Таганрог – наш отчий дом!



                                 открытый урок подготовила 

                  учитель истории

                          ГБОУ РО лицей – интернат 

                  «Педагогический»,  г. Таганрога.





2015 год

Цель урока – способствовать патриотическому воспитанию обучающихся;

  - формировать любовь к своей малой родине;

  - развивать умение логически мыслить, работать в малых группах;

  - формировать чувство толерантности.

Оформление:  - плакат «Таганрог – наш отчий дом»;

  - книги о Таганроге и знаменитых таганрожцах;

  - фотографии старого города, , ;

  - музыка .

Тип урока: КВН

Ход урока

Учитель: На свете есть много разных городов, больших и малых. Каждый из них по-своему прекрасен, но для нас самый лучший и самый любимый наш – Таганрог!

  «На юге России стоит городок –

Граница Отчизны великой.

  Здесь синее небо и тихий прибой –

Свидетели разных событий!

  Здесь Пётр был Великий и крепость создал,

  И город родной, Таганрог основал…»

В одном из своих писем писал «Я любил его зелень, тихие, солнечные утра, звон наших колоколов…»

       Наш урок – КВН посвящён истории родного города. Интеллект и находчивость продемонстрируют команды «Славяне» и «Коренные таганрожцы» (команды сидят за отдельными столиками, на которых стоят таблички с названиями команд)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Жюри: - заместитель директора по воспитательной работе ;

  - зав. кафедрой социально-гуманитарных наук ;

  - библиотекарь .

(Звучит музыка «Мы начинаем КВН…»

Учитель: Наш 1-й конкурс «Визитная карточка» (команды представляют девиз, эмблему, название команд)

  - 2 – й конкурс «Интеллектуальный ринг» (Викторина по истории города):

1. Назовите самые древние названия нашего города (Порт Пизано на Меотийском озере; Троицк на Таган – Роге).

2. Почему Петра I называют отцом нашего города, а Екатерину II, матерью? ( 12.09.1698 г. – приказ Петра  I о сооружении крепости Троицкой на Таган -  Роге; в 1784 г. – Екатерина II даровала Таганрогу статус города.

3. У Анатолия Софронова есть такие строки:

«Сюда пришли когда-то запорожцы

Один из них, что был высок и рус,

Сказал: «Так бачтэ, бачтэ тико хлопцы

Здесь речка вьётся будто бы мий ус…»

О какой речке идёт речь? (р. Миус)

4. «У  Лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том…»

О каком месте идёт речь в известном произведении ? (Лукоморье - старинное название Таганрогского залива).

- Слово предоставляется жюри, итоги 2-х конкурсов.

3 –й конкурс называется «Загадочный портрет»

На столике жюри лежат портреты очень известных людей, имена которых связаны с нашим городом. Командам предлагается угадать, кто изображён на портретах по высказываниям этих людей.

  - 1-й портрет: При его содействии был создан памятник, открыта 1-я городская аптека, по его инициативе в Таганроге 22 июня 1898 г. был основан музей. В одном из своих писем он писал: «Я счастлив, что могу хоть чем-нибудь полезен родному городу, которому я много обязан и к которому продолжаю питать тёплые чувства…». () жюри показывает портрет.

  - 2–й портрет: Имя его известно во всём мире, его произведения отличаются лиризмом, правдивостью и искренностью. В город приезжал в гости к брату, очень любил гулять по террасам и любоваться морем. В одном из писем он писал о себе: «Мне кажется, что я действительно одарён свойством правдиво, искренно и просто выражать те мысли, чувства и образы, на которые наводит текст. В этом смысле я реалист и коренной русский человек». (), жюри показывает портрет. Звучит музыка Чайковского.

4–й конкурс «Старая фотография».

Командам предлагаются 2 фото старого города. Задание: определить, какое место запечатлено на фото? Что сейчас располагается в данном здании?

5–й конкурс. «В тебя, мой город, влюблена

               В твоём созвездье имена

               Встают как память прошлых лет

               И льют с небес свой яркий свет.

       Антоша Чехов здесь родился,

       Он городом своим гордился,

       В рассказах город воспевал,

       А Пётр I  создавал!

               Раневская, Дуров, Куинджи и Шмидт –

               Созвездье имён, кем он знаменит!

               Чайковский и Пушкин – любимцы людей,

               Он «резиденция» светлых царей!» (Н. Бурцева).

И снова выдающиеся личности.

о нём сказал: «Всю жизнь провёл в дороге, а умер в Таганроге», с его смертью связана тайна, до сих пор, вызывающая жаркие споры историков. Кто он? Что вы знаете о тайне? (Александр I) написал « …Не забыть богомольцам дороги

К той могиле, где старец почил,

Возле церкви святых в Таганроге,

Где блаженный их вере учил…»

Сам он перед смертью говорил «Мой куст никогда не будет пуст» Кто он? (старец Павел).

6-й конкурс: «Здесь в каждом квартале живёт старина,

               Не можешь в неё не влюбиться,

А модницы наши всех сводят с ума

Мечтает о них заграница.

Здесь шьют или вяжут, иль красят меха,

Родительской много заботы,

Чтоб мы как и прежде, в другие века

Чуть-чуть не отстали от моды!»

(Команды готовят показ Таганрогской моды)

7 – й конкурс. Конкурс капитанов. Если бы я был мэром  города? Какие проблемы? Как бы я их решил?

. Демонстрация моды.

8 – й конкурс «Недаром овеянный временем,

               Стоит на распутье дорог

               В особом сегодня волнении

               Наш город родной – Таганрог».

В наш город часто приезжают иностранцы. Что, по вашему мнению, можно считать символом нашего города? О чем бы вы в первую очередь рассказали гостям нашего города?

Слово жюри для подведения итогов. Награждение победитиелей.

Учитель: Завершился наш урок, праздник, а жизнь продолжается.

«Над зеркальной гладью залива,

Город вырос три века назад.

Он стоит молодой и красивый

В изумрудно-зелёных садах!

Бесконечно для каждого дорог

Ветра южного  лёгкий порыв,

Листьев желтый ковёр,

Который землю осенью нежно покрыл.

Неба просторы синие,

Зелень твоих садов

Ты для меня всех красивее

И лучше всех городов».

Звучит музыка КВН.

Учиписал землякам: «Я буду завидовать вам. И будут громадные, великолепные дома, чудесные сады, фонтаны, необыкновенные люди…»

Мы верим, что наш город станет ещё прекраснее, а люди наши – это вы будут любит его, заботится о нём, изучать историю нашего города!