
Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа (Готфрид Лейбниц)
Современная школьная библиотека – это место, где ученики и учителя могут и поработать, и провести неожиданно образовавшееся свободное время, полистав журналы или книги, или просто пообщаться. В библиотеке должно быть светло, уютно и удобно всем. А если в школьной библиотеке всегда много ребятишек и взрослых, значит, эта библиотека жива, с ней все в порядке! Ведь недаром древние говорили, что библиотека – это аптека для души.
I. Основные задачи библиотеки.
- Привлечение к чтению обучающихся и педагогов. .Обеспечение учебно-воспитательного процесса всеми формами библиотечного и информационно - библиографического обслуживания. Обучение школьников пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору необходимой информации из разных источников. Совершенствование библиотечной работы. Создание комфортной среды для читателей. Пополнение картотеки учебников, запись и оформление вновь поступившей литературы, ведение документации, составление библиографического описания книг и журналов. оформление новых поступлений в книжный фонд, знакомство с новыми книгами. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов. Обеспечение сохранности библиотечного фонда.
II. Основные функции библиотеки:
- Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание развитию учащихся.

- Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе; помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.
Помещение библиотеки не позволяет иметь отдельный читальный зал, но оно разделено на две зоны, зона абонемента и зона читального зала. В зоне читального зала поставлено 3 стола и организовано 10 посадочных мест, выделен фонд справочной, краеведческой и ценной литературы. В библиотеке создана благоприятная, уютная обстановка.

Часы работы библиотеки:
С 9-30 до 15 -00 часов
Обед с 13.30 до 14.00
Выходные дни суббота и воскресенье
Последняя пятница каждого месяца - санитарный день.
Приходите ребятишки!
Ждем! Скучаем!

Ваши книжки.
Библиотечный фонд составляет 7320 экземпляров.
Из них:
- учебная литература – 1764 художественная литература – 5556 подписные издания для обучающихся – 14 подписные издания для руководящих и педагогических работников - 6
Моя профессия – школьный библиотекарь

Да кто же он такой библиотекарь?
Чудак, Фанатик? Странный человек?
Всегда серьезный и дотошный лекарь
Старинных книг и пухлых картотек!
Вы так решили, опуская лица
В тяжелый, надоевший полке том,
А мне, скажу во век не надивиться
Его святым, бесхитростным трудом!
Библиотекарь:
Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.
Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.
В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.
Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Библиотекарь знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки.
Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.
Книга – надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной библиотеке!


