Контрольная работа №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения»

1 вариант

Найдите значение выражения (223 – m) + (145 – n), если  m = 167, n = 93. Упростите выражение: 328 + n + 482; 378 – (k + 258); х + 130  - 275. На отрезке АВ отмечены точки C и D так, что точка D  лежит между точками С и В. Найдите длину отрезка DB, если АВ = 56 см, АС = 16 см и СD = n см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при n = 18 и при n = 29. Решите с помощью уравнения задачу.  В вагоне было несколько пассажиров. После того как на остановке сошло 16 человек и вошло 8 человек, в вагоне стало 27 пассажиров. Сколько пассажиров было в вагоне первоначально? Решите уравнение: (38 + y) – 18 =31; 45 – (х – 16) = 28. Какое число надо поставить вместо а, чтобы корнем уравнения 52 – (а –х) = 24 было число 40?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения»

2 вариант

Найдите значение выражения ( m + 148) -  (97 + n), если  m = 318, n = 45. Упростите выражение: n + 527 + 293; 456 – (146 + k); х + 110  - 424. На отрезке CD отмечены точки M и N так, что точка M  лежит между точками С и N. Найдите длину отрезка ND, если CM = x см, MN = 17 см и СD = 76 см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при x = 12 и при x = 25. Решите с помощью уравнения задачу.  В автоколонне было несколько машин. После того как получили 35 новых машин и 12 машин списали, в автоколонне стало 93 машины. Сколько машин было в автоколонне? Решите уравнение: (96 - y) – 15 =64; 63 – (25 + х) = 26. Какое число надо поставить вместо а, чтобы корнем уравнения 64 – (а –х) = 17 было число 16?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения»

1 вариант

Найдите значение выражения (223 – m) + (145 – n), если  m = 167, n = 93. Упростите выражение: 328 + n + 482; 378 – (k + 258); х + 130  - 275. На отрезке АВ отмечены точки C и D так, что точка D  лежит между точками С и В. Найдите длину отрезка DB, если АВ = 56 см, АС = 16 см и СD = n см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при n = 18 и при n = 29. Решите с помощью уравнения задачу.  В вагоне было несколько пассажиров. После того как на остановке сошло 16 человек и вошло 8 человек, в вагоне стало 27 пассажиров. Сколько пассажиров было в вагоне первоначально? Решите уравнение: (38 + y) – 18 =31; 45 – (х – 16) = 28. Какое число надо поставить вместо а, чтобы корнем уравнения 52 – (а –х) = 24 было число 40?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнения»

2 вариант

Найдите значение выражения ( m + 148) -  (97 + n), если  m = 318, n = 45. Упростите выражение: n + 527 + 293; 456 – (146 + k); х + 110  - 424. На отрезке CD отмечены точки M и N так, что точка M  лежит между точками С и N. Найдите длину отрезка ND, если CM = x см, MN = 17 см и СD = 76 см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при x = 12 и при x = 25. Решите с помощью уравнения задачу.  В автоколонне было несколько машин. После того как получили 35 новых машин и 12 машин списали, в автоколонне стало 93 машины. Сколько машин было в автоколонне? Решите уравнение: (96 - y) – 15 =64; 63 – (25 + х) = 26. Какое число надо поставить вместо а, чтобы корнем уравнения 64 – (а –х) = 17 было число 16?