Предмет 9а класс | Задания | |||||||||
Черчение | Ответить на вопросы стр.167, стр.170, стр.176,стр.182, выполнить чертеж стр.187, рис 238. Спецификацию, которая в виде таблицы на рисунке не чертить, только рамочку. Спецификацию вычертить отдельно на листе Ф А4. Найти как чертить спецификацию в интернете. | |||||||||
Физика | П.50-56 Читать, ответить на вопросы после параграфа | |||||||||
Русский язык | Изучить темы: 1. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. упр.209 упр.212 ЗСП-8 | |||||||||
Литература | . Лирика. Стихотворение «О, весна, без конца и без краю…» наизусть 1.. Лирика. Стихотворения «Гой ты, Русь моя родная…», «Не жалею, не зову, не плачу…»наизусть. | |||||||||
Алгебра | Смотри ниже | |||||||||
Геометрия | Смотри ниже | |||||||||
обществознание | П.13 задания «в классе и дома» стр.153, письменно Читать п.18, задания «в классе и дома» стр. 163-164, письменно | |||||||||
Английский | Стр.98 все слова в рамке учить Стр.98 перевод Стр.99 у.2 вставить слова Стр.104 правило, выучить слова и выписать в тетрадь Стр.107 у.1,2 перевод | |||||||||
география | П. 35-37, отв. на вопросы | |||||||||
химия | П. 36-38, конспект вопросы 2.3,7.8.11 | |||||||||
История | Задания по истории на карантин 1. Приготовить сообщение или презентацию по теме «Боевые подвиги наших земляков» 2. Ответить на вопросы по § 31 «Советский тыл в Великой Отечественной войне» * Какие меры предприняло советское руководство для перевода экономики страны на военный лад? * Выпишите достижения науки и образования в военные годы * Какой вклад в победу внесли деятели искусства? * как и почему изменились взаимоотношения Русской православной церкви и Советского государства в военные годы? 3. Прочитать § 33 «Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом 4. Выполнить работу по § 34 «СССР на завершающем этапе Второй мировой войны»: * По пункту «Десять сталинских ударов» (10 наступательных операций 1944 г.) заполнить таблицу:
Даты Берлинской операции (начало и окончание) Когда СССР объявил войну Японии Когда закончилась Вторая мировая война 5. Составить конспект § 35 «Восстановление экономики» |
Задание по информатике
1 задание
Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
| ||||||||||||
|
2 задание Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
| ||||||||||||
|
3 задание
Требовалось написать программу, которая решает уравнение «ax+b=0» относительно x для любых чисел a и b, введенных с клавиатуры. Все числа считаются действительными. Программист торопился и написал программу неправильно.
ПРОГРАММА НА ПАСКАЛЕ | ПРОГРАММА НА БЕЙСИКЕ | ПРОГРАММА НА СИ |
var a, b, x: real; | INPUT a, b, x | void main(void) |
Последовательно выполните три задания:
1) Приведите пример таких чисел a, b, x, при которых программа неверно решает поставленную задачу.
2) Укажите, какая часть программы является лишней.
3) Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами, поэтому можно указать любой способ доработки исходной программы).
АЛГЕБРА
1 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме арифметическая прогрессия по вариантам




2. Контрольная работа по теме «Арифметическая прогрессия»(по вариантам)




3. Геометрическая прогрессия
Учебник стр.167 – 181, выписать определения, понятия, свойства, формулы, ответить на вопросы самопроверки сто.181 – 182
4. Проверочная работа




ГЕОМЕТРИЯ
Площадь круга и кругового сектора п.111, 112, ответить на вопросы 11 и 12 письменно, № 000,1115, 1118,1119,1124 Тест по теме по вариантам Решение задач по теме «Длина окружности и площадь круга» № 000 – 1128
![]()
![]()















