Конспект занятия кружка «Фантазёры»  руководитель:   Тема: « Идёт красавица зима»  Цель: Организация творческого литературного процесса, привитие любви к родному языку, самобытному русскому слову.  Написание собственных произведений о зиме.  1.Организационный момент: Сообщение темы занятия. Показ диплома за наши первые стихи.  2. Игра – развлечение: « Знаешь ли ты алфавит?»  экскурсия по алфавиту:  а) какая буква следует за …  б) какое место по счёту занимает заданная мною буква?  Проба поэтического пера : «Я начну, а ты продолжи…»  Очень мне обидно стало, что собака покусала… ;  Белая мышка всю зиму продавала соль в магазине… ;  Иней лёг на ветви ели, иглы на ночь побелели…  Скороговорка: «Три дровосека, три дровокола, три лесоруба»  - учим  Игра – развлечение « Что всего важнее?»  ( угадывание и дополнение слов по смыслу с записью в тетрадь)  Упражнение «Лесоруб» - с движениями  « Лесорубами мы стали, топоры мы в руки взяли: раз, два, раз, два будут на зиму дрова».  Загадка: Спускаются с неба и в вальсе кружатся,  На землю тихонько, неслышно ложатся,  Под снежным покровом земля засыпает,  На солнце покров огоньками сверкает,  А с неба всё падают эти пушинки,  Зовут их и снежно и нежно…  Дыхательная гимнастика:  С силой  ветер налетает  и снежинки задувает.  Вспоминаем наше общее стихотворение с прошлого занятия  ( чтение). Очень быстро пролетело лето,  Проплакала осень, и вот…  В нарядном белом полушубке красавица – зима идёт!  Деревьям шубы подарила,  На речках лёд посеребрила.  Покрыла инеем витрины и дома.  Любимица  народа  – русская зима!  Игра « Допиши предложение» - образование однокоренных слов к слову СНЕГ.  СНЕГОПАД.  Тихо,  тихо, как во сне падает на землю ( снег)  С неба всё скользят пушинки – серебристые ( снежинки)  Кружатся над головою каруселью (снеговою)  На посёлок на лужок, всё снижается (снежок)  Землю чистой, белой, нежной застелил постелью (снежной)  Вот веселье для ребят - всё сильнее (снегопад)  Все бегут вперегонки, все хотят играть в (снежки)  Снежный ком, на снежный ком, всё украсили (снежком)  Словно в белый пуховик мы одели (снеговик)  Рядом – снежная фигурка - это девочка (снегурка)  На снегу – то посмотри – с красной грудкой (снегири)  …словно в сказке, как во сне, землю всю украсил (снег).  Теперь составляем свои стихи и применяем эти слова.  ( самостоятельная работа детей)  3. Итог ( чтение стихов детей)  Очень быстро пролетело лето,  Проплакала осень, и вот…  В нарядном белом полушубке красавица – зима идёт!  Деревьям шубы подарила,  На речках лёд посеребрила.  Покрыла инеем витрины и дома.  Любимица  народа  – русская зима!  ( Вероника  Люлько 5кл.,Лилия Минакова 9кл.)  Здравствуй зимушка – зима, наконец – то ты пришла!  Много зимних игр, забав ты для всех нас принесла.  Я очень люблю зимушку потому – что она очень красиво наряжает деревья, дома, поля и луга. К кормушке за нашим окном прилетают красивые птички: снегири, синички и свиристели, с чудным хохолком  из перьев.  Зимой здорово играть в снежки, кататься  на лыжах, коньках. Но особенно мне нравится просто упасть в чистый снег и лёжа на спине, любоваться звёздами. И самое  главное, конечно, что зимой очень много праздников: Новый год, Рождество, Старый Новый год.  И всех веселье в праздник  ждёт: каникулы, подарки!  Зима – ты праздник яркий!  ( Виталий Самар 9кл.).  Был хмурый день, но тёплый,  И вдруг посыпал снег,  Был хмурый день, но тёплый,  И вдруг посыпал снег,  Он шёл такою плотную стеною,  Что сразу же укутал всё и всех.  Но мы грустить не будем,  Мы снегу очень рады:  Играем весело в снежки,  И лепим снежных бабок!  ( Ира Матвеева 4кл.)  Спустился первый снегопад,  За ним второй  и третий.  Снежинки в воздухе кружат,  Им радуются дети!  Играем с классом мы в снежки,  Нас радуют снеговики,  Мы с горки кубарем летим,  И зимушке -  « Ура» кричим!  ( Алёна Илюшкина 4кл.)