Моя педагогическая деятельность

Моя  педагогическая деятельность.

Я, , работаю учителем английского языка

в МКОУ Черемшанская СОШ №20. Имею высшее образование: в 1995 году  окончила филиал Санкт-Петербургского института Человекознания ЮНЕСКО по специальности «Аналитическая психология и соционика», в 2001 – Кэмбриджевский университет по специальности «Учитель английского языка».  В 2017 году успешно окончила курсы профессиональной переподготовки «Английский язык. Лингвистика и межкультурные коммуникации». Общий стаж педагогической деятельности 18 лет, в данной организации  – 8 лет.

Деятельность по обучению.

       Реализую образовательную программу в МКОУ Черемшанская СОШ №20, показывая стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательной программы в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта.

С 2012 по 2017 годы успеваемость моих учащихся составляла 100 %. 

В 2013-2014 учебных годах  качество обучения – 66%, СОУ – 63%,

в 2015-2016 учебных годах  качество обучения составило 80%, СОУ - 70%,

в 2016-2017 учебных годах качество обучения – 81%, СОУ – 71%.

       Качество обучения и степень обученности имеют стабильную положительную динамику, произошло возрастание качества обучения учащихся на 14%, показатель СОУ возрос на 7%.        По результатам сдачи ЕГЭ в период с 2013 по 2017 годы процент успеваемости составил 100%, процент качества – 100%, СОУ -  64%.        Данные показатели в целом превышают средние краевые  показатели.

       Мои учащиеся показывают высокие результаты участия в предметных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах: в международном конкурсе Российской академии  образования «British Buldog» получены призовые места на региональном уровне: в 2015 году – 5 призовых мест на уровне района, в 2016 году -7 призовых мест на уровне района, в 2017 году – 6  призовых мест;  во всероссийской олимпиаде школьников «Ломоносов» от МГУ,  во всероссийской он-лайн олимпиаде по английскому языку от Educa и Cambridge University Press  в 2016 году учащиеся получили II место.

       Также мои учащиеся регулярно принимают участие в конкурсах презентаций и эссе, проводимых районным методическим объединением учителей английского языка. В 2015 году получили III  место  за презентацию,  в 2017 году – II место эссе ученицы 11 класса Брик Ульяны «Интернет – плюсы и минусы».

       Такие результаты стали возможны благодаря использованию  в своей деятельности передовых методов и технологий обучения английскому языку: коммуникативного метода обучении,  системно-деятельностного подхода в обучении, технологий развивающего и проблемного обучения.  Активно организую на уроках речевое партнерство в учебном общении, групповые формы работы, направляю процесс обучения на развитие у детей социокультурной компетенции - знание культурных особенностей страны изучаемого языка. Активно применяю в работе аутентичные материалы, приглашаю на уроки носителей языка, приближая тем самым обучение иностранному языку к реальности современного мира.  При обучении формирую такие универсальные учебные компетенции, как умение и желание взаимодействовать, способность включаться в ситуацию живого общения как в ролевом диалоге, так и с носителями английского языка. Также применяю на уроках образовательную технологию «Обучение языку через чувственно-образное восприятие», развивающую эмоционально-духовную сферу личности учащихся.        Активно использую интернет-ресурсы и компьютерные технологии для создания медиа-презентаций. За отчетный период мною разработано 12 авторских презентаций, средствами ИКТ разработаны раздаточные и наглядные материалы по всем темам обучения английскому языку в соответствии с рабочими программами, технологические карты мониторинга результативности учебного процесса.

       Опираюсь в своей деятельности на личностно-ориентированный подход, дифференцирую учебные задания с учетом индивидуальности учащихся,  работаю на зону ближайшего развития каждого ребенка и создание ситуации успеха для каждого учащегося.  Провожу работу по обучению детей с ОВЗ, разработав для них на основе рабочей программы систему индивидуальных заданий.

       Внеурочная деятельность учителя по учебным предметам.

       Являюсь разработчиком авторской программы «Коммуникативный английский». Программа представлена на сайте международного образовательного проекта «Infourok». (https://infourok. ru/dopolnitelnaya – obsherazvivayuschaya-obrazovatelnaya-programma-kommunikativniy-angliyskiy-2278137.html).

       Организую проектную и исследовательскую деятельность с учащимися. Мои учащиеся представляют рефераты и исследовательские работы на школьной и районной научно-практических конференциях.  В 2017 г. исследовательская работа  моей учащейся «Влияние различных факторов на формирование звуко-произносительной основы английского языка» получила I место на районном уровне.

       Являюсь разработчиком конкурса медиа-проектов «Традиции и праздники Великобритании», «Исторические достопримечательности Англии», «Famous people», «The place where I live.». Проект «The place where I live.» является наиболее популярным среди учащихся нашей школы. В нем представили свои работы в 2015 году  9 учащихся, в 2016 году – 10 учащихся, в 2017 году – 15 учащихся, по этим показателям прослеживается положительная динамика участия в проектной деятельности учащихся, в межаттестационный период она составила 60%.

       Как педагог дополнительного образования являюсь разработчиком программы «Вокальный ансамбль», включаю в репертуарный список разучиваемых произведений песни на английском языке.  Обучающиеся по этой программе успешно участвуют в мероприятиях районного, краевого, всероссийского и международного уровней.

       В районном фестивале - конкурсе английской культуры «Talant Show» мои учащиеся  ежегодно занимают призовые места за лучшее вокальное исполнение песен на английском языке и поэтическое чтение художественных произведений: в  2013 году ими получены три первых места в номинации «Дуэт»,  «Соло»,  «Вокальный ансамбль», в 2015 году  получены два Диплома I степени и Диплом II степени, в 2016 году – Дипломы I  и II cтепеней в номинации «Профессионал», в 2016 году – Дипломы за I, II и III степеней в  номинациях «Вокальный ансамбль», «Соло». В целом,  80 % моих учащихся принимают участие в неделях английского языка, в фестивалях английской культуры, в  олимпиадах и конкурсах различного уровня.

        Деятельность в области здоровьесбережения.

       В процессе обучения и воспитания уделяю большое внимание использованию здоровьесберегающих технологий. Провожу релаксационные и физкультурные минутки на уроках английского языка. Регулярно принимаю участие в организации и проведении школьного проекта «День здоровья».

Деятельность по воспитанию. Духовно-нравственная позиция.

       Стараюсь создавать на своих уроках пространство психологического комфорта для каждого ученика, выстраивая сотрудничество «педагог – учащийся» и «ученик-ученик» в атмосфере взаимопринятия и доверия друг другу. Активно взаимодействую с родителями всех учащихся и с классными руководителями обучаемых мною детей в решении всех задач учебно-воспитательного процесса. Ставлю воспитательную задачу в образовательном процессе как основополагающую, используя предмет как средство развития личности и души ребенка, его мировоззрения и мировосприятия, формирования трудолюбия, самостоятельности и ответственности за свои действия. Ориентирую также учащихся на познание духовных ценностей в жизни и поиск личностных смыслов в учебе, при выборе круга своего общения, создания своей будущей семьи, выбора сферы интересов и  будущей профессиональной сферы. Создаю ситуацию личного успеха для учащихся как в учебной, так и во внеурочной деятельности.  Мои учащиеся активно участвуют в общешкольных акциях «День самоуправления», «Неделя толерантности».

Деятельность в области профессионального развития.

Постоянно совершенствую свою деятельность и повышаю профессиональную квалификацию в соответствии с индивидуальной образовательной программой. С 2012 года принимаю активное участие в работе школьной методической площадки «Современное качество школьного образования».  В феврале 2013 году прошла курсы «Федеральный государственный стандарт начального общего образования: содержание, способы работы учителя» в объеме 72 часов  в г. Красноярск. В апреле 2016 году  закончила курсы «Организация проектной  деятельности в условиях реализации ФГОС» в объеме 108 часов.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

       Осуществляю методическую работу на школьном и районном уровнях.

Планы пяти методических разработок уроков переданы мною в методический сборник района «Труд и творчество педагогов». Активно участвую в заседаниях школьного и районного методического объединения, где делюсь своим методическим опытом, участвую в разработке и реализации проектов и конкурсов для учащихся района:  фестиваля-конкурса английской культуры «Talant Show», конкурса медиа-проектов «My small homeland». Также представляю свой педагогический опыт на сайте международного образовательного интернет-проекта Infourok https://infourok. ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yaziku-o-to-become-successful-2250173.html.                

       

                       Эффективный социальный опыт.

       Регулярно участвую в реализации культурных и социально-значимых инициатив муниципального округа и района.        Являюсь непосредственным организатором  ежегодного летнего муниципального фестиваля творческих инициатив  в искусствах и ремеслах «Все в твоих руках», объединяющего более 500 участников.

       Как педагог дополнительного образования являюсь руководителем  музыкальной студии «Ас-Соль». Участники студии успешно представляют Курагинский район на региональном, краевом, всероссийском и международном уровнях. В краевом конкурсе «Таланты без границ» в 2016, 2017 годах ими были получены Дипломы I степени, в международных фестивалях-конкурсах «Мы вместе» в 2013 году - Диплом I cтепени, в фестивале-конкурсе «Национальное достояние» в 2014 году - Диплом II cтепени, в международном фестивале-конкурсе «Талант - 2016» -  Диплом I cтепени и звание лауреата II степени.

Имею следующие поощрения: Благодарственное письмо за плодотворную работу, творческий подход и большой личный вклад в  воспитание подрастающего поколения и активное участие в Международном фестивале-конкурсе «Национальное достояние - 2014». Благодарственное письмо за плодотворную работу  и активное участие в VIII Международном телевизионном фестивале-конкурсе «Созвездие талантов - 2016». Благодарственное письмо за  активное участие в международном фестивале-конкурсе «Талант - 2016». Почетная грамота управления образования Курагинского района в 2014 году.