Самоанализ
классного часа, посвящённого
Международному Дню Инвалидов.
« Мы все разные, но права у нас равны»
воспитатель:
декабрь 2016г.
САМОАНАЛИЗ
«Мы все разные, но права у нас равны»
Цель: Формировать представление о здоровье как ценности человеческой жизни.
Задачи: - познакомить с некоторыми проблемами инвалидов.
- сформировать представление об «особом» ребёнке.
- развивать чувство эмпатии к людям с ОВЗ.
- воспитывать чувство ответственности за своё здоровье, здоровье
своих близких, окружающих и готовность воспринимать здоровье
как ценность человеческой жизни.
Содержание, формы и методы проведения беседы соответствуют поставлен-
ной цели.
Основной целью было в доступной форме донести до учащихся информа-
цию об инвалидах.
Форма проведения – беседа.
Успешно использована интердоска.
Методы:
- беседа
-поощрения
-игровой
Применяла элементы игры, компьютерную презентацию.
Подготовительная работа проходила в 3 этапа:
1 этап - подбор информации о людях с ОВЗ
2 этап - чтение, рассматривание иллюстраций о выдающихся личностях
с ограниченными возможностями
3 этап - основной – проведение классного часа, вовлечение учащихся во
Активность учащихся – высокая.
Мероприятие имеет огромное воспитательное и познавательное значение.
Дети должны знать о проблемах инвалидов и быть готовыми воспринимать здоровье как ценность человеческой жизни, относиться к таким людям, как
к равным.
Обстановка проведения доброжелательная, непринуждённая. Воспитателю удалось заинтересовать и увлечь детей. Имели место практические и игровые
действия, поощрение.
Прослеживалась работа по обогащению словарного запаса.
Поставленная цель достигнута, всё, что запланировано было реализовано.


