Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
развернутый Тематический план по АНГЛИЙскому языку 2 класс
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов | Виды контроля | Дата проведения | |
По плану | Фактически | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 четверть (18 ч.) | |||||
Вводный модуль. «Давайте познакомимся!» (7 ч.) | |||||
1 | Инструктаж по ТБ. Давайте познакомимся! Знакомство с английским языком. Приветствие. Имя. Отработка фраз: «Привет, меня зовут…», «Пока», «Как дела?» | 1 | Текущий | 03.09 | |
2 | (a) Мои буквы! Знакомство с буквами английского алфавита: a-h | 1 | Текущий | 07.09 | |
3 | (b) Мои буквы! Введение букв i – q. | 1 | Текущий | 10.09 | |
4 | (c) Мои буквы! Алфавит: r-z. | 1 | Текущий | 14.09 | |
5 | (d) Буквосочетания sh, ch. | 1 | Текущий | 17.09 | |
6 | (e) Буквосочетания th, ph. | 1 | Текущий | 21.09 | |
7 | (f) Заглавные и строчные! | 1 | Фронтальный | 24.09 | |
Начальный модуль «Я и моя семья» (5 ч.) | |||||
8 | (a) Знакомство с новыми друзьями. Фразы приветствия. | 1 | Текущий | 28.09 | |
9 | (b) Мои друзья. Фразы приветствия. Повторение. | 1 | Обобщающий | 01.10 | |
10 | (a) Моя семья! Знакомство с семьей. Слова мама, папа, бабушка, дедушка, брат. | 1 | Текущий | 05.10 | |
11 | (b) Моя семья! Изучаем названия цветов. | 1 | Фронтальный | 08.10 | |
12 | Тест на тему: «Моя семья». | 1 | Тематический | 12.10 | |
Модуль 1 «Это мой дом» (12 ч) | |||||
13 | 1a. Мой дом. Активизация новой лексики. | 1 | Текущий | 15.10 | |
14 | 1b. Что в твоём доме? Обороты there is/ there are. | 1 | Текущий | 19.10 | |
15 | 2a. Где Чаклз? Активизация новой лексики. | 1 | Текущий | 22.10 | |
16 | 2b. Мой любимый дом! Описание своей комнаты. | Фронтальный | 26.10 | ||
17 | 3a. В ванной комнате! Вопрос: Is… in the house? | 1 | Текущий | 29.10 | |
18 | 3b. Давайте поиграем! Буква е в закрытом слоге и буквосочетание ее. | 1 | Текущий | 02.11 | |
2 четверть (13 ч.) | |||||
19 | Портфолио. Как весело в школе! Названия комнат в доме. Повторение. | 1 | Обобщающий | 12.11 | |
20 | Чтение текста «Сады в Великобритании и в России». | 1 | Текущий | 16.11 | |
21 | Чтение английской сказки «Городская Мышка и Сельская Мышка». Введение структуры have got. | 1 | Текущий | 19.11 | |
22 | Теперь я знаю! Повторение темы «Это мой дом». Подготовка к контрольной работе № 1 по модулю 1 «Это мой дом». | 1 | Обобщающий | 23.11 | |
23 | Контрольная работа № 1 по модулю 1 «Это мой дом». | 1 | Тематический | 26.11 | |
24 | Работа над ошибками в контрольной работе. Настольная игра. | 1 | Обобщающий | 30.11 | |
Модуль 2 «Мне нравится еда» (11 ч) | |||||
25 | 4a. Мой день рождения. Введение числительных от 1 до 10. | 1 | Текущий | 03.12 | |
26 | 4b. Мой день рождения. Учимся считать. Активизация новой лексики. | 1 | Фронтальный | 07.12 | |
27 | 5a. Изучаем продукты питания. Введение новой лексики. | 1 | Текущий | 10.12 | |
28 | 5b. Вкусный шоколад. Активизация новой лексики. | 1 | Текущий | 14.12 | |
29 | 6a. Моя любимая еда. Введение новой лексики. | 1 | Текущий | 17.12 | |
30 | 6b. Любимые блюда. Особенности чтения буквы С. | 1 | Текущий | 21.12 | |
31 | Портфолио. Как весело в школе! Чтение текста «Традиционные блюда Великобритании и России». | 1 | Обобщающий | 24.12 | |
3 четверть (20 ч.) | |||||
32 | Чтение английской сказки: «Городская Мышка и Сельская Мышка». | 1 | Текущий | ||
33 | Теперь я знаю! Повторение темы «Мой день рождения». Подготовка к контрольной работе № 2 по модулю 2 «Мой день рождения». | 1 | Обобщающий | 11.01 | |
34 | Контрольная работа № 2 по модулю 2 «Мой день рождения» | 1 | Тематический | 14.01 | |
35 | Работа над ошибками в контрольной работе. Настольная игра. | 1 | Обобщающий | 18.01 | |
Модуль 3 «Мир животных» (14 ч) | |||||
36 | 7a. Мои животные. Введение новой лексики. | 1 | Текущий | 21.01 | |
37 | 7b. Что умеют делать животные? Глаголы движения. | 1 | Текущий | 25.01 | |
38 | 8a. Я умею… Введение структуры I can… и новой лексики. | 1 | Текущий | 28.01 | |
39 | 8b. Я не умею! Активизация новой лексики. | 1 | Фронтальный | 01.02 | |
40 | 9a. В цирке! Введение новой лексики. | 1 | Текущий | 04.02 | |
41 | 9b. Давайте поиграем! Активизация новой лексики и структур Can/can't… | 1 | Текущий | 08.02 | |
42 | Портфолио. Забавное в школе. | 1 | Обобщающий | 11.02 | |
43 | Чтение текста «Животные Великобритании и России». | 1 | Текущий | 15.02 | |
44 | Чтение английской сказки: «Городская Мышка и Сельская Мышка». | 1 | Текущий | 18.02 | |
45 | Теперь я знаю! Повторение темы «Мои животные». Подготовка к контрольной работе № 3 по модулю 3 «Мои животные». | 1 | Обобщающий | 22.02 | |
46 | Контрольная работа № 3 по модулю 3 «Мои животные» | 1 | Промежуточный | 25.02 | |
47 | Работа над ошибками в контрольной работе. Настольная игра. | 1 | Обобщающий | 01.03 | |
Модуль 4 «В моей коробке с игрушками» (12 ч) | |||||
48 | 10a. Мои игрушки. Введение новой лексики. Предлоги in, on, under. | 1 | Текущий | 04.03 | |
49 | 10b. Мои любимые игрушки. Активизация новой лексики. | 1 | Текущий | 11.03 | |
50 | 11a. Изучаем части тела. Введение новой лексики и структуры I’ve got… | 1 | Текущий | 15.03 | |
51 | 11b. У неё голубые глаза! Отработка структуры she/he's got… | 1 | Фронтальный | 18.03 | |
52 | 12a. Замечательный медвежонок! Чтение буквы Y. | 1 | Текущий | 22.03 | |
4 четверть (18 ч.) | |||||
53 | 12b. Давайте поиграем! | 1 | Текущий | 01.04 | |
54 | Портфолио. Как весело в школе! | 1 | Промежуточный | 05.04 | |
55 | Чтение текста «Магазины плюшевых мишек в Британии и старые русские игрушки». | 1 | Текущий | 08.04 | |
56 | Чтение английской сказки: «Городская Мышка и Сельская Мышка». | 1 | Текущий | 12.04 | |
57 | Теперь я знаю! Повторение темы «Мои игрушки». Подготовка к контрольной работе № 4 по модулю 4 «В моей коробке с игрушками». | 1 | Обобщающий | 15.04 | |
58 | Контрольная работа № 4 по модулю 4 «В моей коробке с игрушками». | 1 | Тематический | 19.04 | |
59 | Работа над ошибками в контрольной работе. Настольная игра. | 1 | Обобщающий | 22.04 | |
Модуль 5 «Мы любим лето» (8 ч) | |||||
60 | 13a. Мои каникулы! 13b. Погода. Введение новой лексики. | 1 | Текущий | 26.04 | |
61 | 13b. Погода. 14a Одежда. Холодное время года. Ветрено. Активизация новой лексики. | 1 | Фронтальный | 29.04 | |
62 | 14b. Волшебный остров. 15a. Изучаем время года! Активизация новой лексики. | 1 | Фронтальный | 06.05 | |
63 | Чтение текста «Магазины плюшевых мишек в Британии и старые русские игрушки». | 1 | Текущий | 13.05 | |
64 | Чтение английской сказки: «Городская Мышка и Сельская Мышка». | 1 | Текущий | 17.05 | |
65 | Теперь я знаю! Повторение темы «Мои игрушки». Подготовка к контрольной работе № 4 по модулю 4 «В моей коробке с игрушками». | 1 | Обобщающий | 20.05 | |
66 | Контрольная работа № 4 по модулю 4 «В моей коробке с игрушками». | 1 | Итоговый | 24.05 | |
Заключение «Спешите на представление» (2 ч) | |||||
67 | Резервный урок. Звездный час (акты 1, 2, 3) | 1 | Обобщающий | 27.05 | |
68 | Резервный урок. Звездный час (акты 4, 5) | 1 | Текущий | 31.05 |


