Игра – викторина для детей 4-5 лет.

ЛЮБИМЫЙ СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ

Цели: развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику рук, умение передавать характерные черты сказочного героя.

Задачи:

- формировать у детей умение соблюдать правила в коллективной игре;

- вырабатывать умение отвечать на вопросы, слушать ответы других;

- развивать интерес к информации в процессе общения.

Материалы и оборудование: сюжетные картинки по сказке « Колобок» , картинки к загадкам, игрушки - персонажи из сказок.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.

Ход викторины:

Дети входят в зал под музыку из кинофильма « Там на неведомых дорожках»

Мы с хорошей сказкой неразлучны,

Ну, а песен в сказке – до небес!

Вы представляете, как бы было скучно,

Если б не было ни песен, ни чудес.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! На земле нет человека, который бы не любил

сказки. Сегодня я предлагаю вам  поучаствовать в викторине по известным произведениям.

Игра - викторина.

Воспитатель читает детям отрывки из знакомых детям произведений, задает вопросы, а дети должны определить название сказок, стихов, вспомнить имена персонажей произведения.

  Давайте же мыться. плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В ушате, корыте, лохани, в реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане.

Всегда и везде-

Вечная слава воде!  ( Мойдодыр)

  Скачет сито по полям,

А корыто по полям

За лопатою метла

Вдоль по улице пошла…..( « Федорино горе»)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  За кого держалась Жучка?  ( За внучку.)   Из чего фея сделала карету для Золушки?  (Из тыквы.)

  Кто любил сочинять шумелки, ворчалки, сопелки?  ( Винни-Пух)

  Кто одолел тараканище?  ( Воробей.)   Назовите имя бородоча, который хотел заполучить золотой ключик (Карабас Барабас.)

  Кто из трех поросят построил самый прочный дом? ( Наф-Наф.)

  В какой сказке девочка взяла самую большую ложку и поела из самой большой чашки?

( Три медведя.)

  В сказке С. Михалкова поросята проучили злого волка. Сколько было поросят и как их звали? ( Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф.)   Как звали медведей в сказке Л. Толстого « Три медведя»? ( Михайло Иваныч, Настасья Петровна, Мишутка.)   Какую песенку пел Колобок?

  ( Я Колобок, Колобок,

  По амбару метен,

  По сусекам скребен,

  В печку сажен, стужен

  Я от бабушки ушел,

  Я от дедушки ушел….) 

  Какие предметы сбежали от мальчика в сказке « Мойдодыр?» ( Одеяло, простыня,  подушка, свечка, книжка, брюки.)   Какие звери звонили по телефону в сказке К. Чуковского? ( Слон, крокодил, мартышка, газели, свинья, медведь, бегемот, зайчатки.)

  Кто приходил к Мухе-Цокотухе? (Тараканы, блошки, букашки, бабушка-пчела, бабочки-красавицы, жуки, червяки, козявочки, кузнечики, клоп, муравей..) 

  Кто жил в теремке? ( « Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчище-серый хвостище, медведь косолапый).


Задание  « Исправь ошибки».

Дети рассматривают сюжетные картинки по сказке « Колоьок», прикрепленные на доске в неправильном порядке.

Воспитатель.  Это кадры из мультфильма « Колобок». Правильно ли они расположены? Вспомните сказку « Колобок», как она начинается, какие события произошли с Колобком, как заканчивается сказка? Расположите кадры в правильном порядке. ( Выполнить задание предлагается 3-4 детям поочередно. Остальные дети оценивают правильность выполнения задания.)


Загадки-обманки. Маленькую корку  5)Хохлатая птица

  В Маленькую норку  Речью гордится

  Тащит тихо-тихо  За нами слова

  Серая……( мышка)  Повторяет ( попугай)

Любит драку  6) Лезет через форточку

  Похож на собаку,  Лапой моет мордочку

  Коварен и зол  Жмурится сладко,

  Серый….( волк)  Мышку съев……( кошка)

Сзади хвост, а сверху грива  7) Напуганный лисой,

Цокает подкова.  Пустился в скачь косой.

С ездоком бежит игриво  Петляет меж сосенок

Стройная……( лошадь).  Ушастый……( заяц)

Мед искал, в лесу бродил  8) Ноги как колонны,

Косолапый…..( медведь)  Весит больше тонны

  Тигр, прячься! На таран

  На тебя идет…..( слон)

Воспитатель. Закончилась наша викторина. Мы с Вами хорошо поиграли и вспомнили много замечательных сказок.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

(Ю. Энтин)

Подводятся итоги игры, награждаются победители. Все участники игры-викторины получают утешительные призы.