в ней экспонатов. Э. разрабатывается в ходе научного проектирования экспозиции. Его оформление является частью художественного проекта экспозиции.

Этикетка - текст в экспозиции, представляющий собой аннотацию к отдельному экспонату. Является непременным элементом всякой экспозиции и содержит название предмета, его атрибуционные данные и дополнительные сведения, зависящие от профиля музея, от типа экспозиции и от характера предмета. Один и тот же предмет, будучи включенным в разные экспозиции, может иметь различные по содержанию этикетки. Место размещения, форма, цвет и размеры этикетки, используемый в ней шрифт согласуются с другими элементами экспозиции и с характером предмета, обеспечивают естественность и удобство восприятия содержащейся в ней информации.

Этнографические музеи - музеи исторического профиля, собрания которых документируют историю, особенности культуры и быта различных народов. Могут быть организованы как музеи под открытым небом.

Этнографический комплекс - экспозиционный комплекс, состоящий из предметов материальной культуры какого-либо народа или народности Пространственная организация предметов в Э. К. отражает их реальные трудовые, ритуальные и др. отношения, связи и особенности хозяйства и быта данного народа.

Список рекомендуемой литературы

Историческое краеведение и музееведение в дополнительном образовании учащихся / редкол.: (и др.): Сб. ст. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2011. – 81 с. Краеведческий музей в школе: учеб. пособие / [, , и др.]; Ульян. гос. пед. ун–т им. . – Ульяновск: УлГПУ, 1999. –  72 с. Музейные термины/Терминологические проблемы музееведения: Сб. науч. трудов Центрального музея революции СССР. - М., 1986. С. 35 - 135. Школьный музей и комплектование его собрания: [учеб.-метод. пособие] / ; М–во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Федер. центр детск.-юнош. туризма и краеведения. – М.: Изд-во ФЦДЮТиК, 2005. – 103 с. Российская музейная энциклопедия. В 2-х томах: Т. 1 - М., 2001. Сотворчество взрослых и детей в школьном музее // Образование в современной школе. – 2005. – № 4. – С. 51– 52. кольный этнографический музей / З. Скударь, А. Садакова // Воспитание школьников. – 2004. – № 7. – С. 34–38. Советский энциклопедический словарь: Изд. четвертое. - М., 1988. Школьные музеи // Преподавание истории в школе. – 2003. – № 2. – С. 74– 80. 13. Школьный музей: [метод. пособие] / ; Центр детско-юнош. туризма и краеведения М-ва образования РФ [и др.]. –  [Изд. 2-е, испр.]. – М.: Изд–во ЦДЮТиК, 2003. –  151 с. з опыта работы школьных музеев // Воспитание школьников. – 2001. – № 3. – С. 7–9. 14 Школьный музей. Методическое пособие в помощь организаторам школьных музеев, методистам, педагогам дополнительного образования. Состав. , . – СПб, 2006. – 75 с. Этнографическое краеведение: учебно-методические материалы в помощь этнологу – краеведу/сост. , - ГГПИ, Глазов, 1997.  – 51 с. Образовательный музей (педагогический, школьный, детский). – М.: НП «СТОиК», 2005. Я поведу тебя в музей: Учеб. пособие по музейной педагогике / М–во культуры РФ. Рос. ин–т культурологии. – М., 2001. – 223 с. 12.

Интернет – источники

«Музеи Удмуртии», http: //www. museum.18 region. ru «Музеи России», http://www. museum. ru