Викторина  для  детей «Народные  промыслы  Подмосковья»

Цель:  Закрепить  знания  детей  о  различных  народных промыслах  Подмосковья.  Воспитывать  художественный  вкус,  создавать эмоциональное  настроение.

Оборудование: Изделия Хохломской, Жостовской, Гжельской,  Городецкой, Дымковской  росписи. Разрезные  картинки  Хохломской  и  Жостовской  росписи.

Ход:

Ведущий:  Здравствуйте,  дети!

Сегодня  в  нашей  Викторине  мы  будем  говорить о народном творчестве Подмосковья  и  всё,  что  связано  с  ним. / для  начало  давайте  разделимся  на  2 команды/ За  каждый правильный  ответ  команда  получает  флажок.

1 задание:

1. Что  такое  хохлома? /это  название  села,  из  которого  расписную  посуду  увозили  на  ярмарку.  Хохломой  стали  называть  впоследствии  и  сами  изделия/.

2. Назовите  главные  элементы  хохломской  росписи?

3. Назовите  самую  отличительную  черту  хохломской  росписи? / Золотистый  фон  изделий  и  рисунка,  выполненные  только  краской/.

4.  Какие  краски  используют  художники  из  Хохломы?

2 задание:

1. Как  называется  вид  росписи  на  металлических  подносах?/ Жостовская роспись/

2. Что  чаще  всего  изображали  на  подносах? /цветы, иногда  сценки  из  народной жизни/

3 задание:

1.  Собери  картинку  из  нескольких  маленьких  картинок:

/Хохломскую  и  Жостовскую  роспись/

4 задание:

1.  Назови  роспись,  в  которой  используется  только  синий  цвет?

2.  Какой  цветок  является  символом  Гжели?

3.  Расскажи, как  получить  разные  оттенки  синего  цвета?

4.  Отбери  изделия  из  Гжели.

5 задание:

Назовите  главные  элементы  Городецкой  росписи? Какие  предметы  украшали  Городецкой  росписью? / посуду  и  другую  кухонную  утварь,  мебель,  игрушки/ Какие  краски  используют? 

6 задание:

Где  изготавливают  глиняные  игрушки? Расскажи  об  изготовлении  дымковских  игрушек? (последовательность) Назовите  персонажей  дымковской  игрушки? / Животные: быки,  козы,  коровы. Птицы: петухи,  уточки.  Люди:  няньки  с  детьми,  барыни/ Какие  элементы  дымковской  росписи  ты  знаешь?

Заключительная  игра:

Ребята  к  нам  пришёл  Незнайка, и  посмотрите,  все  изделия  разных  мастеров  перепутал.  Где  Гжельские,  Дымковские  изделия?

Детям  предлагается  расставить  все изделия  на  свои  места.

Далее  подсчитываются  флажки  каждой команды. Победители  получают  призы,  а  проигравшая  команда  утешительные  призы.