Проект
РЕКОМЕНДАЦИИ
августовской секции директоров учреждений
дополнительного образования города Уфы
«От качества методической деятельности к качеству образования учреждений дополнительного образования детей»
(25 августа 2014г.)
Участники августовской секции директоров учреждений дополнительного образования детей города Уфы «От качества методической деятельности к качеству образования учреждений дополнительного образования детей» констатируют, что методическая работа является частью системы непрерывного образования педагогов дополнительного образования. Она ориентирована на достижение и поддержание высокого качества образовательного процесса, содействует развитию навыков педагогического анализа, теоретических и экспериментальных исследований, органично соединяется с повседневной практикой педагога.
Участники секции отмечают, что новизна модели методической деятельности учреждений дополнительного образования заключается в выстраивании сетевого взаимодействия УДОД и БГПУ им. М. Акмуллы на основе опыта внедрения информационных технологий, инновационной деятельности УДОД и педагогов дополнительного образования, результатов участия в конкурсах различных уровней и направлений.
Реализуемые в УДОД г. Уфы инновационные образовательные проекты представлены в различном формате: городские экспериментальные площадки, базовые площадки БГПУ, Программы развития УДОД, выстроенные на проектной основе. Программы развития УДОД, выполненные на основе проектного подхода, предусматривают реализацию инновационных проектов по совершенствованию кадрового и программно-методического потенциала, построение отдельных направлений образовательной деятельности на проектной основе.
УДОД, имеющие статус Городской базовой площадки-филиала кафедры педагогики БГПУ им. Акмуллы, находятся в поиске более совершенных моделей организации образовательного процесса и управления им в условиях модернизации системы образования. Положительный опыт инновационной деятельности распространяется на проблемных городских семинарах, авторских и проблемных секция научно-практических конференций различного уровня, освещается в научно-методических публикациях.
Особого внимания заслуживают инновационные формы методической деятельности: городской фестиваль профессионального мастерства «Педагогический марафон» и Открытый городской фестиваль методических служб «Шаг навстречу». Фестиваль - нетрадиционная массовая форма обобщения и распространения передового педагогического опыта. Это приемлемая модель для педагогов дополнительного образования и методистов не только в содержательном, но и в организационном плане. В пространстве фестиваля имеют возможность встретиться и профессионально обменяться опытом педагоги различных образовательных направлений (вокал, хореография, изо-прикладное творчество и др.) и различных типов образовательных учреждений: УДОД, вузы, колледжи, школы искусств. Фестиваль позволяет за короткое время (3-4 дня) расширить профессиональные связи между педагогами города, создать базу позитивного передового педагогического опыта.
Таким образом, анализ инновационной методической работы в образовательном пространстве города Уфы показывает, что Управлением образования ведется работа по определению приоритетных направлений научно-практических исследований, обеспечению организационно-педагогических условий реализации педагогических инициатив, организации научно-методической поддержки и контроля за ходом и результатами инновационной работы в образовательных учреждениях, содействию более широкому использованию положительного инновационного опыта в практике деятельности УДОД г. Уфы..
С целью дальнейшего развития и достижения нового качества системы дополнительного образования секция директоров учреждений дополнительного образования детей.
РЕКОМЕНДУЕТ:
1. Руководителям учреждений дополнительного образования детей:
1.1. Повысить качество и эффективность деятельности методической службы УДОД путем объединения усилий творческих педагогических работников всех уровней для активизации участия педагогов дополнительного образования в инновационной проектной деятельности.
1.2. Обеспечить обобщение и распространение накопленного педагогического опыта УДОД посредством регулярного проведения круглых столов, мастер-классов, дней открытых дверей УДОД и т. п..
1.3. Активизировать сотрудничество с учреждениями общего образования в рамках реализации ФГОС и профильного обучения.
1.4. Организовать создание вариативных, интегративных программ УДОД с учреждениями общего и начального, среднего и высшего профессионального образования в соответствии с социальным заказом.
1.5. Стимулировать педагогов дополнительного образования к участию в конкурсах профессионального педагогического мастерства.
2. МБОУ ДО «НИМЦ» ГО г. Уфа РБ:
2.1. Организовать комплекс мероприятий, направленных на плановое и систематическое повышение квалификации педагогов, методистов и руководителей УДОД, позволяющих в дальнейшем эффективно организовать образовательный процесс и создать условия для роста профессиональной компетентности педагога внутри учреждения, а также повысить качество образовательной деятельности УДОД.
2.2. Совершенствовать систему мониторинга качества образовательной деятельности УДОД и деятельности педагогов дополнительного образования посредством системного анализа реализации образовательных программ.
3. Вузам и другим профессиональным учебным заведениям:
3.1. Усилить взаимодействие высших учебных заведений с УДОД с привлечением высокопрофессиональных специалистов в области науки и педагогической практики.
3.2. Обеспечить научно-методическое сопровождение исследовательской и инновационной работы учреждений дополнительного образования детей.
