– учитель русского языка
Казённое государственное коммунальное предприятие специальный детский сад № 13 «Алтынай»
г. Экибастуз
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің картасы
Карта организованной учебной деятельности
Білім беру саласы / Образовательная область: «Коммуникация»
Бөлім / Раздел: «Русский язык»
Тақырып / Тема: «Наступила весна за окошком»
Мақсат / Цель: Формирование и развитие умений и навыков практического владения русским языком в устной форме
Түзету мақсаттары(ересек топ) / Коррекционные задачи для старшей группы:
-Расширить представления детей о явлениях происходящих в природе. Учить называть признаки весны на русском языке. Познакомить детей с новыми словами. Обогащать словарный запас детей.
-Развивать умение употреблять существительные во множественном числе, наблюдательность, познавательный интерес, память, внимание, мелкую моторику рук.
-Воспитывать бережное отношение к природе.
Билингвальды компонент / Билингвальный компонент : весна-көктем, подснежник-бәйшешек, солнце-күн, ручей-жылға
Сөздік жұмысы / Словарная работа: солнце греет, тает снег, бегут ручьи, птицы прилетели
Құрал / Оборудование: иллюстрации с изображением времен года, мнемотаблица, предметные картинки, разрезные картинки, мяч, макет дерева с карточками, Су джок шарики, раскраски
Этапы деятельности | Действия педагога | Действия детей |
Мотивационно – побудительный | -Ребята, вы любите сказки? Предлагаю вам, послушать сказку. Жила - была семья: отец и четыре дочери. Отца звали Год, а дочерей — Зима, Весна, Лето и Осень. Отец очень любил своих дочерей, хоть и разные они были. Пришло время и сестрица Весна пригрела солнышком, растопила снег. Побежали ручьи, зазвенела капель! Вернулись, улетевшие от нас на зиму птицы. Вы хотите оказаться в мире весны? Тогда закройте глаза, покружитесь…в мире весны вы очутитесь! Сюрпризный момент –приходит Весна-красна. Обращает внимание, что Весна-красна грустная, потому что она потеряла солнышко и просит помочь найти солнышко | Проявляют интерес Слушают сказку Закрывают глаза Проявляют желание помочь весне |
Организационно – поисковый | Дидактическая игра «Найди нужное время года» На доске висят картины времен года. Педагог предлагает найти картинку весны -Беседа по теме: -Какие приметы ранней весны изображены на картинке? -Расскажите о приметах весны? -Когда появляются первые признаки весны? Закрепляют признаки весны по мнемотаблице
Дидактическая игра «Подбери признаки к временам года» На столе лежат картинки с изображением времен года зимы и весны. Педагог предлагает подобрать соответствующие картинки к ним. Дидактическая игра «Помоги весне вырастить цветок» Педагог предлагает последовательно разложить картинки как растет цветок Игровое упражнение «Бывает –не бывает» с мячом Педагог называет признак и кидает мяч кому-нибудь из детей. Ребёнок, получивший мяч, отвечает, да или нет: Весной наряжают елку. Весной прилетают птицы. Весной купаются в реке. Весной тает снег. Дидактическая игра «Один-много» Педагог предлагает на макет дерева с картинками в единственном числе, найти на столе и повесить картинки во множественном числе. Скворец–скворцы Гнездо–гнёзда Сосулька–сосульки Лист–листья Дерево–деревья Су джок терапия «Шаловливые сосульки» Шаловливые сосульки Сели на карниз. Шаловливые сосульки Посмотрели вниз. Стали думать, чем заняться? «Будем каплями кидаться!». Целый день идет трезвон: Дили-дили, дили-дон! Дидактическая игра «Разрезные картинки» На столе лежат разрезные картинки признаки весны. Педагог предлагает собрать картинки. Вы все задания выполнили. Молодцы | Рассматривают картинки, находят весну и объясняют свой выбор Дети слушают педагога, отвечают на вопросы. . Закрепляют признаки весны Подбирают признаки к временам года Дети выкладывают последовательно картинки Отвечают на вопросы Нет Да Нет Да Находят картинки во множественном числе и вешают на макет дерева. Дети выполняют массаж шариками Дети собирают разрезные картинки и называют их |
Рефлексивно – корригирующий | Проводит анализ: Весна-красна благодарит детей за помощь, за хорошую работу на занятии и дарит детям карандаши и раскраски первых весенних цветов | Выражают радость, говорят «спасибо». |
Ожидаемый результат:
